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1、消防演练策划方案通用版 消防演练策划方案通用版1一、演练意义为进一步加强学校安全工作，提高全体师生的安全防范意识和识灾、自救、自护的能力，确保学校的教育教学顺利进行，争创平安学校，特举行防火灾事件应急处置演练，旨在检验学校应对突发事件的组织能力，培养师生掌握正确的逃生要领，以从容应对火灾事件的发生，最大限度的保护广大师生的人身安全。二、演练目标1、让广大师生进一步熟悉消防知识。2、让教职工掌握常见消防设备的使用。3、让学生熟悉逃生的路线、方法，在规定的最短时间内到达集合地。4、检验学校在应对突发事件时反应是否快速，应急措施是否合理，安全保卫工作是否到位。三、参加人员及分工1、指挥组：组长分管疏
2、散组、联络组副组长分管灭火组、救护组、保卫组2、灭火组：组长组员。3、联络组：组长组员负责协助指挥组随时掌握现场情况，并与各部门和相关人员取得联络。必要时，到校门口或必经之路引导消防、救护车辆和人员顺利进入现场。并引导消防指挥人员与学校领导取得联系。4、疏散组：组长组员：各班主任、包班教师以及当堂任课教师。负责按紧急疏散路线指挥本年级学生安全撤离到集合地点。以发生火灾时在岗人员为责任人，明确职责。以方便疏散为原则，将教室分为前后两个区域，每道门口派1人进行有序疏散。5、救护组：组长组员负责在医务人员到来前，妥善安置伤员。6、保卫组：组长重点负责学校大门口治安维护，保障救援车辆、撤离人员出入畅通
3、无阻。火灾发生后，负责疏散集合到学校操场的安全保卫保护工作，避免混乱、踩踏和人为破坏。7、活动摄影及宣传报道：_负责本次演练活动的图片采集、网站信息报道。四、实施步骤1、筹备阶段（1）传达方案、演练前知识培训：3月4日，召开全体教师会议，传达演练方案及人员分工，强调火灾发生时，全体教职工要按照此次演练的要求进行疏散和自救。同时对教师进行中华人民共和国消防法以及火灾应急知识培训（火灾隐患、灭火器的使用、紧急疏散、应急救助等方面）。（2）灭火器实际操作演练：3月4日下午活动课静校，锁闭校门。在学校楼前广场由安全办人员指导，全体教师每人实际操作一次。（3）师生宣传动员：3月5日大课间，召开全体师生大
4、会，向师生介绍演练的时间、内容、要求（如：演习警报信号、各班疏散路线，集合地点等）、注意事项（尤其强调，校园火灾发生时，学生只需安全逃生，不必参与救火。校园内的灭火器平时学生不要随便摆弄，以免造成伤害。）（4）演练现场布置：3月5日上午第一节课，演习领导小组召开组长以上会议。各组负责人再次熟悉演练步骤和要求，做好相关准备。疏散组组长察看撤离路线，确保道路、出口畅通安全，灭火组在教学楼前合适位置放置纸箱模拟起火点，备好灭火器，督促救护组备好所需物品。指导模拟烧伤人员的学生做好准备。2、演练阶段：（1）紧急疏散：3月6日，星期四上午（具体时间保密），警报响起，假定一层配电室线路老化起火，关闭电闸后
5、，学生在教师组织下按照应急预案规定顺序撤离到集合地点。具体要求见附件桥石镇第二中心小学消防演练细则。（2）灭火演练：灭火组教师演练灭火。（3）救护演练：五年级1班两位同学手部烧伤，救护组对烧伤处做简单处理，模拟送医。3、总结阶段：（1）完成上述演练步骤后，全校师生在教学楼前广场集合，由演练指挥组作总结讲话。（2）各年级演练组组长在11月24日前，向总指挥提交书面总结，指出本次演练的成功之处以及不足，并提出整改意见。（3）演练领导小组整合各方意见，修改应急方案，并则机向全体教师公布。必要时可安排补充演练。消防演练策划方案通用版2一、消防演练内容：1、初期火灾的扑救、控制、火场协调指挥、物资转移演
6、练；2、火场人员疏散引导和伤员救护演练；3、火场警戒及配合消防中队演练；4、灭火器材现场灭火演练；5、火灾事故处理教育及演习。二、火灾模拟设置三月十一日上午8点10分，公司二楼包装部骑钉某某工人在包装部作业时因操作不当电路发生火灾，火势蔓延，引燃车间违章堆放的易燃品，成品违章堵塞，消防通道，火场被困人员3人。公司启动应急预案组织灭火自救并报119，将火扑灭。三、演习的组织指挥分工及参演人员1、总指挥：_副总指挥：_、_2、演习技术指导：青松傲骨3、参演组织及其成员消防演练策划方案通用版3为认真贯彻落实瓯海区关于加强中小学安全教育工作的一系列重要指示精神，努力打造平安校园，切实增强广大师生的安全
7、意识，强化学生的安全逃生技能，提高全体师生处理突发事件的能力，我校决定在12月中旬举行一次以“珍爱生命，安全第一”为主题的全校师生消防应急逃生演练活动，现制定活动方案如下：一、演习原则全员参与、安全、有序、求真、务实二、组织领导1、成立演习活动领导小组组长（总指挥）副组长（现场指挥）组员：各班主任各体育组老师2、各班班主任和第二节课任老师负责本班的逃生演练。（班主任和课任老师务必要带领学生到达安全场地）三、逃生演习前的准备工作学校政教处在周一晨会宣传发动，要求全体学生认真参与消防逃生演练，说明逃生演练安排以及安全注意事项。各班周二召开班会进行再动员和交代注意事项，教育学生演练过程中要听从指挥，
8、沉着冷静，不慌不乱；让学生熟悉逃生的路线、方法，在保证安全的前提下用最短的时间到达集合地。逃生演习方案：1、演习时间_年12月15日或16日或17日（周三或周四或周五）上午第二节课后（9：30）开始。（主要为了考虑雨天会给逃生演练带来极大安全隐患，各班级各老师要注意如该时间是晴天，随时准备举行逃生演练，以拉响消防警铃的信号为准。）2、逃生要求要求每位学生弯着腰，在任课教师的引导下靠墙快步有序疏散逃生。（要求班主任一定参加，男女分成两队。）全体同学都以班级为单位有序地到大操场集中，以广播操队型排列。3、逃生路线（就是平时广播操进场路线）七年级七班、七班从教学楼西首经食堂前直入操场指定位置。七班、
9、七班从大厅至前面中央花坛，右拐小卖部旁水泥路进入操场指定位置。七班、七班从教学楼东首空地，右拐至传达室旁，经食堂前空地进入操场指定位置。七班、七班从实验楼一楼出发，经体操房旁进入操场指定位置。八、九年级八班、八班、九班、九班、九班从教学楼西首楼梯下，经食堂前空地进入操场指定位置。八班、八班八班、八班、八班、九班、九班从教学楼中间楼梯下，经宣传栏前面空地、食堂前空地，进入操场指定位置。八班、八班、九班从教学楼东首楼梯下，右拐至传达室旁空地，经食堂前空地进入操场指定位置。九班、九班从教室出发，经四楼南至北通道到实验楼四楼，左拐至实验楼西首楼梯下，经体操房旁，进入操场指定位置。九班、九班从实验楼东首
10、楼梯下，经体操房旁进入操场指定位置。四、具体演练过程安排：A、早上9时28分，麻素芳老师发现火情并拉响警铃，同时广播告知上课老师与学生。上课老师及班主任立即组织疏散，陈爱珍老师马上了解火情并向校长（总指挥）报告险情。B、学生听到警铃后，应立即相互提醒，并迅速在老师带领下有序撤离，但须注意：沉着冷静，不慌不乱；学生和老师要用衣服或毛巾捂住口鼻弯腰靠墙，低身快步撤离；应绝对服从老师的组织，按规定的逃生线路有序撤离。c、学生撤离后，到田径场按周一晨会队伍排列，班主任或班长按班级清点人数（若缺人立即查找），结果由班主任向段长汇报，再由段长向总指挥做汇报。汇报内容统一：“_班或_段原有学生多少人，现已到
11、操场多少人，报告完毕，请指示。”D、班主任做好安抚学生等善后工作（检查有否受伤情况）。E、总指挥宣布本次演练结束，学生按常规退场返回教室，班主任再做分析小结，加深印象，巩固成果。班主任要把本次演练流程中学生表现情况书面记录在班主任工作日记上，今后备查。五、对师生的具体要求1、演练以警铃为号。（铃响时间为50秒）2、全体师生要高度重视此项活动，要积极宣传、广泛发动全体学生准时参加。3、要严格按照计划和方案要求开展逃生演练活动，不得随意更改具体安排。4、在教学楼内逃生过程中，学生应该弯下腰快走。5、各班主任、任课老师和工作人员要树立“安全第一”的思想，保证每位学生安全、有序地逃生。六、组织人员安排
12、（在有险情时到指定位置组织引导学生撤离）班主任、当堂课任课教师要组织疏导学生，要求低楼层要快于高楼层的撤离，要求不影响和阻挡上一楼层的撤离路线。七年级集结地、八年级集结地、九年级集结地主控台检查搜救组：放烟弹：教学楼二楼东首；教学楼二楼西首；教学楼二楼中央；实验楼二楼东首；实验楼二楼西首。灭火器演示：老师学生：楼梯口疏导：教学楼东首三楼楼梯口教学楼西首三楼楼梯口教学楼中央二楼楼梯口教学楼东首一楼楼梯口教学楼西首一楼楼梯口教学楼中央一楼楼梯口实验楼东首三楼楼梯口实验楼西首二楼楼梯口本次逃生演练活动安全预案说明应急小组：组长：组员：在演练期间一直待命于食堂前，随时关注学生情况，如有突发事件马上处置
13、。信息联络组：组长：成员：各段负责联络老师与班主任随时保持联系，如有突发事件马上汇报组长，组长再联系应急小组。其它工作人员：后勤准备负责，购买放烟弹3个、新的灭火器5只，准备水桶5只、废旧铁皮油桶2只、柴油和木材若干，用于老师指导学生学会使用灭火器，提高自救能力。摄影、录像准备（实验楼）（教学楼东首）（食堂前面）附横幅宣传内容：1、“消除火灾隐患学会逃生自救技能”横幅挂操场司令台2、“关注消防珍爱生命共享平安”横幅挂食堂门口上方3、“桥娄中学_年下半年消防应急逃生演练”横幅挂教学楼大厅上4、“全民关注消防生命安全至上”横幅挂校门口上方消防演练策划方案通用版4一、活动目的为了进一步加强教师和幼儿
14、对突发事故的灵活应变能力，使幼儿掌握消防安全知识，从小培养消防意识;掌握更多的自救、逃生、自我保护的具体方法，创造良好的消防安全环境，对全园师生及教职工进行消防安全知识教育的学习，并举行幼儿园消防疏散演习活动。旨在培养幼儿掌握正确的逃生要领，从容应对火灾等突发事。二、时间、地点、参加人员1.时间：_月_日。2.地点：幼儿园操场内。3.参加人员：全体教职员工及幼儿。三、演练道具湿毛巾或口罩，每人一份。四、现场人员分工总指挥：_。副总指挥：_。小组成员：全园教职工。五、紧急疏散指挥人员职责1.总指挥负责迅速向全园发出紧急疏散信号，指挥协调，及时掌握情况，并向上级主管部门汇报，贯彻传达上级主管部门的
15、命令。2.副总指挥要在现场的统一指挥下，依据预案措施及疏散路线有秩序地疏散全体师幼到安全地带;疏散过程中，组织有关成员按预案对现场进行果断处理，避免拥挤踩踏，以保证师幼快速、安全地撤离现场。3.各班班主任老师及其他小组成员起着重要的作用，一切行动必须服从统一指挥。各班班主任老师要预先向幼儿做好地震知识、预防火灾等的宣传，让幼儿懂得一些自救知识和方法。演练时各班班主任及当班教师负责指挥幼儿进行有序疏散，或用正确的方法躲藏，等待救援。注意：具体疏散还要根据现场实际情况，听从疏散指挥教师的指挥。疏散通道必须保证时刻畅通。4、为模拟活动的真实性，参加演习的幼儿尽量闭嘴，减少说话，尽可能地用湿毛巾、口罩
16、等捂口鼻，弯腰、低头撤离。5、在撤离过程中，注意根据教师指示，按照撤离路线迅速逃出活动室外。6、从教师撤离出的幼儿以班级为单位，有组织的在操场集合。在活动结束前，从教师撤出的幼儿不能随意再次进入活动室，不要在操场随意走动。7、教师安排：各班保教人员带领本班幼儿撤离;各位教师必须时刻注意幼儿情况，避免拥堵造成危险。在操场集中后，各班班主任清点本班幼儿人数，并向z副园长报告、确定无人员“受伤”后，宣布疏散演习成功。消防演练策划方案通用版5一、活动主题安全责任、重在落实二、活动目的为了增强公司全体人员消防意识和掌握应对突发性事件的应变能力，也是落实预防为主，维护企业内部安全、稳定的实际行动表现。三、
17、活动时间拟定于6月20日进行四、参演力量瓯北消防中队五、活动内容1、邀请瓯北消防中队在制造中心二、三分厂开展突发火灾的摸拟演习。2、在公共场地，教授消防常识和灭火器材的使用方法，并现场演示如何正确灭火器做灭火。六、成立活动小组略七、器材物质保障1、车间消防设施2、汽油、柴油、碎布、木柴、烟雾弹3、对讲机等通讯器材八、演习流程1、二分厂车间三层突然起火，员工发现后迅速切断电源，按响警铃并立即向车间安全员报告情况。2、火势蔓延迅速，三楼数名工人被困。3、确认火灾发生后，车间安全员立即拨打“119”报告现场火势及人员被困情况并向公司值班领导汇报。4、厂区的应急救援小队迅速组织利用车间内部消防器材及设
18、施进行自救灭火，但火势太大，逐渐向周边及上下层蔓延。5、消防队首批3辆消防车到场，展开救援，营救被困人员并扑灭火势。6、各分厂厂长、主任组织配合物资的疏散工作，防止其它意外事故的发生7、组织列队，清点人员，检查伤员情况。8、总结讲评，说明存在的问题及要注意的方面，并讲解逃生的重要性。9、现场讲解消防安全知识，并进行模拟演习。九、活动要求1、各单位负责人要在思想上高度重视，并密切配合。2、活动中各个分厂的厂长及主任要注意员工安全，做到忙而不乱，有条不紊的疏散工作。3、本次演习将做一次实战演习，故活动时不另行通知，要做好战前准备工作。4、本次演习各分厂要严格按照演习计划进行。并把演习工作落实到实际。真正做到有备无患。预防为主的方针。
