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1、托福阅读冲刺高分先练基础 托福阅读冲刺高分先练基础 ,这3个问题要优先解决,今天给大家带来了托福阅读冲刺高分先练基础。希望能够帮助到大家，下面就和大家分享，来欣赏一下吧。托福阅读冲刺高分先练基础 这3个问题要优先解决托福阅读提升先打好词汇基础想要看懂托福阅读考生首先要解决的就是词汇问题。如果你觉得托福阅读*中有很多生词导致你*无法理解，或者发现自己必须要一个一个词看才能看懂，那么你在托福词汇方面可能就存在一定的积累不足了，因为这两个都属于词汇问题。特别是生词很多的情况，的看法是先努力提升词汇量，托福词汇量不到考试要求的至少60%你看阅读会很吃力，效果也非常差。而很多同学其实词汇量还是可以的，但
2、问题就出在看*词汇懂，但是需要挨个字看的。这类问题的原因之一是词汇不够熟悉，需要反应时间，解决办法依旧是回顾背单词。不过单词和阅读可以同步学习。另一个原因是你的“反应堆”意群不够大，这需要在阅读中来训练，扩大自己的反映意群。反映意群的问题其实很好理解，举例来说：Although her early theatrical career had included stints as anactress, she was not primarily interested in storytelling or expressingemotions through dance; the drama of
3、 her dancing emanated from her visualeffects. 你看那些诸如she was not primarily interested in可能是连起来看的。但在专业名词比较多的段落、或者词汇比较难的段落里你也许就会变成挨个字得看，这就是反映意群不够大所造成的。托福阅读提升重在提高理解归纳能力不知道大家有没有在托福阅读中遇到过这类问题，那就是明明每个词都认识，但是看整篇*却混乱不堪不知所言?整理不出每段的段落大意?无法认识理解句子间和段落间关系?觉得作者怎么说着说着突然插一句别的? 这些其实都属于考生在托福阅读的理解归纳上出现了问题。这个问题的解决方法对于考生
4、来说也是至关重要的。因为只有把握了整体逻辑脉络，我们才能够理解*做题，并且在之后的输出写作中也更具有逻辑性、更加流畅通顺地表达自己的意思。要增强托福阅读的理解归纳能力，需要我们对*进行仔细的精读。每篇*看完做完题、甚至分析完错题后并不是就此结束了。考生需要查阅所有不认识的单词并且进行总结。先对阅读*中的每个句子做总结。用中文总结这句说的是什么。然后扩大到整个段落的总结。由细到粗由小到大，由句子到全文的理解。这种方式锻炼下来大家会自然理解整篇*，理解句子、段落之间的关系。在之后的阅读中也就能够边读边总结理解了。托福阅读提升还需关注做题技巧托福阅读中题型众多，而不同题型必然要使用用针对性的不同方法
5、才能高效高质地解题。托福虽是一门考查综合英语能力的考试，但它终究是一门考试，而但凡考试就肯定会有应试技巧。很多同学面对托福阅读虽然以花费更多时间的笨办法来做对题目，但往往在技巧上缺乏那么一点的“捅破窗户纸”，这就导致部分题目解题过程中出现本可避免的失误。而想要练好托福阅读做题技巧，考生需要做好这两步：1、识别题型：抓住关键词和特色标志。考生只有知道自己面对的是什么题型，才能更有效率地使用对应的解题技巧来见招拆招，托福阅读考试中并不存在所谓的通用解题技巧，如果有那么这个技巧的解题效率一定不是最优的或者实用性值得商榷，及时分辨题型并运用针对性技巧来做题才是最高效率的托福阅读解题思路。2、掌握方法：
6、先牢记，再多用。光看是肯定没用的，而且非常容易忘记，在平时的练习中注意使用才能真正的掌握。很多写在纸上的技巧看似很有道理，但实际使用下来却并能真正发挥效果，这就需要大家通过实际练习来不断磨合，结合自身的做题思路方式形成最适合自己的技巧，也只有这样你的做题技巧才算掌握到位而不是纸上谈兵缺乏实践的样子货。2019.6.29托福阅读考试机经回忆及解析Passage 1Topic生物学Content Review一种海底生物的伪装camouflage，颜色透明以及一些实验证明skin color的影响和他们会选 择和自己color相似的水域，他们在成年过程中也可以把自己颜色变得跟水域相似。Passag
7、e 2Topic生物学Content Review睡眠的作用和一些研究Passage 3Topic历史学Content Review玛雅文明的衰落：高强度农业造成生态系统崩溃，突发灾难，战争，食物短缺Passage 4 Topic艺术学Content Review因纽特雕刻艺术Passage 5 Topic生物学Content ReviewAnimal Locomotion，讲述在水中、空中和陆地的三种动物在运动时的不同特征以及能量消耗的差别。Passage 6 Topic生物学Content Review植物会感知环境变换决定自己的季节活动。一开始结论是植物通过日长来调整，后来推翻这种说法：
8、事实上植物是根据夜晚长度来决定是否开花的。最后讲到这种作用机制的原理：色素。Passage 7 Topic经济学Content Review欧洲小国工业化后的经济发展Passage 8 Topic生物学Content Review过去对于农作物的驯化（里面有玉米的演变图）Passage 9 Topic艺术学Content Review日本艺术的发展Passage 10 Topic生物学Content Review爬行动物，里面有蛇的照片Passage 11 Topic生物学Content Review讲的是真菌和植物的共生关系，这种真菌能够帮助植物抵御昆虫的攻击,同时也能阻挡牲。Passage
9、 12 Topic考古学Content Review巨石阵的起源Passage 13 Topic生物学Content Review太平洋某岛的蜥蜴Passage 14 Topic建筑学Content Review某一种石头建筑的origins新托福阅读真题中的重要语法，这就是满分的秘诀一.最高级及绝对性词汇*中若出现 must ， all ， only ， anyone ， always ， never 等绝对性词汇或 first ， most beautiful 等最高级词汇，往往是考题要点，一般出“细节性题目”。这是因为它们都有一个共同的特点，那就是概念绝对 ， 答案唯一 ，无论是出题还是
10、做题，不会产出歧义和疑问，因此很容易出题，答案绝对正确。相反地，如果*中出现相对性的词汇、例如 Some of the people chose red hats,some chose green hats,and others blue ones. 其中 some 为相对性词汇，如果我们出这样一道题： What color hats did some people choose? 那么就没有唯一正确的答案，因为有可能为 red,green 或 blue ，给评卷带来困难。二.同位语及插入语*中带有由 that is ，i.e. ，or 等词汇引导的名词词组，放在一个名词后面，为同位语;插入语
11、是指副词、不定式、分词、从句等结构故在句首，句中或句尾，不做句子成分，但修饰整个句子、表 达作者感情的语法结构。 这些用逗号隔开的持殊结构往往也是考查的重点，一般会出“细节性题目”。三.因果句句中若有如下结构或词汇的称为因果句：(1) 因果连词：because，since，for，as，therefore，so，consequently 等(2)表示因果的动词：cause ，result in ，originate from 等;(3) 表示因果的名词： base, basis, result,consequence 等，这些因果句都是指明某两个事件之间因果关系的，尤为出题者所青陈。因为通过出
12、题可以考查文中两个事件内在的因果关系。此种句型一般出“推断性问题”。四.段落句*各段第一句( 段首句 )和末段员后一句( 文尾句 )都是十分重要的地方，往往是*作者表达中思想，进行总结综述的地方，因此常出(1)主题性问题，(2)细节性问题(3)结构性问题。五.特殊标点有一些特殊标点的含义也属于考查范围，它们是：(1) 破折号，表示解释。考细节性问题;(2) 括号，表示解释。考细节性问题;(3) 冒号，一股同上，有时冒号也表示列举，则考“ EXCEPT ”题目;(4) 引号。表示引用，考细节性问题：(5) 惊叹号，表示作者感情，考态度性问题。六.列举和并列句列举指的是： First,. Seco
13、nd,. Third,.。等逐条列出。并列句是指：A ，B and C，即逐项列出。它们共同的特征是列出二点或三点以上的条目。该类型语言点常考的题型是“细节性问题”，主要有两种：1. Which 题型该题型只要求从并列的三顶中选一项作为答案，其它条目与题目无关。在这种情况下，往往题目的答案出自最后一个选项。2 . EXCEPT 题型该题型俗称“三缺一”题型，即题目 4 个选项中有三个符合*内容，剩下一个不符合，题目便是要求选出这个不符合*内容的选项。例如： All of the following are mentioned as types of evidence concerning ha
14、ndedness EXCEPT ? 这种题型只适合于考并列、列举句，这是因为它要求其三个选项一定是*中出现的，也就是并列或列举之处。利用这一特点。我们在读*的时候就可多留意，如 看到并列、列举句，可预想其有可能被考到;如发现题目中有“三缺一”题型，则应到并列、列举处找答案。七.否定及转折句否定句是指带有 NO 或 NOT ， NEVER 等否定词的句子，而转折句则指带有 HOWEVER ， BUT 或RATHER 等关联词引导的句子，它们可以用下面的句型说明： A is not B ， as C ， but is D 。对于以上的句型常出“推断性问题”。八.举例句句中由 as 或 such a
15、s ， for example 等引导的短语或句子为举例句，常考“推断性问题”和“细节性问题”。上面句型中的 as C 为插入的举例句。九.数字与年代文中的数字、年代、日期等常常是出题者注意的考题点，如 1996 年 10 月第 48 题。十.比较级及比喻如果文中含有 more than 或 as. as .，like ( a fly )等句型，则为比较级或比喻句结构，往往也是考题点，一般出“推断性题目”。2019.6.16托福阅读考试机经回忆及解析Passage 1Topic动物学Content Reviewturtle的baskingPassage 2Topic植物学Content Reviewcoral和一种algae的共生关系Passage 3Topic昆虫学Content Review一种甲虫Passage 4Topic历史学Content Review中国瓷器Passage 5Topic 环境学Content Review 人类捕猎和物种灭绝Passage 6Topic历史学Content Review1968学生运动Passage 7Topic 生物学Content Review达尔文进化论Passage 8Topic生物学Content Review恐龙出生后是否由父母照顾
