《2022中班下半年工作计划.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022中班下半年工作计划.doc（14页珍藏版）》请在三一办公上搜索。
1、2022中班下半年工作计划 2022中班下半年工作计划1本学期，我将根据幼儿园的工作要求以及孩子的情况，自我加压，提高自身业务能力和专业水平，在我们园“爱与自由”教育理念的指导下，积极探索，不断提高保教质量。一、班级情况分析通过小班一学年的在园生活，中班幼儿在各方面都有了不同程度的提高，幼儿的一日生活常规也有了较大的进步。1.本班幼儿特点分析(1)幼儿基本都能愉快地入园，并能与同伴一起友好地相处、交往。(2)能进行一些简单的生活自理活动。(3)能用简单的礼貌用语与老师、同伴打招呼，部分幼儿能主动与客人打招呼。2.薄弱环节分析(1)部分幼儿在学习活动过程中，思维不够集中，对于老师的提问，有的表现
2、为一种“与我无关”的感觉;还有的孩子喜欢在下面做小动作，而且有时会影响到他人。(2)在洗手环节有玩水、浪费水的现象;在进餐方面，部分孩子有挑食的现象，爱吃的饭菜吃很多，不爱吃的则吃得很少。(3)如厕时有的孩子不把小便撒在便池内，大便后的手纸随手扔在池内。(4)当遇到困难时，幼儿的第一个反应就是叫老师，缺乏自己动脑筋解决问题的主动性。(5)部分幼儿在排队时有你推我挤的现象，做操或做律动时纪律意识差，缺乏集体观念。二、本学期工作目标本学期，我将针对本班幼儿的实际情况，参照本年龄段幼儿的发展要求和幼儿存在的不足之处，进行行而有效的指导，用适时的家园沟通方法，达到家园共育的效果。促进每个幼儿富有个性的
3、发展。三、工作任务及措施(一)加强班务管理，保证幼儿身心健康发展以一日活动中的安全为重点开展安全活动。如：通过游戏活动及生活中的具体事例，使幼儿对自己的安全提高警惕。(二)培养幼儿良好的身体素质，重视常规指导和体育锻炼1.坚持每周两次的户外活动，使幼儿的身体素质得以加强。2. 在平常的教学中穿插一些健康方面的知识，教给幼儿一些增进健康的方法，使幼儿初步形成健康、安全的生活所需要的行为习惯和态度。3. 及时与家长沟通，双方面促进幼儿体能和行为习惯的发展。(三)逐月工作安排9月-主题：我长大了1.进行升班教育，稳定幼儿情绪，培养幼儿一日生活常规。2.搞好班级卫生，整理室内环境。3.学习新早操。4.
4、利用教师节、中秋节、国庆节等相关节日，对幼儿进行爱祖国、爱集体、爱身边的人、助人为乐等品德教育。10月-主题：寻找秋天1.通过各领域的教学活动，使幼儿对秋天有初步的认识(秋天是收获的季节，天气将逐渐转凉等)。2.积极参加幼儿园组织的各项培训，坚持参加读书会，提高自身的业务水平。3.开展重阳节活动，使幼儿增加对爷爷奶奶、姥姥姥爷的喜欢之情。11月-主题：便利生活1.通过各领域的教学活动，使幼儿感受到现代生活的便利。2.开展冬段活动。12月至1月15日-主题：冬日新年1.组织迎新年活动。2.年终工作总结，找常规不足，进一步改进工作，使常规工作得到进一步提高。目前我班幼儿人数较少，我觉得有以下优势：
5、在日常活动中可以充分发现每名幼儿的特点，发挥其优点;组织精品教学，使幼儿在轻松愉悦的氛围中学到知识，健康成长;在各项活动中，更好地照顾到每名幼儿。总之，我将尽最大努力去完成本学期的保教目标，不辜负园领导和各位家长的厚望。2022中班下半年工作计划2一、班级状况分析现本班共计幼儿34名男生21名，女生13名，教师2名。大部分为老生，小部分为新生。通过一段时间的园内生活，幼儿在各方面都有不同程度的提高，生活常规也有很大进步。1、本班幼儿特点分析：1.基本掌握正确洗手方式和用水杯喝水且情况较好。2.每天都能愉快的入园并能与同伴一起友好的相处交往，以及能用简单的礼貌用语与老师同学们打招呼。3.能进行一
6、些简单的生活自理活动。2、缺点分析1.部分幼儿在学习过程中思想不够集中。对于老师提问，有一些表现一种与我无关的感觉。有的就一直停留在同一个问题上答非所问，还有的喜欢在下面做小动作影响其他小朋友。2.进餐方面有几个个别小朋友速度慢，有部分孩子对于进餐时或餐后的卫生工作不能做好。在洗手环节上爱在洗手间逗留玩耍。3.幼儿在操作能力及常规上还有待提高。4.幼儿在户外运动时的自我保护意识比较薄弱，在动作的协调上还存在一定的困难。5.个别幼儿在与人交往上表现不够自信，大胆。在课堂上也不能很好的表达自己的想法和意愿，遇到困难时第一反应是叫老师缺乏自己动脑筋解决的主动性。6.幼儿任务意识较弱，任务不能及时按时
7、完成。二、 本学期工作目标本学期我们两位老师将会团结协作，针对本班幼儿的实际情况。参照本年龄段幼儿的发展要求和幼儿存在的不足之处进行实时有效的指导。用适时的家园沟通方法达到家园共育效果。促进每个幼儿富有个性的发展。三、工作任务及措施。1、加强班务管理，保证幼儿身心健康发展。2、班上两位老师一定团结合作，教育观念一致，坚持常规培养。定期开展班级会议找不足，定好措施，认真实施。3、以一日活动中的安全为重点开展安全活动，通过幼儿的游戏活动及生活中的具体事例。使幼儿对自己的安全提高警惕。(2)培养幼儿良好的身体素质重视常规指导和体育锻炼。1、培养幼儿养成自我服务的自觉性建立为他人服务意识。2、在平常的
8、教学中穿插一些健康方面的知识。教给幼儿一些增进健康的方法，使幼儿初步形成健康安全的生活所需要的行为习惯和态度。3、开展家园活动双方面的促进幼儿体能和行为习惯的发展。四、卫生保健工作计划1、做好幼儿冷热工作，能够及时为幼儿增减衣服，午睡时注意幼儿的睡姿。发现异常立即做好应变措施。2、每天做好晨午检。做好病号登记，记录要吃药幼儿名单。3、充分利用阳光，空气，水等自然因素组织幼儿锻炼培养幼儿良好的个人卫生习惯。注意幼儿的心理卫生和心理健康。4、教育幼儿要多喝水，多吃蔬菜，不要挑食，饮食均衡，有助身体发育。五、 家长工作计划坚持家园联系制度以面谈，电话联系的形式与家长沟通。让家长更加了解幼儿一周在园的
9、生活，学习情况，积极主动向家长反映幼儿在园学习情况生活情况。早上用亲切的微笑，迎接家长与幼儿。了解幼儿在家情况放学时把幼儿一天学习生活反映及时告知家长。互相配合，互相支持，进一步提高幼儿生活能力和学习能力的自觉性。2022中班下半年工作计划3新学期的准备工作也已就绪，为了更好的进行本学期个人工作，本人以园内指定的目标为方向，根据中班组指定的计划为目标，以本班幼儿的年龄特点及需要为基础，特制定了个人工作计划如下：1、全面了解幼儿教育新动态，思想紧紧跟上现代教育的步伐。认真钻研教材，全面细致的了解每个幼儿的身心发展状况，因人施教，使每个幼儿得到全面的发展。2、在教学中，尊重幼儿，营造平等、和谐学习
10、氛围。在课前的教具准备要充分、内容要丰富、生动、新颖，并具有较强的操作性，在教态上具有儿童化，形象生动，和幼儿融合在一起，为幼儿创设一个轻松、愉快的学习环境。同时还要对幼儿的操作能力进行强化培养，让幼儿学会在游戏中去寻找问题，并解决问题。在课堂上利用各种生动形象的直观教具，激发幼儿的兴趣。3、注重学习环境的创设对幼儿的作用。为幼儿创设一间有特色、有意义的教室，是教师、幼儿共同的责任。根据幼儿年龄特点、动静活动特征为幼儿设计各种活动区域，并为孩子们准备了丰富的材料，让幼儿自主选择，大胆使用和创作。让幼儿成为环境主人，用自己的作品和创意去丰富环境。比如舞蹈、美术等兴趣班，这样不仅可以开发幼儿的智力
11、，还可以培养幼儿德智体多方面的兴趣。用眼睛关注每个幼儿，从幼儿身上吸取闪光点，去点亮他们自信自立的明灯，帮助幼儿发现自己的优势智能，建立其自信和对集体的归属感。5、注重家园联系。真诚的对待每一位家长，如实的和他们交流对孩子教育方面的看法，对家长提出的要求尽量去满足，对家长提出的教育孩子方面的疑问帮着查资料解答，让家长感到我不只是孩子的老师，也是家长的朋友，有困难大家一起解决。当问题出现，第一时间与家长联络，让家长知道老师对问题很重视。本学期，我一定吸取教训、总结经验，争取从以下几方面获得提高：教学方面，我将认真准备幼儿活动所需材料，写好每一次教育活动计划和总结，多学习，把先进的幼儿教育经验运用
12、到自己的教学中，多思反，结合自己班幼儿情况实施收效好的教育方法，促进幼儿发展。2022中班下半年工作计划4很高兴今年有幸与各位老师合作。希望在新的学年里大家能真正的分担、分享我中班组的各项工作。让团队中的每一个成员，都能够相互协作、不离不弃，更大限度的中班组这个大家庭中，拥有自信、展示自我20_年下半年中班年级一共开设八个班级， 7 个多元智能实验班、 1 个普通班。孩子们升入中班对家长和孩子来讲，都步入了一个新的阶段。面对家长的种种疑问和孩子们好奇的眼神，中班年级全体教师将树立强烈的责任感和责任心，以亲切的目光、温和的语气、和蔼的态度，服务好每一位家长和孩子，以超前的理念和脚踏实地的工作作风
13、，为孩子们营造一个温馨、愉悦的环境，做到教者有德，教者有意 ” 引导孩子们生活和情游戏中自然获得、主动探索，为孩子们顺利步入大班奠定良好的基础和扎实的知识储藏。教师队伍的管理中，本着忠义的态度，计划实施中多听取大家的意见、多换位思考、做好团队的带头兵和大家的情务兵。与大家共同营造一个可靠实干、有生产力、乐于参与、追求生长、追求贡献的团队。依照全园总目标并结合中班孩子的年龄特点，特制定本学期详细的中班年级工作计划如下：一、设想：1 积极参与园内组织的各项活动，有声有色的开展大型活动;2 抓教研促教学，反思上周教学活动的同时，明确下周教学活动的内容;周五主要以教研为主，研讨中发挥教师们主动性、参与
14、性，解决教师们教学中的疑问，力求实效，不时提升教师们业务水平和研讨能力。每周教研两次。其中集体教研一次，按课题教研一次、协助新老师尽快熟悉教学业务，大胆尝试，树立自信。重点指导的教师有：乌静、吕娜、刘佳;3 每周督导年级的卫生消毒工作;每月督导年级的主题环境;每月检查年级教师自制学具投放后的幼儿使用状况;4 每月第一周星期五下午，利用半小时召开保育员会议。互相借鉴有关学具萌发、消毒工作、疾病预防、幼儿护理等最佳方法，相互取长补短;5 结合课题与老师们尝试并探索体验式阅读数学智能有效途径和最佳方法;6 英语教研观摩每月一次，及时对优秀活动录制收藏;7 每周四下午将教案发到网上;保育员月末交教学笔
15、记两篇(即：结合配课或学具研发一篇、结合幼儿护理一篇)8 加强户外锻炼，多带孩子到户外走走，组织孩子参与丰富多彩的活动，规定的时间和场地，严格检查保证户外活动的质量，从而增强幼儿的体质，达到锻炼的目的9 每月底保育老师要清洗床单，被褥交家长回去晾晒。二、计划实施的时间和内容：八月底：全体中班教师全身心投入，充分做好孩子们入班前的准备工作。1 8 月 27 28 日各班在班长的带领下，搜集整体蒙氏学具;2 8 月 29 30 日全面整理班级卫生、布置环境、各班召开班务会并制定个人计划、班务计划和第一周的工作计划、进行班级卫生消毒和幼儿罕见病预防的培训;3 8 月 31 日上午针对班级中的个别问题
16、，继续完善环境和卫生工作，并进行全面检查：其中包括(室内外环境卫生、主题墙的安排、蒙氏区域划分、匹配标签、学具摆放等。下午参与教研培训。九月：严格依照园里的要求和作息时间厉行各自的岗位职责、做好疾病的预防和消毒工作、加大惯例培养的力度、召开家长会、购买幼儿阅读刊 物、兴趣班开课、对家长开放工作。1 第一周：a 班级教师及时做好家园沟通工作，孩子报名时老师亲切、主动的接待家长 ;b 各班制定出安全计划、老师们明确各自的教研课题。做好幼儿和家长接待工作;c 各班召开家长会。主要事宜有：分析中班孩子的年龄特征;向家长公示班级服务许诺介绍开放活(实验班每月两次、惯例班每月一次)结合全园总目标及课程况架
17、向家长介绍班务计划、平安计划、大型活动、特色活动、幼儿阅读刊物的购买、进行兴趣班幼儿的统计和登记(即：儿童画、舞蹈、感统等)d 班级教师积极主动与家长联系，结合主题搜集孩子们假期见闻、旅游照片等;e 全年级总动员积极准备教师节活动教师风采展示活动总谋划张智远、 _ 服装道具： _X _f 周五下午召开保育员会议。2 第二周：a 各班教师结合全园教研计划制定课题计划;b 本周兴趣班正式开课，时间为四个月。各班教师做好分工协作，确保兴趣班顺利拉开序幕。c 本周五各班为家长开放半日教学活动;d 年级教师发挥特长，积极参与全园教师风采展示活动;e 结合 8 月 15 中秋节，各班组织聊中秋、尝月饼活动
18、，并设计相应的记录活动。3 第三周：a 检查各区域材料的填充情况及幼儿的使用情况(每月至少七件学具)学具要求：结合主题和教研课题投放;学具幼儿选择频率高有实用;学具美观耐用幼儿喜欢;b 与老师们商讨运动会项目，并指导幼儿练习;c 年级分享体验式阅读活动 承担班组(中 班、中 班)4 第四周：a 做好对家长的开放工作b 本周进行年级工作考核;c 组织幼儿观赏军营(各班设计相应的记录内容)d 对家长开放活动，并设计与节日有关的记录内容;e 更换第二主题的墙面。十月：分享表达活动国庆见闻召开秋季运动会、组织幼儿亲子游、教学效果测试、年级分享体验1 第一周：a 分享表达活动：国庆见闻b 召开秋季运动会
19、(竞赛项目、集体项目、亲子项目)c 周五下午召开保育员会议。2 第二周：a 组织幼儿亲子游水果大丰收各班设计相应的记录内容;b 检查各区域材料的填充情况及幼儿的使用情况;3 第三周：a 分课题教研观摩、教学效果测试;b 年级分享体验式阅读活动 承担班组(中 班、中 班)c 本周进行年级工作考核;d 教师认真填写幼儿评估手册并反馈给家长。e 更换第二主题的墙面。十一月：季节特征已非常明显，班级结合季节和主题特征丰富幼儿艺术领域的知识，如：树叶粘贴画、叶脉的驼印、树叶时装秀等。1 第一周：a 结合体验式阅读活动，开展搜集树叶的活动，协助幼儿认识多种树叶;b 周五下午召开保育员会议。2 第二周：a
20、对家长开放亲子活动树叶时装秀b 加强惯例培养，尝试值日生工作;3 第三周a 本年级老师相互学习自制学具的研发;b 检查各区域材料的填充情况及幼儿的使用情况;c 年级分享体验式阅读活动 承担班组(中 班、中 班)4 第四周a 对家长开放亲子活动;b 教研活动阶段性展示(以课题组为单位进行个别展示)c 更换第二主题的墙面。十二月：开展快乐圣诞庆元旦活动，与幼儿共同创设节日气氛。1 第一周a 引导幼儿探索冬天的秘密b 周五下午召开保育员会议。2 第二周a 对家长开放亲子活动;b 英语教研活动阶段性展示(以课题组为单位进行个别展示)3 第三周a 英语教师组织幼儿开展快乐圣诞活动;b 检查各区域材料的填
21、充情况及幼儿的使用情况;c 年级分享体验式阅读活动 承担班组(中 班、中 班)4 第四周a 各班布置节日的气氛，召开庆元旦活动。b 进行效果测试元月：教师认真填写幼儿评估手册并反馈给家长;各班整理班级物品做好放假前的准备工作。1 第一周a 做好兴趣班的收尾工作;b 教师认真填写幼儿评估手册并反馈给家长。c 各班进行班务总结2 第二周a 各班整理班级物品做好放假前的准备工作。三、管理战略：1 实实在关心老师、协助老师，激励老师们工作热情，问题面前多去换位思考，以积极主动的态度去化解问题、解决问题，以人为本，以理服人。让愉快生活、愉快工作不在一句口号，结合每月年级的活动经费，组织老师开阔视野尽情放
22、松。2 细化工作中各个环节，合理的安排工作细则，不杂乱无章，做到早计划、早布置、让老师们有准备、有思路，有条不紊的实施方法。3 鼓励年轻教师大胆尝试，与有经验的老师共同分享好的经验和方法，使新老师尽快的熟悉业务。4 对自制教具的投放，教师要多去关注孩子们对蒙氏工作的选择，并及时予以指导和调整。5 对于通讯工具的使用，严格依照园里的要求做到上岗期间，电话不挨身。月末对全年级教职工进行考核，考核时公平公正，一视同仁，严格依照考核制度执行。6 跟上教研的步伐，大胆尝试。结合教研目标，组织小班全体教师，商讨教研课题、落实课题成员、制定出具体的实施方法、进行阶段展示，互相学习、互相借鉴。7 指导和督促惯
23、例班教师在主题活动和园本课程的指导下，大胆探索更为丰富的教学形式和教学方法，并进行阶段性的展示。四、合理用物，节约在先1 交接班时清点物品，并妥善保管，班级所配物品，依照说明正确的使用。2 操作学具的使用，教师一定要正确的演示，教给孩子正确的使用方法并提醒孩子玩完归位。3 班级物品的领用，本着节约够用的原则，采用以旧换新的形式，用多少发多少。4 班上配备的固定财富，如椅子、床上用品、桌子等，都要定期的擦洗，如有损坏物品要及时报修，不得延误。五、平安工作1 平安工作是重中之重。合理的班级惯例要求对于班级管理，对于孩子在园生活有极其重要的影响。因此，从进班第一天开始，每个班的每位教师就应对本班幼儿
24、在园的所有惯例要求做到心中有数，随时做个有心人，提醒孩子去发现 危险 杜绝危险。2 开学初班上老师召开班务会，班级老师制定平安细则，对孩子的要求统一思想达成共识，教师们统一思想并制定出安全细则，随时提醒相互督促，有效的杜绝事故的发生。3 惯例培养重在坚持，因此教师要经常耐心的提醒孩子，以便尽快建立良好的班级惯例。老师的心理、眼里要时时装有孩子，让孩子的身影停留在自己的视线范围内。做到孩子在哪里教师在哪里。4 让蒙氏的秩序感，围绕在孩子们生活中，如：怎样上下楼、排队洗手、等待入厕等)培养孩子们平安意识，要从小是做起。5 各班级开展找危险的活动，教给孩子们一些自救方法，增强孩子们自救意识。6 对于
25、特殊孩子(多病儿童、单亲家庭)老师一定时时观察和提醒，及时调整孩子的情绪和状态，必要时可进行家访。7 盥洗室地面要保持干爽，确保孩子在盥洗室里的平安。尤其是孩子入厕、喝水时，一定要关注到每位孩子。8 对于家长的嘱托和服药的孩子，一定要倍加关注，并在家长接幼儿离园时，主动给家长反馈孩子当天在园的情况，同时，还要严格依照保健室的要求喂药，决不忽视。9 保育老师定期清洗孩子用品，坚持长通风长唤起，为孩子营造良好的生活环境。六、家园互助1 建立多种家园沟通方式：公布班级教师的电话;利用短信服务功能;利用合理的时间与家长委婉、坦诚的交流;运用恰当的方式和家长沟通，谈话方式委婉而有说服力。2 定期向家长开
26、放教学，并在活动中给家长更多的参与机会。推选家长代表并发挥家长代表的作用，请家长代表协助好老师们做好家长工作。3 积极宣传园内、班级的各项活动，邀请家长关注并按时参加 如：运动会、开放教学、庆元旦及家长讲座等。4 充分利用家长资源，请家长主题体活动有所了解，引起家长对我工作的关注、理解和支持。协助班级搜集资源。5 改进家长工作方法，请家长参与到活动中来。每月一次开放活动不变，开展家长老师活动，有时间的家长可随时来幼儿园参与班级一日活动。七、大型活动1 9 月观赏幼儿园、观赏军营。2 10 月初召开幼儿秋季运动会。3 10 月中旬秋游。4 庆元旦：师生共同布置迎新年的环境，以亲子活动的形式联欢。以上为中班年级预定计划，还需各位老师和领导给予建议和指导，如有不妥，及时调整!谢谢!
