初三写景作文指导.doc

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1、初三写景作文指导 初三写景作文指导范文1夏日,一声声慈爱的欢笑充斥着这个季节的无限烦恼,它好似一个顽皮的孩子,把生机勃勃带给了我们,带走了”湿础人沾汗际,蒸林蝉烈号时”。夏日,一个个慈善的微笑丰满了我的无穷乐趣,它宛如石下坚毅生长的小草,总有着人意想不到的力量,带走了”五月困暑湿,众谓如蒸饮。夏日,一双双慈祥的目光刻画了这个季节最美的画卷,带走了“草木尽焦卷,川泽皆竭酒”!站在石坡上的我向下俯望着,大院中,夏日炽热的阳光照射在几位年迈的老人身上,影中溢出的欢乐足以让人一目了然。温和的风儿送来了她们亲切的话语,也掺杂着纯朴的气息。十年前的枣树屹立不倒,树上一颗颗的青枣透着生涩与纯真,却也急不可耐

2、地掉落在泥土中,时不时发出“啪哒”的坠落声。穿过山坡,路过枣树,那声声欢笑似离我越来越近,时而飘渺,时而清晰。远处,老人们欢聚一堂,坐着古老朴实的椅子,许是谈论准家结婚生子,或是讲述哪家幽默趣事没有了昔日独自的忧愁烦恼,也没有往日的寂寞孤独。阳光铺懒地洒在她们苍白的头发、微皱的额头、深邃的眼睛、下凹的鼻头、黝黑的脸颊、干巴的嘴唇、凸起的背、皱巴巴的手背、伤痕累累的脚掌或许那时才发现她们真的老了吧,可她们的脸上无不表现出欢喜的模样,嘴角微微上弯的弧度在岁月的沉淀中那么祥和,口中的话语似如沐春风般从容,额角的皱纹在那时竟也如此生动美好。仔细想想,上次她们这么释然地笑是什么时候呢?可能连她们自己也不

3、记得了吧。老人们从艳阳高照聊到夕阳西下,天空笼罩着一片红霞。院子里,漫天的红霞倒映在她们身上。恍惚间,我似乎看见多年之前的她们,也是在这样一个红霞笼罩的夏日,她们,成了这个季节最美的风景初三写景作文指导范文2在我的记忆中,我从入学起,学校操场升旗台旁边的那棵大榕树总是无论春秋冬夏挺立着。我不知道那棵树有多久的历史,但那棵树在我每天晨跑时,总是起点,也是终点。出发时,它给我鼓励,跑完三圈后,也是它为我喝彩。体育课自由活动时间,它总会为我们遮住炽热的阳光。那棵树下有一个蚁穴,一只只蚂蚁也就依靠着这颗大树生长、繁衍。这棵树不仅是我晨跑的起点,也是一个个小生命的起点。树皮十分坚硬,上面的沟沟壑壑如蛟龙

4、般游走,凹下去大约一厘米,四年级科学老师带我们下来操场观察时还专门说过:这是要经历无数风风雨雨才能慢慢积累成的,。听到这句话是,我不禁脑补了那个画面高大的榕树迎接着猛烈的暴风雨时的画面。在我的印象中,那棵树的叶子似乎无穷无尽,一场台风过后,被搜刮下来的叶子堆满了草场,那棵树看起来却毫无变化,仍然茂盛的生长着。不过那棵树并不笔直,而是像坐在摇椅中的老人一样微微仰躺。一般我们形容树形优美,都会联想到“高大笔直”等词,但榕树微微倾斜,却也有着格外的韵味。就像比萨斜塔,正因为它的斜而出名。微微弯曲倾斜,更能积蓄力量,满弦的弓也是因为弯曲,才能将所有力量积蓄于一点。对于这棵榕树来说,这种力量促使着它四季

5、都能焕发生机,而且它虽然倾斜,但树冠从来都是向上的,从来不低头。我们步小学子也是这样,将力量积蓄于一点而突破,才能取得新的进步。每每看到这颗树,想到这些,我都会涌起无限的干劲,甚至是立马进入“中二状态”。每一次努力,都绝不会没有结果,将来的我,希望会感谢现在的自己吧。这棵树,承载着学校的校风与灵魂。虽然略微倾斜,但从不低头,这也是我们学校最美的风景。初三写景作文指导范文3面朝大海,我细声寻问:“最美的风景是什么呢?”飞过的蝴蝶告诉我,最美的风景就在身旁;路过的蜗牛告诉我,最美的风景藏在远方,可我明白,最美的风景还躲在一个不寻常的地方我们的回忆里。蝉鸣是窗外渐渐倒数的钟声,白云是蓝天徐徐放飞的风

6、筝,盛夏里那段美好的时光,是我心里不能忘记的风景。碧绿的爬山虎缠满了整栋教学楼,把墙壁粉刷成一片翠色,“小森林”里的花儿们争奇斗艳,无论大小,无论多少,都开出自己的美丽和精彩。香味弥漫,飘散到操场上,“碰碰碰”是同学们运篮球的声音,“跨跨跨”是同学们踢足球的声音,晶莹的汗滴在阳光下闪得耀眼,转瞬又悄无声息地落入大地。如果说校园里最热闹的是课间,那么最静谧的就属午休了。树梢的蝉鸣,天空飞过的大雁偶尔传来一两声叽喳,黑板上方的钟表滴滴答答地走着,教室里都是写字的沙沙声,也许有时会从角落里发出一点点鼾声,引来阵阵哄笑,但很快便又陷入寂静。操场静静地享受着它的日光浴,不知哪个熊孩子忘关的水龙头在哗哗地

7、淌着水,花儿们似乎也累了,躲在大树的伞下乘凉,偶尔飞过的一两只小麻雀也会停在树梢好好歇息歇息。静谧的午后是最温暖,最安静的时刻。那一去不返的小学时光是我心里最美丽的风景。那走廊的光线,那剪影的校园,那毕业照上一张张可爱的笑脸都是我最宝贵的回忆。但是,生活不只存在于回忆里,还有当下崭新的中学时代与未知的将来。我明白的,只要走好脚下的每一步,无论快乐或忧愁,你走出的精彩的每一步,都将是你人生中一片最美的风景。初三写景作文指导范文4下课了,我们站在窗口向外望,哇,下雪啦!天灰蒙蒙的,无数小雪花在空中漫天飞舞。它们那么轻盈,那么洁白。像鹅毛,一片一片地飞落;像柳絮,在天空间尽情地飞舞;像一朵朵洁白的小

8、梅花,盛开在天地之间。小雪花在天空中你追我赶,开心地在空中玩耍。它们来自天空中遥远的云朵,它们急匆匆的,有了自己神圣的使命。它们要给大地披上洁白的盛装。雪落在地上,地上一会儿就白了,好像披上了白色的地毯。雪落到大树上,树上挂满了白雪,像开了一大朵一大朵的白花,真是“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”雪落到屋顶上,屋顶上盖上了厚厚的白棉被。下课了,校园变成了欢腾的世界。有的人打着小花伞,在雪中在雪中奔跑。有的同学蹲在雪地上尽情地玩耍。走过的地方雪地上呈现出一串儿可爱的小脚印。我想,他脚下一定伴随着“咯吱咯吱”的声响。那一定是冬天里最美妙的音乐啦!第三节上课的时候,我们发现雪越下越大,雪花更加的密

9、集啦!它们下落地速度更快了。仿佛有人在天上大把大把的扯着棉絮向空中飘洒。啊,那漫天飞舞的,飘飘洒洒的雪花,是我们北方冬天里最美的一道风景。放学啦,雪渐渐地停了。校园梧桐树上的雪已经化开,梧桐树上枯黄的未落尽的树叶水淋淋的,粗糙的树干也变得湿漉漉的。甬路上的雪已经化开,路变成了水路。汽车驶过后,溅起长长的水花,并伴着欢快的水声。我猜想:这场大雪,也一定是送给田野里所有农作物最好的礼物。那些饥渴的麦苗一定在地底下在“咕咚咕咚”尽情地喝着雪水。“麦盖三层被,来年枕着馒头睡。”这场大雪预兆着明年的丰收。北方冬季的雪,下得热烈,来得及时,它写成了北方的风景,预兆着明年的丰收。我爱北方的雪!初三写景作文指

10、导范文5在美丽的校园里,洋溢着浓浓的书香,传来阵阵读书声,还保存着学生们美好的记忆。而每每走神的时候,总会望向窗外,说不清外面有什么东西,只是发呆时总会看上几眼。然而,看着看着,就发现其中的不同。春天,一走进校园就能看见学生们穿着校服,在校园里嬉戏、读书。春天的校园里,不仅有美妙的读书声,还有迷人的樱花。刚开学时,樱花树就长出了嫩绿的枝叶,嫩得人不敢去碰。不过,一段时间后,叶子从叶尖到叶底部慢慢地变红了。又过了一段时间后,枝丫上逐渐长出了淡粉色的花苞,花苞一天天绽开,开出了美丽的樱花,走到樱花树下仿佛置身于仙境一般。校园外,也有仙女似的垂丝海棠,它们的花瓣与樱花不同。樱花的花瓣是锯齿形的,像一

11、个个小齿轮儿,它们的花瓣由五个小花瓣组成。微风迎面吹来,下起了花瓣雨。夏天,校园里的“小火车”换上了“新装”,穿上了一件绿色的外套。春末夏初时,玉兰花姐姐也开出了绚丽的花儿,白的、紫的,如同一幅画。而银杏树的叶子从浅绿到深绿,每片叶子都像一把把小扇子为学生们带来了凉爽。每一阵风过,葱葱郁郁的树木都会摇曳,阳光透过缝隙洒下细碎的光芒,发出沙沙沙的奏鸣曲。秋天,桂花开了,有橘红色和金黄色。橘红色的桂花像一团团鱼子酱一般,金黄色的桂花像满天的星星一般,汇聚在一起,十分明亮。银杏树的叶子变黄了,随风飘去,像一只只翩翩起舞的蝴蝶,给土地铺了一层金黄的地毯。虽然叶子变黄了,但却留下了银杏果,供人们欣赏、品尝。冬天,只有光秃秃的树干。菊花已凋零,花瓣已掉落,连银杏树也失去了往日的风采,留下树干。不过,它们的花瓣、叶子掉进土里给泥土更多的营养,来年春天、夏天、秋天作准备。教室里,同学们穿上了厚厚的冬装,努力读书,为期末考试作准备。我喜欢四季的校园,我爱校园的四季。

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