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1、初二学生周记600字范文 初二学生周记作文600字1去年“十一”长假，我有幸观赏了黄山壮美的景色。如今回想起来，黄山那“奇、高、险、美”的景色，那奇松、怪石、云海，依然历历在目。黄山可真奇啊，那一处处怪石，或立或卧，玲珑奇异，有的像鸟兽，有的似彩缎，有的如仙女，有的赛花朵，千姿百态，大自然的鬼斧神工真是令人称奇，那一棵棵黄山松，扎根石缝，迎风傲霜，有的像知客僧喜迎观光游客，有的似迷人的少妇与客人们牵手起舞，有的如送宾使者恭送游人尽兴离去。黄山松真是风韵独具，天下无双，使人疑心它不是天然生成，而是能工巧匠精心制作的盆景。黄山可真高啊，那一座座山峰，连绵起伏，耸入云端。从山顶向下看，云在脚下飘，人
2、在雾中行，举目可望天际，低头不见山底。黄山可真险啊，那一座座险峰，嶙峋兀立，摄人心魄，崖壁陡似削，山石横如断，人在“一线天”垂直的石梯上攀登，上有欲坠之巨石，一下是万丈之深渊，真让人心惊肉跳。黄山可真美啊，那滚滚翻腾的云海，连连绵绵，横盖万里，变幻莫测，令人浮想联翩。一会儿像滔滔流水，一泻千里;一会儿似座座蒙古包，群立在天际。一会儿似人间银河，浩瀚无边：一会儿如突兀的山峰，直立在人的眼前。雨过天晴，太阳照到了云海之上，形成了一道美丽的彩虹，将人间和天堂连接起来。彩虹的一端鼓乐声声，彩云飘飘，关丽的人间仙境就呈现在游客的眼前。黄山云海的浩瀚、飘渺，真是天下无双!美丽的黄山，云绕着山，山衬着云，山
3、下清泉丁东，山间云海舞动，山上异树林立，山顶彩虹横贯，使人感觉像是走进了连绵不断的画卷，“天下美景归黄山”，的确是名不虚传啊!初二学生周记作文600字2“扑通”半身人的胸肌掉到了讲台上，下了我一大跳“叮铃铃”上课了，我看了看课程表。唉!又是科学课，真没意思。平时科学课，老师讲的什么东西我有些都不太懂，而且科学老师特别凶。今天又不知道会怎么样了。我习惯的把科学书拿出来，翻到第二课：我们是怎样呼吸的。趁老师还没有来，我就先看了一会儿课外书，看着看着就入迷了，直到老师用教鞭敲打讲桌我才匆匆忙忙的把书收起来。哎哟，吓死我了。咦?老师手里拿着是什么啊?红红的，难道老师带了一个人来，不会吧?我仔细一看，原
4、来是一个半身人，他的身体只有一半，才到肚子下面一点点。他一半红，一半黄，身体里的东西都露出来了。这这人的身体真的有这些形状怪异的东东吗?哎呀!还是别看了，越看越恶心。但是我就奇怪了，这么恶心的东西老师怎么会带来呢?半身人又关我们呼吸什么事?还是听老师说好了。只见老师娓娓道来：“今天我们来学习我们是怎样呼吸的，你们看我傍边的这个半身人，他身体里的这些东西都是我们呼吸的重要物。”哦，原来是这样啊!我还以为是什么东西呢!只见科学老师把半身人的身体里的东西都一一拆了下来，然后又一一介绍，比如，这是胸肌、这是大肠、这是肺可是我听了半天也没有听见老师介绍“心”，更没有看见“心”了。我盯着半身人，难道人体里
5、没有“心”吗?还是它不是呼吸的“工具”?我觉得它应该不是与呼吸有关的东西正当我在思考时，突然“扑通”一声，半身人的左胸肌掉到了讲桌上，这突如其来的“袭击”差点把我的魂都给带走了，不要以为只有我一个人被“袭击”到哦!要知道全班同学都被“袭击”了。真是一节心惊胆战的科学课呀!初二学生周记作文600字3早晨的空气很好，很久没呼吸到新鲜的空气。吸口气，再慢慢地吐出，整个人都轻松许多。记得每学期的头一天日记里都会有这么一句话：“这学期一定要努力学习，改掉以前的坏毛病，重新开始!”结果一个学期下来，不仅没有很努力地学习，坏毛病也仍旧是没有改掉。但还是会在心里安慰自己说：“下学期，从下学期开始就要真的努力啦
6、!”六年级，是适应阶段，考不好，没关系;七年级，是熟悉阶段，考不好，没关系;八年级，是第一阶段的冲刺，考不好，有关系!也许六、七年级我就是玩过来的，根本没有付出自己最大的努力，毕竟还没到重要的八年级，考不好，心里也就原谅自己。但，现在，我真的已经是个八年级的学生。课本明显比以前多，压力明显比以前大。不再是那什么也不懂的孩子。八年级，对我们来说意味着什么?多一份责任，少一份无知;多一份理解，少一份任性;多一份努力，少一份贪玩。意味着不能再像以前那样，要努力，要懂事。恍然回首看看那已度过的7个学年，发现自己变好多，确实是不一样。不再会像以前一样受点委屈就会哭;不再会像以前一样因为某个心爱东西的争夺
7、而和朋友闹翻;不再会像以前一样排斥任何人。告诉自己：每天要对得起夕阳捧着新的课本，怀着新的心态，走在忙碌的人群中，用双手为自己创造一个新的开始。初二学生周记作文600字4“宝贝孙女儿，来帮奶奶择野菜吧!”奶奶在阳台上喊我。我慢吞吞地走出了房间，边抱怨着：“星期天也不让我歇歇!”阳台上，一个破旧的麻袋里装满了野菜，那些根杂乱地缠在一起，带着一团一团的土，叶子上也沾满了泥。脏兮兮、乱糟糟，乍一看像一袋子乱麻，哪里有新鲜蔬菜的可爱?我只瞟了一眼，就皱了皱眉头，又隐约闻到了一股潮湿的土腥味，眉头就锁得更紧了。奶奶微微一笑，慢悠悠地说：“择野菜也是一门学问啊。其中的妙处，你慢慢体会吧。”说着，只见她拿起
8、一根野菜，先轻轻甩掉根上的泥土，又眯缝着眼，慢慢挑出其中夹杂的野草、麦秸儿，最后小心地放入盆中。那动作，小心翼翼地，像呵护珍宝似的，生怕弄散了。一开始，我不以为然，不过是择择野菜，至于这么认真吗?我撇撇嘴，就开始择野菜。结果，我择过的野菜，不是根上还带着泥，就是还剩几片叶，杂草什么的就不必说了。我身旁的野菜们都是一副可怜相，如同打了败仗的士兵;可奶奶身旁的野菜呢，精神抖擞，鲜脆欲滴，如同打了胜仗的将军，还没上桌就令人垂涎三尺。看一看奶奶择菜的动作，就会明白她择的野菜为什么是那般模样;而我，在一次又一次择野菜中，也学会了小心翼翼，也学会了慢条斯理、仔仔细细。慢慢地，我身旁的野菜也渐渐变得精神起来。傍晚的阳光变得温柔了，斜射进阳台，在野菜上跳着柔和的舞蹈。那些野菜，我尝过了，先是麻木的苦涩，再蔓延出清冽的甘甜，依稀还有泪水和汗水的味道，那便是人生的滋味吧。
