三年级描写植物的作文【10篇】.doc

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1、三年级描写植物的作文【10篇】 三年级描写植物的作文1我妈妈有一盆植物。绿色的叶子在边缘上随机分布着许多小刺。它的名字叫芦荟。当它来到我们家时,我每天都看。它穿着一件绿色的连衣裙,上面覆盖着小鞋钉。每次我喝水时,我都非常小心,因为我害怕尖刺会刺痛我。几天后,我又去给它浇水了。看着它的形状,我很好奇。我在想:它的功能是什么?所以我去书房的电脑前寻找它。之后我才知道芦荟有很高的营养价值,含有大量的氨基酸、维生素、多糖化合物、各种酶和矿物质,具有杀菌、抗炎、增强免疫功能、消除体内毒素和自由基的功能。读完之后,我的眼睛变得明亮,我的思想也在波动。我立刻跑去找我妈妈,把这件事告诉了她。“芦荟真的是好东西

2、!”我坐在沙发上。顺便说一下,芦荟应该每两个月浇水一次。不要浇太多水,也不要放在潮湿的地方,比如厕所。”母亲一拍脑袋对我说。“知道,知道!”我回答妈妈的问题,心想,大自然真是太神奇了,每种植物都有它的功能和价值。我以后一定要好好照顾它!芦荟,请快快长大,保持健康!三年级描写植物的作文2我家的阳台上有一盆仙人掌。他们颜色不一,形状千奇百怪,有点像薯条,有的像冰激凌,还有的像无数个红色的星星。他们具有顽强的生命力,好几个月才用浇一次水,它们非常美丽,却有许多小刺。他们不仅颜色鲜艳,造型美观,还有好都作用呢!仙人掌可以吸收二氧化碳,吐出我们需要的氧气,还可以缓解我们的眼部疲劳,药用价值也不错等,仙人

3、掌的好处多吧!我们要爱惜仙人掌啊!仙人掌的生命力非常旺盛。无论“赤日炎炎是火烧”的夏日,只要把它载在土里,几天放在那里没人关心都没事,即便是“天寒地冻雪花飘”的冬天,它照样不变色,顽强的生长着。仙人掌不仅品种繁多复杂,而且造型别致,多姿多彩,是百花园中一颗明珠。我爱我家那美丽的仙人掌,那造型美观的仙人掌。三年级描写植物的作文3在我家安装空调室外机的墙角边,有一株小草,说它小,其实也有弟弟半人的高度。我不知道它叫什么名字,也不知道是不是小鸟带来的,反正是滋润着空调水长大的。开始,小草只有像绿豆一样的一颗绿点点。可过了几天,它慢慢地从墙缝里挤了出来,越来越绿。每过一个礼拜,我回家都要看看它长得怎么

4、样了。现在,这株小草长得可健壮了。叶子向四面八方展开,靠近根部的叶子是紫红色的,叶子顺着茎的高度慢慢地变绿。这种渐变色让这株无名小草变得漂亮了。在草的头尖上,有八、九个小花苞,有的正含苞欲放,有的开出了淡黄色的花。每当我走过它的身旁,都要看望它。最主要的是我发现它是长在水泥地里的。那么坚硬的土地,小草是怎么长大的呢?原来,它的根深深地扎进墙缝里。小草顽强的生命力真的令人佩服。我一定要保护它。三年级描写植物的作文4世界上有许多花,数也数不清。有人喜欢名贵的剑兰,有人喜欢五颜六色的菊花,可我独爱仙人掌。在我家的阳台上养着一盆仙人掌,远远望去,像一只小兔子,仙人掌是由三片茎组成的,最下面那片墨绿色的

5、茎,有手掌那么大,厚厚的,像小兔子的脸。它的上面并排长着两片嫩绿色的茎薄薄的像小兔子的耳朵,好看极了!仙人掌的刺是一簇一簇的,又细又尖,像兔子毛,你可别小看了“兔子毛”,它可是仙人掌的防身武器呢!只要你轻轻一碰,它就扎你一下,扎的可疼了!仙人掌还是药材,可以清热解毒。而且还可以食用,如果到了沙漠,劈开仙人掌的上方,就会看到肉嫩多汁的果肉,可好吃了!仙人掌不但好看,而且还是节水冠军呢!有一次,我也远门,到地方时,才想起忘给花儿们浇水了!我回到家,大吃一惊,仙人掌活得好好的,而其它的花都焉焉了!这就是可爱的仙人掌!三年级描写植物的作文5“大雪压青松,青松挺且直。要知松高洁,待到雪化时”这个诗句写的

6、是哪个植物呢?答案是松树。它的茎在土地里,春天,叶子会在每一根枝条上长大;夏天,叶子有了一个生机勃勃的身体,树上枝繁叶茂,根深叶茂。真是秀丽壮观;秋天的时候,叶子金黄,有的掉下来给大树施肥,到冬天保暖,有的还在树上;冬天,所有的叶子掉了下来,好像说:“谢谢你给我身体,冬天很冷,我们帮你保暖。”它不结果实,但它的形状像一支铅笔笔直笔直的。颜色是棕色的,姿态像站岗的士兵。有不少喜爱赞美松树的诗,还要向人家学习松树的精神,作用可以制造氧气,并让人家学习精神。松树,这样的精神怎么能不学习呢?三年级描写植物的作文6有一种植物,它的生命力十分顽强,不需要太多水分就可以存活,水浇多了还会死。它的“身体”上还

7、长了许多刺,像一个蜷缩起来的小刺猬。颜色是绿色的,像是披了一件绿衣裳。刺是淡_的,像太阳散发出的一束束阳光。从远处看,它像是一个灿烂的小太阳。它生长在沙漠之中。沙漠非常干旱,炎热,雨儿很少光顾。能在这种环境下生长的植物一定很顽强。如果你用手碰它的话,手上就会“挂彩”,会扎出血呢!但是,我十分幸运,一次也没有被它的刺扎到过。它可以防辐射,放在电脑前可以减少辐射对眼睛的伤害。它也可以净化空气,它吸入二氧化碳,呼出我们人类需要的氧气。它还可以做武器,如果有坏人来袭,把它扔出去,可以像手榴弹一样把敌人打得落花流水。我们还可以把它放在阳台等地方当作装饰品,美化环境,让家里显得有生机,有活力。说到这里,你

8、一定知道这种植物是什么了吧对,是仙人球!仙人球虽然不那么鲜艳夺目,但是它有很多作用,而且生命力十分顽强,值得我们学习。所以,仙人球是我最喜欢的植物。三年级描写植物的作文7我奶奶家的老院子里有一棵大枫树,它挺拔而健壮,但由于树龄太大,所以在身体上留下了不少沧桑的痕迹。这棵大枫树是我的爸爸小时候,爷爷种下的。听爸爸说,他小时候总喜欢给树浇水,因为他希望枫树可以快快长大,给人们遮荫,而奶奶总是说:“为什么要种这么一棵没用的树呀?又不能结果儿,还不如种一棵枣树或者杏树呢。”爷爷并没有回答奶奶的问题,而是笑咪咪的看着那棵又小又矮的枫树。时间过得很快,爸爸上中学了,那棵枫树也已经长得又粗又壮,在院子里印下

9、了巨大的痕迹。爸爸说,那时,他和朋友们放学后,就往枫树那跑,他们比赛爬树,看谁爬得又高又快,当时他们可高兴了。有时,老姑喜欢捡几片漂亮的枫叶夹在自己的课本里,作成标本,她的朋友们都很羡慕她。当长辈们说起这些往事时,他们的眼中都流露着欣喜。听到他们的诉说,我也对大枫树产生了兴趣。看着夕阳下的庭院,是如此的安静与温馨,在夕阳的衬托下,本应与此格格不入的大枫树,却显得与庭院如此和谐,让人陶醉其中。想想当时的景色,浅红色的庭院,金色的夕阳再加上红里透黄的枫叶,一切都显得那么温馨,那么和谐,我真想让时间停止在那一刻,让世界永远和谐下去。这棵大枫树的挺拔、健壮与沧桑,在夕阳的衬托下变得如此美好,树叶像一只

10、只小手,互相紧握,彼此传达着无限的关爱,令人陷入沉思。爱与和谐应该并存,让一切事情,一切关爱在和谐中发生、传达。三年级描写植物的作文8柏树,不是一般的树木可以比拟的。不管是暖和的春天,炎热的夏天,凉爽的秋天,或者是寒风透骨的冬天,它一样那样苍翠和枝叶茂密,充分表现出它坚韧不拔的性格和不屈不挠的精神。春天,草木都长出了嫩绿的新叶子,柏树也不例外,也蓬勃地生长着。在阳光的照耀下,它静静地听着人们的赞美。夏季,阳光虽然火辣辣的,但是柏树毫不畏惧。你看,它的枝叶层层叠叠,几乎看不见一点缝隙,好似一把收拢的绿绒大伞。风一吹,它随着风儿摆动,发出令人心旷神怡的歌声。适时秋风过后,许多树木开始落叶,有的已经

11、披上了黄衣裳;往日那顽皮的小草也不再那么活泼了,显出憔悴的模样。只有柏树像什么事也没有发生过,它昂首挺胸,任由风吹雨打,流露出大无畏的英雄气概。在寒风呼啸的冬天,许多花儿都凋谢了,许多草也枯萎了,许多树木也只留下光秃秃的枝条。只有那柏树,仍然披着碧绿的衣裳,像一位站岗的卫兵挺立着。天气越是严寒,就越是显出它的坚强不屈。我虽然不能像柏树那样精神,但是它的品格和气概,将永远激励我顽强地生活。三年级描写植物的作文9我特别喜欢一种植物,你们想知道吗?猜猜谜:“金黄色,圆圆的脸庞,朝向太阳,能结出瓜子。”你猜到了吗?没错,它就是向日葵。它的茎有的又粗又长,有的又细又短。长得如同一个高耸入云的巨人;短的宛如一个侏儒。它的叶子又细又长,像一个铁扇公主的芭蕉扇。它的花又宽又短,仿佛一把小蒲扇,许多“小蒲扇”挤在一起,就成了一朵完整又美丽的花。它不仅很美丽,而且还有很大的作用。它能结出果实,它的果实就是瓜子,可是上等的营养品呦!它的根就像一位长生不老的仙人,可以不断生长,而这就是它传播种子的方式呦!它的颜色是灿烂的金黄色。在风雨中,它能跟着风随意摇摆;在阳光下,它静静地站在那儿;在微风中,它轻轻摆动着轻柔的身子。我特别喜欢向日葵,它不仅美丽有作用,而且生命力强,能长生不老。你们喜欢吗?如果喜欢的话,就来告诉我呦!

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