《六五世界环境日的活动策划方案.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《六五世界环境日的活动策划方案.doc(6页珍藏版)》请在三一办公上搜索。
1、六五世界环境日的活动策划方案 六五世界环境日的活动策划方案1今年6月5日,是第_个“世界环境日”,联合国环境发展署确定今年活动主题为“绿色经济,你参加了吗?”,我国环境保护部确定今年世界环境日的主题为“绿色消费,你行动了吗?”。为配合相关活动,提高在校师生的海洋环境保护意识,在我校营造参与生态文明建设、生态海洋建设的氛围,制定主题活动方案如下。一、活动宗旨通过“六五”世界环境日宣传活动,教育广大师生关心海洋环境和身边环境,关注地球生态,积极投入到环境保护科普社会实践活动之中,提高海洋环境保护意识,营造学校、家庭、社区联动的环保自律氛围和生态文明建设、生态海洋建设的氛围。二、活动主题绿色航运,你
2、行动了吗?三、活动时间:6月四、活动内容活动一:利用晨会、校园广播、宣传栏、黑板报等阵地,积极进行环境保护宣传教育。活动二:在校园内(外)悬挂、张贴环保宣传横幅、标语等,宣传环保理念,倡导绿色消费。活动三:组织各系、处室、班级开展以“绿色航运,你行动了吗?”为内容的主题班会。活动四:开展“关灯一小时”、“绿色校园行”、“环保卫士、绿色使者“主题征文比赛等环保主题活动。五、活动要求1、各部门结合自身实际,做好宣传教育工作,提高本次活动的影响力。2、各部门做好本次主题活动的收集整理工作,将活动的内容、照片、文字材料及有关数据进行统计、归档,并将活动信息及时报至学校办公室。3、各部门做好本次主题活动
3、感想总结工作。六五世界环境日的活动策划方案26月5日是第_世界环境日。为做好我社区今年环保宣传教育活动,在辖区营造全民参与、支持环保工作的浓厚氛围,按照上级部门的部署,结合我社区实际,特制订本方案。一、指导思想紧紧围绕市委_届_次全委(扩大)会议精神,以创建国家卫生城市、国家环保模范城市为契机,以节约低碳、绿色消费六进(进社区、进学校、进企业、进机关、进医院)为切入点,大力宣传环保法律法规及相关政策、环境质量状况和环保知识,进一步激发社会公众关心环保、支持环保的理念,促进公众环保意识普遍提高,使保护环境成为全民的自觉行动,为打造和谐之区、生态示范区而努力奋斗。二、活动主题今年世界环境日的中国主
4、题是向污染宣战,旨在倡导全社会共同行动,打一场治理污染的攻坚战,努力改善环境质量,保卫我们赖以生存的共同家园。三、活动安排(一)世界环境日宣传月:6月(二)宣传重点环境保护法、_市大气污染防治条例、扬尘污染控制管理规定、pm2.5知识;创建国家环保模范城市标准;节约低碳、绿色消费及农村生态保护知识;环保常识等。(三)开展环保宣传进社区宣传活动主办单位:_办事处_社区,协办单位:区环保局;宣传内容:重点宣传扬尘污染治理、餐饮业管理规定、电磁辐射知识及创建全国环保模范城市具体要求。时间:6月5日(星期四)上午10:00-13:00时(北京时间)。地点:_社区_小区。四、活动要求1、参加活动工作人员
5、应提前做好准备工作,确保活动正常有序进行。2、工作人员应提前1小时到达活动场所,确保会场干净整洁。3、工作人员应统一着装,并佩戴工作证。4、宣传人员应注意礼貌用语及态度问题,确保宣传效果良好。5、为确保活动安全有序进行,会场周围由社区巡防队员进行巡控。六五世界环境日的活动策划方案3活动目标:1、知道不能乱扔果皮,养成良好的习惯。2、增强保护环境意识。活动准备:故事菲菲、妈妈和小咪、儿歌果皮箱活动过程:一、导入活动1、教师设定一个设定一个情景:请一个小朋友把掉在地上的垃圾捡起来。然后进行提问:刚才那个小朋友做了一件什么事情呢?(把地上的垃圾捡起来)2、教师:小朋友,请你们说说我们能不能随便把垃圾
6、丢到地上去呢?3、教师:今天老师带来了一个故事,故事的名字叫菲菲、妈妈和小咪,里面就讲到了一个小朋友,我们一起来听一听这个小朋友是怎么样做的,哪些地方做得不对,哪些地方做得好。二、教师讲述故事并提问1、教师讲述故事内容。2、教师提问:(1)、菲菲把画画的纸丢到了哪里去呢?(2)、妈妈又把废纸扔到了什么地方呢?(3)、菲菲为什么不好意思把果皮、纸袋扔到地上了呢?可是她后面又把垃圾丢到了哪里呢?(4)、菲菲把垃圾丢到窗对不对呢?后面又发生了什么事情呢?教师小结:菲菲开始把画画的纸丢到了地上,后来妈妈帮她扔进了垃圾篓,之后菲菲就不好意思再丢了,因为地上又被妈妈弄干净了。可她又把果皮丢到了窗户外面,小
7、咪从那里经过就滑倒了。最后菲菲也改正了,跟妈妈说了对不起。妈妈也对她说:只要改正了就还是好孩子。3、教师:小朋友,我们用完、吃完的垃圾能不能随便乱丢呢?垃圾它们也有家,你们知道它们的家在哪里呢?教师:你们都能在什么地方能看到果皮、垃圾箱呢?这些果皮垃圾箱都有什么作用呢?三、请幼儿根据自己的经验来说一说1、教师:小朋友,你们平时在家里面或者是在外面,手上吃完的果皮和垃圾会丢到哪里去呢?2、教师:如果你们在路上或者是小区里面看到有垃圾在旁边,我们是不是也可以顺手把它丢进垃圾箱呢?3、引导幼儿要爱护环境,增强幼儿的环保意识。四、欣赏儿歌1、教师:今天老师还给小朋友们带来了一首好听的儿歌,我们一起来听
8、一听吧!2、教师念儿歌,请幼儿欣赏。3、带领幼儿跟念儿歌,结束活动。六五世界环境日的活动策划方案4一、活动目标:地球环境是人类生存发展的基础,是经济建设和社会进步的条件,是衡量人民生活质量和水平的内容和标准,然而日趋严重的生态危机的各种灾难,形式向人类敲醒了警钟, 同时,为全面落实环境教育指导纲要,进一步推进学校环境教育,增强幼儿环保意识,根据幼儿特点,结合幼儿人文素质系列教育的要求,引导幼儿形成对祖国、对生活、对环境的热爱之情,并以此陶冶幼儿的情操,诱发师幼创造的激情和灵感,保护我们生存的环境,珍惜共同的.家园保护地球是我们每位公民责无旁贷的责任。以“6.5”世界环境日为契机,通过开展多种形
9、式的环保宣传活动,全面提高幼儿和家长以及老师的环境保护意识,培养幼儿从小养成环保习惯、并以此带动整个家庭环保,再以一个家庭带动社区居民环保,从而影响整个社会公民共同环保,共同关爱我们的地球家园。二.活动主题:世界主题:“通呼吸,共奋斗”三、活动形式:观看课件、主题教学等。四、活动内容:幼儿和家长:了解我们周围的环境状况,知道保护环境的重要性,哪些是破坏环境的现象。逐渐感受环保与日常生活息息相关,产生环保意识,知道每个人都有责任保护环境和公共设施,养成良好的环保行为。1.一日活动,渗透环保教育。在一日生活、各种集体教育活动渗透环保教育,并开展适合幼儿特点的教育专题活动,如:开展科学活动地球的“生日”2.加强宣传,增强环保意识。向家长发放世界无烟日承诺书,了解家长的环保意识。3.心灵手巧,进行变废为宝。制作分类回收箱,鼓励幼儿收集生活中的各种废旧材料,使废旧物品在幼儿园教育中成为有价值的教育资源。家长和孩子在家用废旧材料制作环保小制作带到班级展示。4.积极行动,争当环保小卫士 。进行集体活动认识环保标志,了解并认识几种常见的环保标志,幼儿有创意地设计环保标记。懂得了要爱护花草树木、保护周围环境的道理,带领幼儿捡拾落叶。评选“环保小卫士”。