欢度六一儿童节主题活动方案.doc

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1、欢度六一儿童节主题活动方案 欢度六一儿童节主题活动方案1一、活动目的1、开展庆祝六一系列活动,使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐,使幼儿在活动中尽情体验与同伴、家长、老师一起过节的乐趣。2、家长在参观与参与幼儿的庆祝活动中,进一步感悟幼儿教育的理念,从中使自己对如何教育孩子有所启发,学习科学的育儿方法,了解家园共育的重要性。3、向家长、社会展示幼儿园的六一活动,进一步塑造本园的良好形象。二、活动主题“永不褪色的童真,你我一起守护”三、活动时间2021年_月_日上午9:00-12:00四、活动准备1、布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及全园周围环境),张贴相关宣传标语。2、活动奖品/礼品(盲

2、盒)。3、提前布置好活动场地,检查场地的安全。专人负责多媒体设备、游戏材料、音乐、游园卡、活动规则牌,安全标识等,并且制定详细的安全活动预案。4、活动邀请函。五、活动流程流程1、签到:家长孩子签到,领取游园积分卡。流程2、开场:主持人出场,领导致辞,宣读部分家长祝福。流程3、节目表演。流程4、游园活动规则说明:主持人宣读活动内容及规则。流程5、游园活动的开展。流程6、领礼品:教师有序发奖品,宣读部分家长祝福。流程7、结束,整理:全园教职工有序打扫整理。六、游园活动游戏内容1、故事区“童年的故事”(场地及负责人员安排以设置2个为例)地点:_班教室、_班教室负责人:家长志愿者2个+主班老师2个(共

3、计4名家长志愿者,4名主班老师)材料:故事图片、照片、PPT等图文材料,互动游戏素材(故事人物卡片、游戏图纸等)步骤:家长志愿者分享童年时代听过的故事、亲身经历的故事,结合图片、PPT、照片等(建议2个家长志愿者负责,准备3-4个故事素材)。故事互动,比如提问,请小朋友找找故事里提到的人物卡片等。2、游戏区“童年的游戏”(家长和孩子可以自由选择,可三项都参与,也可只参加其中1-2项)(场地及负责人员安排以设置3个为例)地点:户外操场(划分为3个区域)负责人:每项游戏由家长志愿者2个+主班老师1个(共计6名家长志愿者,3名主班老师)步骤:把参加游戏的人按家庭进行分组。家长摆放提前准备好的游戏材料

4、-找找谁在唱歌、好吃的食物、水果蹲(参加其一即可)。每组家庭的孩子进行游戏比赛。A、找找谁在唱歌游戏准备:许多不同的音效,各种声音的卡片若干。游戏过程:1. 教师播放各种声音,引导幼儿听声音找图片,帮助幼儿熟悉各种声音。2. 给每位幼儿分发一张图片,教师再次播放不同的声音,请幼儿根据声音分辨是不是自己手上图片中的物体发出的声音,如果是,就举起手中的卡片。3. 教师反复播放不同声音请幼儿分辨。4. 可以增加游戏难度,每名幼儿手持两张或多张卡片,并根据声音进行分辨。B、好吃的食物游戏准备:各种水果和小零食,小布袋若干。游戏过程:1. 教师将水果和小零食在幼儿面前摆成一排,请幼儿说说自己喜欢吃的东西

5、。2. 请幼儿仔细观察,记住食物的摆放位置,教师将这些食物盖住。3. 请幼儿轮流猜测教师指出的一种食物的名称。4. 教师用小布袋分别将这几种食物包起来,请幼儿用手摸一摸,猜猜里面是什么食物。5. 将幼儿分成两人一组,请一名幼儿将一块水果喂给另一名闭上眼的幼儿品尝,并请幼儿说说自己吃到了什么水果。C、水果蹲游戏准备:贴有苹果、西瓜、草莓、桃子图形的指示牌,场地上画出苹果、西瓜、草莓、桃子的图形。游戏过程:1. 请幼儿观察场地,说说都有哪些水果,请幼儿选择自己喜欢的水果,站在相应的图形内,组成一队。2. 可以由苹果组幼儿首先开始游戏,一边说儿歌一边下蹲:苹果蹲,苹果蹲,苹果蹲完 _ 蹲。3. 每队

6、可以选出一名队长,由队长出示指示牌提醒幼儿下一个要蹲的水果队。4. 被请到的水果必须做下蹲动作,并说出儿歌和下一个水果,没有蹲下或说错的幼儿会被淘汰。5. 期间还可变换动作,如将“蹲”变成“跳”,最后剩下人数最多的一队获胜。游戏案例*于朗朗教育课程注:1、活动过程中,门卫、后勤各司其职;保育员老师协助配班老师区域活动,关注幼儿安全。2、安排3名拍照较好的老师进行拍照视频录制,做后期宣传材料。3、时间节点可适当调整。七、注意事项1、指挥幼儿及家长在活动场合中有秩序、守纪律。2、在游戏过程中注意幼儿的安全。3、注意保持活动场所的卫生清洁。欢度六一儿童节主题活动方案2一年一度的六一儿童节对幼儿来说是

7、一个隆重的节日,今年我园的“六一”儿童节将以开展一系列庆祝活动的形式来进行,为了使活动顺利开展,特制定此方案。一、活动目标:1、让幼儿能愉快、有意义的渡过入园后的第一个六一儿童节,为他们的童年留下快乐的回忆。2、提高幼儿的表现力和参与集体活动的积极性,大胆的参与表演和游戏。二、活动准备:1、布置富有欢庆气氛的环境。2、帮助幼儿作好参加活动的准备:(1)事先鼓励幼儿准备好一些童话故事、歌曲、舞蹈等节目;(2)游戏材料(3)准备父母给孩子的自制礼物。3、由幼儿园准备活动奖品和礼品。4、教室的场地准备。三、活动时间:6月1日上午四、活动对象:小六班教师、幼儿五、活动内容:本次“六一”儿童节活动以集体

8、表演、个人才艺表演、娱乐活动的形式来进行。1、集体表演:歌表演爱上幼儿园、不再麻烦妈妈等2、个人才艺表演:幼儿自由举手上台表演,可以是唱歌、跳舞、诗朗诵、讲故事、跆拳道表演等。3、娱乐活动运气大比拼:准备:装有纸条的红包、奖品规则:幼儿分组挑选红包,纸条上画了什么奖品幼儿就可以得到相应的奖品。4、接受父母亲手制作的礼物,拍照留念。欢度六一儿童节主题活动方案3为了更好地让孩子们在自我的盛大节日里,留下一个愉快、难忘的回忆,今年我园的“六一”儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行,方案如下:一、活动宗旨幼儿园是孩子们欢乐的天地,孩子将会在幼儿园度过欢乐的童年,做欢乐孩子,做欢乐家长,做欢乐教师!二

9、、组织机构组长:_教师副组长:_教师成员:全体教师三、工作要求各相关工作组人员及全园师生要明确本次活动的意义,统一思想,开拓创新,制定切实可行的工作方案,精心组织,分步落实,把六一儿童节活动举办的具有思想性、艺术性、观赏性,有特色、有亮点。四、活动资料(一)参观幼儿画展(8:008:20)大班3块、中班3块、小班2块(二)观看幼儿早操(8:309:00)十二生肖、小手拍拍、欢乐宝贝、器械操、欢乐的一天开始了、小猴子的勇敢军队、旗操(三)庆“六一”汇演(9:2010:30)1、园长致贺词2、家长代表发言3、主持:两名幼儿4、节目名单(1)小一班:舞蹈我最棒(2)大一班:三句半幼儿园像我家(3)中

10、一班:舞蹈青春最伟大(4)全体教师:舞蹈青春舞步(5)大班:时装展示(6)说明:幼儿背诵的同时,教师现场展示。(师幼同时进行)全体幼儿:古诗、三字经、成语接龙串烧(7)大二班:情景剧幼儿园的一天(8)小二班:舞蹈谁不乖(9)中二班:舞蹈彩虹的微笑(10)教师独唱歌曲牧羊曲娄现敏(四)亲子游戏活动(10:4011:10)以班级为单位组织亲子游戏。欢度六一儿童节主题活动方案4活动时间:_年6月1日活动地点:大2班活动名称:我的六一,我做主活动设计思路:六月一日是国际儿童节,是小朋友的节日,为了能让小朋友更深切的感受到节日的快乐氛围,我们设计了这一主题活动,通过各类认识,表演以及参与感知活动来与幼儿

11、一起分享节日的快乐。活动目标:1、让幼儿知道“六一”国际儿童节是全世界小朋友的节日。2、让幼儿了解人们为小朋友过节而辛勤劳动着,从而感受到生活的幸福。3、让幼儿通过各种形式的庆祝活动,感受节日的欢乐气氛,培养活泼开朗的性格和积极主动关心他人的意识。活动地点:大2班教室活动过程:(一)开场白(二)节目表演1、三句半幼儿园我的家2、歌曲庆祝六一3、游戏抢椅子4、律动操表演5、钢琴独奏6、动物操世界真奇妙7、古筝表演8、古诗擂台赛(三)结束语在优美的歌声中,我们即将结束今天的节目;在欢快的旋律中,我们迎来了新的期望。美好的童年会给我们留下美好的回忆,共同祝愿小朋友们拥有一个美好的童年!让我们再次以热烈的掌声向小朋友们致以节日的祝贺!共同:谢谢大家!让我们明年再相聚!唱“六一”的歌曲,发放礼品。

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