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1、世界读书日活动班会设计方案 世界读书日活动班会设计方案1一、活动宗旨：为提升团员青年的综合素质，营造阅读、思考和相互沟通的学习氛围，推动企业文化建设，团支部决定开展读书系列活动。目的在于培养团员青年爱读书、读好书、好读书的习惯，拓展知识面，提高内在修养，丰富精神世界;并经过本次活动，促进团员青年相互之间的交流。二、活动主题：我读书，我收获三、活动流程：1、阶段一：畅所欲言时间：20_年10月22日(周一)至20_年11月16日(周五)资料：畅读莫言作品或其他名著，写写您的读书心得，或谈谈您对莫言获得诺贝尔奖的感想;并将*发送至。2、阶段二：举办读书交流会时间：20_年11月18日(周日)地点：
2、联合检测中心二楼会议室资料：在简便的环境中每位团员青年介绍自我看过的新书、好书，交流在读书活动中的心得体会，构成良好的读书氛围。3、阶段三：读书专栏时间：20_年11月26日(周一)至20_年12月7日(周五)资料：在公告栏开辟“读书专栏”，介绍读书方法，张贴团员青年的心得体会或书中趣味的片断等。世界读书日活动班会设计方案2活动意义：书香能致远，书是五彩生活的万花筒，书是大千世界的缩影。为了培养幼儿爱读书，乐读书，会读书的习惯，营造“书香校园”、“书香家庭”的环境氛围。我们年级组将在四月进行亲子读书日活动。通过开展读书活动，旨在引导幼儿与经典好书交朋友，营造浓浓的读书氛围，激发孩子读书的兴趣，
3、让书籍为幼儿打开一扇扇窗，开启一道道门，丰富他们的知识，开阔他们的视野，活跃他们的思维，陶冶他们的情操，真正使他们体验读书的快乐。活动主题：书香浸润童年，阅读点亮人生活动口号：我阅读!我成长!活动时间：_年4月22日活动地点：各班班级教室及操场活动内容：第一阶段：策划启动阶段1、组织年级组教师对活动要求进行学习，使教师们对本次活动有一个统一的认识。2、筹备活动日当天所需活动物品3、以班级qq群向家长下发活动方案及倡议书4、制定班级的具体活动方案并传至班级群里5、以班级qq群向家长及幼儿说明活动方案、具体要求，进行阅读书目、方法、理念的宣传。使家长对本次活动有所了解。6、提前请家长和幼儿一起制作
4、完成亲子活动“自制图书”的半成品。第二阶段：实施阶段1、集体观看学习读书意义及好处。(动漫视频)2、请个别家长进行亲子绘本阅读分享经验交流。3、亲子图书交流分享。4、图书漂流活动(旧书义卖)世界读书日活动班会设计方案3为了让孩子们感受并喜欢阅读，激发他们的读书兴趣，培养良好的阅读习惯，辰溪县图书馆在4.23世界读书日来临之际，组织开展本次亲子读书活动。一、活动主题“悦读最美书签”亲子读书活动二、活动时间报名时间：3月10日4月10日网络投票：4月11日4月20日悬挂仪式：4月23日三、活动对象年满4岁以上的小朋友和家长四、活动内容1、小朋友或家长来县图书馆(先锋路157号)报名，免费领取空白书
5、签一张。2、小朋友、家长可以自由发挥，将书签按照自己喜欢的样子进行改装。3、小朋友、家长将自己最喜欢的一句话、一首诗、一段文字等书写在书签上，署名文字出处、节选章节，最后署上小朋友、家长的名字，于报名截至日前送到图书馆参加网络投票。五、评选方法图书馆将所有制作好的书签放在“辰溪县图书馆”微信公众号上进行投票，得票最高的30幅作品将参加4月23日在城东森林公园广场开展的”最美书签“悬挂仪式、亲子诵读活动。世界读书日活动班会设计方案4为迎接学校思想政治工作评估暨“423世界读书日”，图书馆根据学校思想政治评估工作办公室任务的要求。开展“好书伴成长书香满校园”系列活动，拟订活动方案如下：一、活动目的
6、：以思想政治评估暨“423世界读书日”为契机，在校园内开展“好书伴成长书香满校园”的活动，进一步激发全校师生读书的热情，使全校师生充分认识到“读书可以丰富人的生命，读书可以涵养民族的精神，读书可以铸就国家的根基”。通过“世界读书日”的宣传，倡导全校师生阅读，为我校园营造一个良好的阅读氛围。二、活动主题：好书伴成长书香满校园三、活动内容：书评*征集评选活动、组织1000人以上的学生进行“千人朗诵会”四、活动时间：4月22日26日五、活动地点：商专校园六、活动实施：1、4月2日，下发通知(见附件一)。2、4月6日至26日，出“世界读书日”宣传橱窗三块。3、4月14日，收稿。2、4月15日至16日，聘请学校优秀老师，对征集*进行评比打分。3、4月22日至26日，小展板展示书评优秀*;大展板两块(见附件二)。4、4月23日，在校园篮球场，组织1000人的“千人朗诵会”(横幅为中华之崛起而读书)
