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1、六一幼儿园活动方案5篇 六一幼儿园活动方案1一、指导思想：幼儿园教育纲要中明确指出：“幼儿与成人之间的共同生活、交往、探索、游戏等，是其学习的重要途径之一。”亲子活动是以亲缘关系为主要维系基础，以幼儿与家长互动游戏为核心内容，全方位开发孩子的多种能力，帮助孩子初步完成自然人向社会人的过渡的一种活动。二、活动准备：1、体育游戏材料的准备：2、场地划分与布置：3、音像收集与准备：4、拍照、信息上传：5、教师才艺表演：三、活动流程：(一)、园领导或年级组长讲话(二)、幼儿早操表演(三)、亲子体育游戏(按不同的游戏要求选择参与游戏的对象)1、游戏：摸石过小河参赛人员：每班出席6对亲子(妈妈和孩子)形式
2、：以班级为单位组成参赛小组进行接力赛。玩法与规则：每组拿两块垫板，妈妈和孩子交替踩板往前到指定地点，掉入“河”中，退出游戏，速度快的一组为胜。2、游戏：运西瓜参赛人员：每班出席6对亲子(爸爸和孩子)形式：以班级为单位组成参赛小组进行接力赛。玩法与规则：孩子抱球送给爸爸，爸爸两腿夹球行径跳，把球送到指定位置，中途掉球者可拾球在原地继续进行游戏，速度快的一组为胜。3、游戏：我们一起来套圈(负责教师：)参赛人员：每班出席6对亲子(妈妈和孩子)形式：以班级为单位组成参赛小组进行接力赛。玩法与规则：孩子与妈妈分别站在起点处准备，游戏开始，幼儿取呼啦圈(一位幼儿取一个)，跑到妈妈身边套在妈妈身上，妈妈再取
3、出呼啦圈，跑到对面送给第二位孩子，这样依次进行，以最快套完的小组为胜。4、游戏：接果果(负责教师：)参赛人员：每班出席6对亲子(爸爸和孩子)形式：次项比赛分6次进行，每次各班出一组亲子参赛。玩法与规则：爸爸在腰间拴一筐子，幼儿将果子扔进家长筐子里，在规定时间及规定距离内扔进的果子多者为胜。(四)、才艺表演1、幼儿与家长的才艺表演2、教师才艺术表演一、活动目的：1、通过家长与孩子间的互动游戏，让广大家长了解和初步体验亲子园教育，感受亲子园教育给宝宝带来的重大影响。2、让家长知道_baby亲子园正在招生。二、活动运作：正式活动：_月_日(周日)下午16：3018:30，门前广场。预备活动：_月_日
4、(周六)全天8:3020:00，_商场门前广场，散发亲子游戏比赛活动邀请函、现场报名。_提供支持：_月_日(周二)前到_缴费(500?元)，办理相关手续;_百货促销部负责在入口和出口分别摆放活动海报，广播每天播报报名须知，服务台接受报名(连续十天);活动当天下午搭设舞台，提供音响设备一套，挂幕布 。三、活动准备内容：比赛分组比赛内容材料准备6-10个月开小船床单5条，1条备用11-13个月爬行比赛逗引玩具(自备)14-16个月送小动物回家毛绒玩具(2个备用)17-24个月推大球大龙球4个2-3岁运糖果枕头20个1、场地准备：音响设备一套、麦克风2个(商场准备)，搭台、背景：2、音乐：进行曲(比
5、赛时用)，欢快的歌曲3、红色、黄色、蓝色、绿色、橙色、紫色圆圈标记各20个。4、桌子、椅子、咨询台、报名收费处、签到处、奖品台5、奖品：纪念品50-100份，冠军、亚军奖品及获奖证书(12份，打印好)6、资料准备：宣传页300份、报名表100份、编班说明书100份、“亲子教育”专题讲座和免费亲子活动邀请函100份。7、其它：圆珠笔10支，饮水、零食四、工作人员安排：1、主持人(2)：_老师、_老师2、现场督导：_老师3、道具监管：_老师、_老师4、咨询老师：_老师、_老师5、报名收费：_老师、_老师6、婴幼儿签到、核对年龄、分组(3人)：_老师、_老师7、奖品台：_老师、_老师8、音乐DJ：_
6、老师五、活动程序：1、开场白：2、分组比赛并颁奖610个月：开小船1113个月：爬行比赛1416个月：送小动物回家1720个月：推打球2124个月：推打球23岁：运糖果宣传单：Come On，Baby!亲子游戏大赛时间：_月_日(周日)下午16:0018:30地点：门前广场对象：6个月3岁宝宝报名热线：_比赛项目：比赛分组6-10个月11-13个月14-16个月17-24个月2-3岁比赛内容开小船爬行比赛送小动物回家推大球运糖果报名方式：1、到_一楼服务台报名2、直接到_花园二栋_亲子中心报名3、报名电话：_4、比赛现场报名(限当天9:00-15:30)现场办理报名缴费手续的，一律赠送一个月的
7、亲子课程。六一幼儿园活动方案2一、促销活动为庆祝一年一度的“六一”国际儿童节，让小朋友们度过一个快乐而有意义的节日，给家长们创造关心孩子的机会，花园国际为孩子们精心准备了美味可口的儿童套餐、精彩纷呈的文艺晚会、五颜六色的蛋糕，各部餐厅大门饰以缤纷多彩的气球，六一期间童真荡漾，让孩子们在欢乐的天地、缤纷的美食世界中度过一个快乐难忘的“六一”儿童节。届时花园国际将推出系列精品菜肴和美食，通过本次活动的开展，提高花园国际在玉林的美誉度，吸引更多的家庭来花园各部消费，让家长和小朋友们来花园分享美食、体验快乐。二、活动时间5月28日6月1日三、活动主题欢乐童年精彩无限艺术儿童节四、活动内容届时，花园国际
8、各部通过策划主题活动给参与活动的儿童朋友一个惊喜、一份快乐、一份难忘的记忆、一个一生都难以忘怀的_年儿童节。（一）大酒店“欢乐童年精彩无限”艺术儿童节晚会节目设计：凡是点到大酒店儿童套餐的小朋友，在晚会开始前均可到主持人处报名参加以下活动比赛（书画比赛要提前报名参加），获奖小朋友均有礼品赠送。1、儿歌演唱舞蹈表演：与玉林机关幼儿园、皇家幼儿园等协商请一个幼儿园出一个班的儿童来表演（一个幼儿园3个节目左右）参与表演的儿童及带队老师免费用自助餐。2、儿童书画比赛：凡是提前来店预订儿童套餐小朋友均可报名参加书画比赛，晚会现场所有来宾是裁判，取前六名在大酒店合影留念，并颁发奖品3、趣味谜语竟猜：共设谜
9、语100条在威尼斯餐厅，由主持人负责。4、花园国际六一儿歌朗诵比赛：（二）联动促销：活动一、5月28日6月1日期间，凡在花园威尼斯餐厅定儿童乐套餐者，均可获赠花园的一份精美小礼物；活动二、5月28日6月1日活动期间，凡在六一期间来花园各部用餐者，均可免费获赠气球一个。（三）威尼斯餐厅现场装饰：1、舞台设计：“欢乐童年精彩无限”主题背景布，周边用粉纱和印有六一祝福语的气球装饰，突出童真、竞技的氛围。2、威尼斯餐厅内布置：用气球装饰与彩色纸花布置。3、其他点缀：在威尼斯餐厅内各个音响和玻璃上张贴征集到的儿童图画，作为展览五、活动宣传1、背景音乐：在酒店大堂播放儿童喜欢的歌曲，如小燕子读书郎歌声与微
10、笑好爸爸，坏爸爸我有一只小毛驴快乐节日两个小星星让我们荡起双浆山里的孩子少年先锋队鲁冰花世上只有妈妈好蛙哈哈我爱北京天安门我们多么幸福每当我走过老师的窗前雪绒花外婆桥找馍馍小兔乖乖，共计20首儿童歌曲。2、门厅装饰，酒店用气球做彩门装饰，营造六一热闹氛围。3、媒体宣传。4、视觉宣传：5月28日（提前三天）开始宣传，主要以条幅、彩页菜单、口碑传播、向新老客户介绍等多种形式推广，以达到最佳的效。六、套餐设计本次活动套餐设计以营养为主，主要在大酒店宴会厅以销售套餐的形式进行，套餐分设六款，共计46套。“欢乐童年”营养套餐a（三人用），15套计；“金色年华”营养套餐b（四人用），16套计；“望子成龙”
11、营养套餐c（四人用），15套计；七、销售计划为配合大酒店六一节晚会的成功举办，各部可以向店内顾客宣传介绍晚会内容。八、效果评估与预测1、拉动花园国际的家庭消费，提高威尼斯餐厅营业额。2、活动具有吸引孩子的卖点，以此带动家长来花园国际消费，提高在同行业中的竞争力。3、活动具有连续性和持久的影响力，可在暑假和寒假继续推广并扩大规模，形成花园国际独具特色的促销品牌。六一幼儿园活动方案3转眼又到了孩子们最喜欢的节日“六一国际儿童节”，为了让孩子们在幼儿园过好最后一个愉快的节日，我班开办“我的节日我做主”让幼儿自由展现自己，体验“六一”节的乐趣，心中留下永远难忘的回忆。为了开展好本次活动，特制定本活动方
12、案。具体安排如下：活动地点：本班活动室活动形式：集体活动活动主题：小能人比赛活动目标：1使幼儿在活动中尽情体验与同伴一起过儿童节的乐趣。2、通过开展“小能人比赛”，培养幼儿自己主动做事的好习惯；进一步提高幼儿动手做事的能力。3在活动中锻炼能力和品质的机会，获得成功感，增强自信心。活动准备：鞋子若干、雪花片积木若干、六一礼物若干。活动过程：一、介绍庆祝活动的仪式。1、全体祝词：祝小朋友节日快乐。唱庆祝“六一”歌。2、教师宣布介绍活动的内容。二、开展“小能人比赛”活动。1、比划动作猜实物比赛：两人结伴开始比赛（一人比划，另一人猜）如：铃鼓、铅笔等。2、系鞋带比赛。评奖：根据比赛的速度分别评出一等奖
13、两名、二等奖四名、其余为三等奖。3、搭积木比赛。在规定时间内看谁搭得最多、最好。评奖方法同上。4、传话。八人一组从第一个开始传一句话到最后一人看传成什么话。三、全班幼儿齐跳欢乐舞。四、分发“六一”礼物结束。六一幼儿园活动方案4一年一度的”六一”儿童节即将来临，为了使庆祝活动顺利进行，使全体儿童在感受节日气氛中培养一份纯真的爱心，特制定以下方案。一、活动目标通过开展庆祝”六一”系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的”六一”儿童节，也使家长进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发，活动的组织也进一步提高本园良好的社会声誉。二、活动内容1、召开
14、庆”六一”家长委员会；2、组织”六一”亲子手工作品展及兴趣班画展；3、抽选部分节目组织慰问福利院孤残儿童；4、庆”六一”文艺专场；5、为幼儿发放”六一”礼物。三、活动方法(一)、召开家长委员会会议：1、人员安排：托班各推选2名家长，小班推选3名家长，中、大班原有家长委员会的人员继续保留。开会时间：5月22日。会议内容：汇报幼儿园工作、介绍”六一”活动方案、宣布幼儿园家长参与课题征文的评选结果、推选新一届会长。2、募捐活动：5月24日各班级做好发放家长一封信，”六一”家长募捐活动以及幼儿家长代表单位的请柬发放工作。(注”六一”活动募捐的所有费用全部用与”六一”活动专用)3、环境布置：布置富有欢庆
15、气氛的班级环境(主题内容、家长园地)园部准备”六一”横幅及节庆标语。4、后勤工作办公室：5月25日之前做好”六一”活动期间各友好单位请柬的拟订，并做好与办公室有联络关系的请柬的发送。总务：提前准备”六一”发放的所有请柬，负责做好合作单位请柬的发送工作，以及”六一”绘画用纸、展览条幅、奖状。(二)组织”六一”亲子手工作品展及兴趣班画展1、本次我园将在”六一”期间组织开展一次以”爱祖国、爱校园、爱家人”为主题的全园亲子手工作品展，展览时间为5月25日6月1日一周，要求家长提前一周与孩子共同完成一幅美术作品，题材不限，并要求家长附上亲子文字图片及相关的文字介绍，作品于22日之前上交本班教师，预期不交
16、者当自动放弃。作品将在园内进行展示，展区以年级组为单位园部统一划分(各年级组长按年级作品的形式在24日上午将摆放作品的器械准备就位)各班级老师按时将本班的作品进行展览公布。2、美术兴趣班的幼儿在”六一”期间，每人准备一幅美术作品，作品的内容要体现时代特征、校园特色、幼儿特点、力求新颖、颜色鲜艳、富有个性、画面丰富充实，所有的作品要求家长提供幼儿2寸近照，教师附上文字及姓名，作品于5月24日与”六一”亲子作品同时在园内展出。(三)慰问福利院孤残儿童(四)”六一”专场节目专场由21个节目组成，以节目新颖，题材广泛，精良制作为原则，力求组织一场高品位，高质量的幼儿节目。1、主题：爱的呼唤。由四个篇章
17、组成：爱在飞扬、铸就梦想、乘风破浪、永恒的爱。2、节目的类型分类：语言、歌唱、综合、舞蹈四种类型。3、方法：以年级为单位，按照类型的化分，挑选年级组优秀的幼儿参加(包括舞蹈兴趣班挑选节目剩下的孩子)。要求根据四个篇章的乐章，结合爱祖国、爱孩子、爱校园主题内容及课题家、园、社区协同教育资源开发的研究三位一体的有机联系，创作出各年级的分类的节目。4、各年级分配乐章及类型节目化分情况介绍：各年级舞蹈班现有已准备舞蹈节目6个除外，在按各年级节目类型及乐章统一划分。节目类型划分：托班年级2个，类型：综艺、歌唱各1个；小班年级、中班年级各3个，语言、综艺、歌唱各1个；大班年级3个，语言、歌唱、走秀各1个。
18、节目乐章划分：第一乐章：爱在飞扬(托班综艺、小班语言、大班合唱、中班舞蹈班：恭喜祖国富起来、教师体操)；第二乐章：铸就梦想(托班歌唱、小班舞蹈班：绿光、中班语言、电子琴、大班舞蹈：绿色精灵)；第三乐章：乘风破浪(小班综艺、幼儿走秀、中班歌唱、小班舞蹈班：闹钟儿响了、英语童话剧、艺术队舞蹈：盛世京魂)；、第四乐章：永恒的爱(小班歌唱、中班综艺、大班语言、中班舞蹈：雨前雨后、家园歌伴舞)。5、注意事项：(1)、在活动的编排中，不能影响班级的常规教学及安全工作，保证班级有两人代班。(2)、参加活动的幼儿服装、道具应提前准备，费用情况要与家长沟通，使之给予配合、支持。6、”六一”节目敲定前期工作安排：
19、5月10日上午进行节目审查，上午9：00看小、大、艺术队节目，下午2：30看中、托、英语教研组节目，对活动中提出的不足各班级及兴趣班要做好针对性的修改。5月14日上午9：00，根据节目单第一次节目彩排，要求主持人就位配主持词。5月21日上午9：00第二次节目彩排，要求幼儿服装、道具就位，主持人脱稿。5月28上午，所有节目到场地走台，相关人员就位。7、”六一”文艺专场时间安排：5月31日下午2：00正式开始。(五)总务负责采购食品装袋，各班级6日1日下午做好幼儿礼品的发放工作。三、成立领导小组组长：A老师副组长：B老师四、活动流程”六一”专场演出：1、园长致辞2、幼儿代表讲话3、上级领导讲话4、
20、幼儿文艺表演五、工作分工总指挥：C老师活动总策划：D老师活动总监制：_老师主持：2位教师、幼儿一男一女场地布置：E老师协助音响：W老师、摄像、摄影：Q老师Y老师食品采购：R老师后勤服务：U老师K老师D和老师六、注意事项1、”六一”专场(周日)当天上午不上课，各班级、兴趣班组织幼儿排练、化装，按照园部”六一”专场确定时间下午提前凭票进场对号入座，各班级教师做好幼儿更换服装工作，演出开始时要提前三个节目候场做准备，各班要认真组织幼儿，做到秩序井然、安全第一。2、活动中家长摄像、摄影不得超越园部规定的安全线(中间走道或台前走廊)，以免影响效果。园部将安排摄影全过程，家长需要可在班级订购。3、观看家长按班级指定位置就坐，不得站起观看、影响后座的观众，自觉遵守会场的秩序，文明观看。演出不得大声喧哗，不得随意喊叫正在演出的幼儿，以免打扰孩子的情绪。4、服务人员要积极主动地接待家长，做到微笑、耐心与诚恳的服务宗旨。5、演出没结束之前家长不得随意接走孩子，如有接走要通知教师。
