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1、夏令营活动策划方案怎么写 夏令营活动策划方案怎么写1暑假即将来临。为丰富我校学生的暑期生活,使他们在暑期实践活动中增长知识、开阔视野、提高素养,度过一个欢乐、安全、有意义的假期,结合学校的实际情景,以“欢乐暑期我做主”为主题,相继开展一系列的学生夏令营活动,具体的夏令营活动方案如下:一、活动组织学校成立“欢乐暑期我做主”夏令营活动及活动安全工作领导小组:组长:_校长成员:_各班班主任二、参与成员及条件学校二五年级身体健康、自理本事较强的学生。三、报名原则及方法报名原则:坚持学生自愿、家长同意参加的原则。报名办法:1、凡参加夏令营活动的,在家长指导下选择报名参加自我喜欢的一个或多个活动。2、学生
2、填写报名表格,家长签字。四、活动资料根据学校实际情景,充分利用校内校外资源,拟开展以下活动:1、与_日报社联合,开展“少年军校暑期夏令营”。2、与_广场的冠军溜冰场联合,开展“暑期溜冰培训夏令营”。3、“我当小小地质学家”活动,主要参观河南地质博物馆,了解地球的历史和家乡河南的地质构造,丰富学生的地质知识,培养学生的科学精神。4、“探秘_,爱我_”参观_省博物院。让队员们了解_悠久的历史、文化、科技发展历程,感受_深厚的文化底蕴,增强学生对家乡_的热爱之情。5、“百年_,_”活动。组织学生参与到_在_市的传递活动中,感受奥运魅力,喜迎_。五、活动时间1、“少年军校暑期夏令营”根据_日报社的相关
3、活动安排,活动时间:_月_月_日。2、“暑期溜冰培训夏令营”_广场的冠军溜冰场活动时间:_月_月_日3、“我当小小地质学家”参观_地质博物馆。活动时间:_月_日4、“_探秘,爱我_”活动时间:_月_日六、活动1、每次活动,每位队员记录自我的活动收获,都有记录;活动结束时,评选“优秀小营员”,并总结此次活动情景;2、_月中旬对夏令营活动情景进行总结,构成文字材料,以便今后借鉴。3、_月_月,开展“欢乐暑期我做主”夏令营活动征文比赛。夏令营活动策划方案怎么写2我校是“江苏省拔尖创新人才培养实验学校”、“南京大学创新型人才培养战略合作伙伴”、“中国科学技术大学优质生源基地”。为进一步探索创新型人才的
4、培养路径,提升广大青少年的创新素养,我校与南京大学、中国科大等高校联合举办青少年科技夏令营。一、实施目标充分发挥高等院校创新人才培养的资源优势,通过组织青少年科技夏令营活动,培养学生的创新精神、创新思维、科学素养、人文素养。1.激发创新潜能。培养创新精神、创新思维,锻炼学生的动手能力、创造力,激发创新潜能。2.培养学科特长。在科技创新、数学思维、生物学、信息学等方面发展学科特长,提高学习兴趣,培养进取心。3.提高学习能力。提高科学素养、人文素养,激发学习的热情,培养学生自主学习、自主思考、合作探究的能力。4.提升团队精神。培养学生的团队合作精神,提高沟通融合的能力,增强抗挫折和突破能力,感受分
5、享的乐趣。二、营员名额本期夏令营拟招收营员150名左右。以上名额,将分配至丹阳市各初中学校。在各初中推荐的基础上,我校组织评委会对学生的申请材料进行审核,合格者获得营员资格。三、报名与推荐(一)报名条件1.具有丹阳市学籍的初一年级学生;2.德智体美全面发展,文化成绩优秀;3.在科技创新、数学思维、信息学、生物学等某一方面有一定的特长;4.学生本人自愿,家长同意,并经所在学校推荐。(二)报名程序1.个人申请:填写“青少年科技夏令营”报名表,表格请从省丹中网站下载。2.学校推荐:所在学校根据分配名额,推荐符合条件的优秀学生,并在校内公示不少于三日。3.报名手续:由所在学校统一到我校办理报名手续。报
6、名时应交纸质“报名表”、和电子版“学校报名汇总表”、获奖证书原件及复印件。同时,交同底免冠二寸照片两张。(三)报名时间1.个人申请:6月2123日2.学校推荐:6月2427日;3.办理报名手续:6月28日;4.资格审核:6月2930日;5.公布营员名单:7月5日前。四、组织形式与安排1.活动时间:7月9-16日(一周时间)。2.活动内容:在注重夯实创新基础的同时,以兴趣与能力为依据,分别开展科技创新、数学思维、生物学、信息学等方面的培训。3.活动形式:赴南京大学等高校参观,听专家讲座,与优秀大学生交流,开展科技创新基础知识培训,等等。五、其他本次夏令营系公益型活动,参观、培训活动不收取费用。活
7、动期间,食宿费、交通费用自理。家庭经济困难的学生可在报名时提出书面申请,我校审核通过后可以予以补助。夏令营活动策划方案怎么写3为推动社区志愿者服务制度化、规范化,清江社区志愿者服务站在暑期来临之际,特组织策划清江社区暑期“阳光夏令营”活动,致力于青少年志愿者服务,丰富社区青少年暑期生活,带给他们一个不一样的暑假。7月15日至7月27日,来自四川大学锦城学院、淮北师范大学、中国地质大学的6志愿者参为此次活动提供了志愿服务。志愿服务累计12天,具体实施情况总结如下:一、活动安排:活动前期通过对清江社区青少年关于英语活动方面的意见调查,清江社区志愿者服务站特组织清江社区暑期阳光夏令营活动,并将其定位
8、于一个将英语学习与生活、娱乐相结合的活动,在娱乐中学习,在学习中快乐。通过英语正音训练、写英语单词竞赛、英语趣味游戏、英语字母趣味活动、英语课业辅导、英文歌曲欣赏及讲解、西方餐桌礼仪简析、英语户外素质拓展活动(户外烧烤)等活动,丰富社区青少年暑期生活,为青少年提供更多的志愿服务。1、存在问题:(1)、前期参与活动的青少年太少。(2)、参与活动的青少年对有些英语活动感到困难。2、对于问题的解决方法的思考:(1)、加大活动的宣传,通过粘贴公告、小朋友们互相宣传等。在后期,参与活动的小朋友们逐步增加。(2)、对于活动中的英语的难度减少,开展活动时尽量顾及到中学生和小学生的差别。二、活动成效活动过程中
9、开展都较为顺利,出现问题时也及时解决。清江社区暑期阳光夏令营一系列活动的开展,丰富了青少年们的日常生活英语知识,在一定程度上提高了他们的英语日常生活用语能力,开阔了他们的视野,为他们在英语上遇到的一些问题提高了解决问题的方便,也锻炼了他们的自己动手做事的能力。三、各方反馈1、参与活动青少年通过对参与活动的青少年对此次活动的意见调查,90%的青少年满意此次活动,说活动通过玩的方式让他们了解到更多的英语生活用语,也给他们不懂的暑期作业做了讲解,很开心。2、家长家长对于活动的开展表示了肯定,希望自己的孩子以后在课余时能参与更多的这样的活动。3、志愿者作为还是在校大学生的志愿者,在此次活动中积极主动地
10、担任传授知识的职责,在奉献爱心的同时,也积累了自身的社会经验。志愿者们都表示,暑期阳光夏令营生活带去了很多快乐,带他们回到了自己的少年时代。志愿者们也希望能有更多的机会,参与到更多的志愿者活动中去。夏令营活动策划方案怎么写4夏令营将活动安排在环境怡人的自然环境中进行。利用充满趣味的小游戏,促进家庭内和谐的气氛,让孩子学会感恩与倾听,同时也让家长了解到孩子的想法,学会与孩子沟通和交流。参观汽车制造基地:进入设计工作室、发动机车间、组装车间、油漆车间,专人讲解人们如何合作完成一辆汽车的制造,并了解有关汽车的有趣知识。生活学习营生活是一门艺术,需要学习才能掌握。家务劳动作为生活的重要组成部分,是培养
11、孩子学习生活这门艺术的途径。培养孩子做家务,不仅能够使孩子习得基本的生活技能,而且能够形成良好的生活情趣,养成勤劳、合作、助人、感恩等许多优秀的品质。活动精彩预告择菜:让孩子一起参与从择菜到洗菜的过程,让孩子知道所吃的菜肴需要经过这些步骤才能食用,从学习中教导孩子做家务。扫地、擦桌子:教孩子如何扫地、擦桌子。削土豆皮:教孩子削土豆皮。家务小能手大比拼:通过做家务的比赛,选出干活最快的宝宝快乐DIY夏令营谁说吃完的冰棍棒子只能丢弃,夹子只能用来夹衣服,零食只是你口中的诱惑让孩子在假期里抛开课本的烦扰,变身DIY达人吧。在快乐DIY夏令营里,生活里一切素材都是孩子们的神奇部件,它不仅是孩子发挥想象
12、的空间,还是孩子的梦工场!活动精彩预告新款轰炸机:让孩子把木质夹子和冰棍棒子涂上喜爱的颜色,拼贴成轰炸机形状。谷物手链:给谷物小圈圈、小筒筒上色,干透后开始用棉线玩穿珠子。豆子粘贴画:选择一个底图,让孩子用刷子在纸上刷满乳胶。用各种形状的干豆子创造一副大作。纸盘吉他:让孩子发挥无限创造空间,把纸盘、雪糕棒、扣子、橡皮筋等素材变身成一把吉他。趣味涂鸦:教会孩子绘画工具的正确握法,设置特定情景,引导孩子按照自己的想法进行涂鸦。色彩小特工:色彩游戏可以通过日常生活来完成,而不限于涂料。一起到超市,通过认识五颜六色的蔬菜辨认颜色;一起去郊游,去认识大自然的五彩缤纷。环保剪贴画:剪贴画是一种特殊的画,它
13、不用笔和颜色,而是用各种材料剪贴而成。树叶、树枝、花朵、小草都能成为剪贴画的素材。夏令营活动策划方案怎么写5今年的暑假班不同于以往枯燥的困难班,我们暑期在园开办的“我是假期小主人”夏令营将推出一系列趣味和知识性兼并的课程。让孩子和其他小伙伴一起边游戏边学习,既可以开阔眼界,锻炼意志,又能提高孩子的生活自理能力和社交能力,还可以解决安置难问题,让孩子的奇妙想法在这个小小梦工场中燃烧吧!列西中心幼儿园暑期夏令营给您的孩子一个完美的假期!活动主题:我是假期小主人。活动时间:第一期:_月_日_月_日(不含周末)第二期:_月_日_月_日(不含周末)招生对象:全园幼儿活动安排:1、一期(月)_元,两期(月
14、)_元,(包括伙食费)与平常收费一样。2、每期四周,共八周,每周一个主题活动,家长们可以给孩子选择其中一期,也可以两期全部参与。报名截止时间:为了更好的安排老师提前做好活动的准备工作,请家长在_月_日之前到本班老师处登记交费。活动安排:1、民俗民风周:民间游戏(踢毽子、跳皮筋、斗鸡等游戏)。民间玩具制作(风车、花灯、风筝、脸谱)民间工艺:民间剪纸、捏泥人、编中国结等。2、数学启蒙周:数字拼砌游戏、奇妙的魔方、积木王国、骰子翻翻乐、数学动画。3、小鬼当家:学习晾、叠衣服、择菜、洗米、打鸡蛋削土豆皮、包汤圆、家务小能手大比拼。4、快乐DIY:DIY冰淇淋、蛋糕、新款轰炸机、快乐涂鸦、创意盆栽。5、爱心周:手绘环保袋、义卖环保袋、宣扬环保、购买爱心文具送给三明福利院的孩子们。6、我们有教养:每日礼仪小课堂,让宝贝们彬彬有礼,让父母和亲朋刮目想看。7、时光穿梭机:学古诗、比童谣、赛故事,每个孩子都是演说家。