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1、幼儿园秋季运动会方案 幼儿园秋季运动会方案1为了全面贯彻落实幼儿园体育工作计划，培养幼儿良好的体育锻炼习惯，有针对性地提高幼儿身体素质和运动技术水平，展现其精神风貌，弘扬顽强拼搏、团结协作的精神，增强幼儿体质，展示师生的精神风貌，定于20_年举办_幼儿园秋季运动会。为办好此次运动会，现提出如下实施方案：一、活动主题：我运动!我健康!我快乐!二、活动目的：1、培养幼儿对体育活动的爱好，让孩子体验运动的快乐，竞争的乐趣，参与的欣慰;2、培养孩子的规则意识及协作精神，激发孩子的运动潜能;树立孩子的自信心，增强集体荣誉感敢于克服困难，能体验胜利的愉悦。3、培养幼儿初步的团队和竞争意识，体现团结协作的竞
2、赛风格三、活动形式：体操表演、体能比赛、集体比赛四、活动地点：幼儿园大操场五、活动原则：1、安全第一。2、全园孩子齐参与。每一个孩子都有机会展现自己。六、物品准备1.主席台布置(主楼前，搬桌子)2.音响(磁带、光盘、运动员进行曲)3.活跃气氛的小喇叭，哨子4.各个表演队做的班级牌5.游戏道具、秒表、奖品七、人员安排总指挥：各班负责人：各班级老师裁判：八、活动流程1、运动会开幕式(20_年9月30日)主持人宣布幼儿园第届秋季运动会开幕在持班牌引领员的带领下各班级成方队高呼自己班级的口号入场。(入场顺序：小中大)园长致开幕词各班级在引领员引导下退场。2、同年龄组组织运动项目比赛活动时间：11月8日
3、上午：中班：8：00-8:30袋鼠跳小班:8：40-9:10投球下午：中班：2：10-2:40羊角球11月9日上午：中班：8：00-8:30运西瓜小班:8：40-9:10扭扭车下午：大班：2：10-2:40跳圈11月10日上午：大班：8：00-8:30脚踏车小班:8：40-9:10小推车下午：大班：2：10-2:40滚轮胎同年龄组组织运动集体比赛：11月11日上午：中班：8：00-8:30拍球小班:8：40-9:10乌龟爬下午：大班：2：10-2:40跳绳幼儿园秋季运动会方案2活动目标：1、培养幼儿对体育活动的爱好，激发幼儿的运动潜能，体验运动的快乐，感受亲子游戏的乐趣，增强体质。2、培养幼儿
4、的规则意识及合作精神，树立幼儿的自信心，增强集体荣誉感及克服困难的意志力与耐力。3、向家长和社会展示我园体育活动特色及成果，展示我园教师的风采及良好形象。活动原则：1、分年龄组进行，每年龄组设集体项目、小组项目、亲子项目各一个;项目内容由组内讨论决定。2、每个孩子至少参与一个运动项目，运动项目的设置符合孩子年龄特点，能促进幼儿体能发展，富有趣味性、竞争性。活动口号：锻炼身体、从小做起;亲子运动、健康有益!活动时间：早教：11月28日(周四)，本园：11月29日(周五)活动程序：一、举行开幕式1、8：40整队入场;2、升国旗、奏国歌;3、全体幼儿唱园歌;4、园长宣布开幕;5、副园长致开幕词;6、
5、运动员代表讲话;7、老师表演开场舞;二、运动员入场式三、集体展示早操四、各组进行游戏比赛活动要求：1、服装统一，全体教师和幼儿着园服。2、为营造氛围，入场时各班幼儿手拿彩花，每两个班间隔一种颜色，注意整体协调、颜色的搭配。3、各班设计个性化口号，入场式时教师带领幼儿两路队摆手踏步走，经过升旗台前，在塑胶操场上绕操场一圈，边走边回应班级个性化口号和集体口号。4、展示操时由各班班主任带操，动作统一，富有激情。5、各组游戏比赛安排：小班组早操后先进教室休息、喝水入厕，之后再到塑胶操场西侧参加游戏比赛;中班组和大班组早操后直接在塑胶操场东侧、水泥小操场举行游戏比赛。6、家长要求：遵守会场纪律，在操场四
6、周环形水泥地面的指定地点观看(家长看班级指示牌)。家长一律不带车辆，分管领导龚主任要在大门口出通知，各班要协助班上通知。7、11月26日、27日(周二、周三)彩排，不当班教师上午九点、下午三点到班协助。8、11月28日(周四)7：40本园不当班教师到早教协助，维持秩序(_负责)，11月29日(周五)7：40早教不当班教师到本园协助维持秩序(_负责)。9、运动会两天幼儿不搭早、中餐，教师在园吃早、中餐。10、为确保安全，教师车辆统一放在车棚内，要放置有序，其他地方不得随意停放。组织保障：为了使运动会顺利、圆满、成功，特成立领导小组。组长：_x副组长：办公会全体成员组员：全体教职工具体分工：总指挥
7、：_总策划：_x后勤保障：_(运动会道具、幼儿奖品及纪念品的购买发放、操场卫生)安全保障：_、_、(各楼层及操场秩序、家长观看秩序、门口车辆摆放等)环境布置及宣传报道：_(挂横幅、彩旗、标语及新闻报道)音响及主持人、具体组织：本园：_早教：_各组活动负责人：早教小小班：_小班组：_、_中班组：_、_大班组：_、_医务室：_负责幼儿卫生保健。幼儿园秋季运动会方案3为了全面贯彻落实学校体育工作计划，培养学生良好的体育锻炼习惯，有针对性地提高学生身体素质和运动技术水平，展现其精神风貌，弘扬顽强拼搏、团结协作的精神，增强学生体质，展示科苑师生的精神风貌，科苑小学定于20_年举办科苑小学第十九届秋季运动
8、会。为办好此次运动会，现提出如下实施方案：一、指导思想：坚持健康第一的指导思想，深入贯彻全民健身计划纲要和为科苑增光计划，以增强人民体质，不断提高全校师生的体育意识和参与意识，发掘和培养体育后备人才，提高竞技体育水平为宗旨。通过运动会带动学生主动锻炼，提高整体素质。运动会采用田径单项比赛，分班计分，参赛项目丰富多彩，让每一个学生均有自己所喜爱的运动项目，让每一个有专长的学生来展示自己的风采，让每一个学生都能感受到运动的快乐!二、主题：七彩校园，个性师生，放飞心情，超越自我三、时间：20_年_月_日四、地点：操场，篮球场五、竞赛项目：学生项目60m100m200m400m800m垒球跳远立定跳远
9、迎面接力4x100接力注：(一、二年级只参加立定跳远和迎面接力)家长项目踢毽子(男女不限，限六人，一分钟计数，累计六人之合)迎面接力(家长与学生各六人，男女各三人)投篮(五人，男女不限，每人五次，即总和)参赛方法学生项目(3-5)每项限报两人，一人限报两项，每班限报14人。(1-2)立定跳远男女各4人，迎面接力学生5人，家长5人。教工项目：50m100m30m托球跑足球射门一分钟跳绳参赛方法:以工会小组为单位，每位教师限报两项，每个项目限报两人，奖前六名，不足六人减一录取。团体奖前三名。(男教师做好裁判工作)计分方法学生项目按754321积分。家长项目集合单项总成绩按754321记入班级总分六
10、、奖励办法：团体、单项各奖前三名，七、裁判：除班主任外的所有教师要求：有责任心，公正公平注：比赛具体时间由学校统一安排,(3-5)各班班主任务必在15日下午放学前天好报名单。比赛时间9月29日下午2：30-5：30家长项目9月30日上午8：00-11：30学生项目9月30日下午2：00-5：30学生项目如有变动，将及时通知班主任。幼儿园秋季运动会方案4一、指导思想：幼儿园教育纲要中明确指出：幼儿与成人之间的共同生活、交往、探索、游戏等，是其学习的重要途径之一。亲子活动是以亲缘关系为主要维系基础，以幼儿与家长互动游戏为核心内容，全方位开发孩子的多种能力，帮助孩子初步完成自然人向社会人的过渡的一种
11、活动。为了帮助家长进一步学习亲子游戏的方式、方法，我园决定开展秋季亲子运动会，邀请家长到幼儿园来进行集体的亲子活动，从而使家长对亲子活动目的、准备过程、如何引导活动有了更详尽的了解。二、活动主题：大手牵小手一起来加油三、活动目的：1、情感目标：体验运动的快乐，竞争的乐趣以及规则意识及协作精神;2、能力目标：在与父母游戏中发展幼儿的走、投掷和跑的能力;3、知识目标：学习走、投准和助跑跨栏等基本动作;4、亲子目标：督促家长关注孩子的体能发展，和孩子一起培养对体育活动的爱好，为孩子的将来建立良好的运动习惯。四、活动形式：体操表演、亲子体能比赛。五、活动准备：1、制定活动方案，邀请幼儿家长来园参加亲子
12、活动。2、准备游戏需要的材料。3、布置活动场地。六、活动时间和地点：10月28日，操场七、活动原则：1、安全第一。不管在园里举行还是在外面租场地举行，必须保证每一个孩子的安全。2、家长和孩子齐参与。让每一位家长和孩子都参与到我们活动中来，家长不再是单纯的观众和欣赏者，要积极参与做一个让孩子自豪骄傲的爸爸妈妈!3、公平、博爱原则。活动中体现公平竞争，公平比赛原则，让孩子们树立良好的竞赛风格，体验成功的快乐，同时要给每个孩子准备一份奖品，奖励孩子和家长们的全心投入。八、具体活动方案：中一班听话的小球目标：发展幼儿的腿部力量和控制能力。准备：四条跑道、每个家庭一只皮球玩法：爸爸或妈妈、小朋友分别站在
13、场地的两边，游戏开始，爸爸用脚运球至小朋友处，小朋友接球后，爸爸或妈妈和小朋友背靠背，夹住皮球运至出发点，先到者为胜。规则：爸爸必须用脚带球走，不能用力踢球。中二班袋鼠过河游戏准备：呼啦圈，面袋游戏规则：1、分四队，分别由家长和孩子合作，孩子站在呼啦圈里，口令起，家长把呼啦圈拿起绕过孩子的头再扔到前面，孩子往前跳，依次这样，到达岸边。2、家长和孩子站在各自的袋子里，家长的一边手牵着孩子的手，各自抓紧自己的袋子，口令起，从起点跳到终点，先到者获胜，注意：1、呼啦圈一定要绕过孩子的头，而且孩子必须是跳到呼啦圈里，不能走或跨到圈里，不能脱圈跳，否则判失败。2、必须人和袋不分离，家长的手和孩子的手要牵
14、着到达终点。3、如跳到中途袋子脱落，应把袋子拉好再继续跳，不能脱袋跳，否则判失败。中三班：撕名牌活动准备：每个幼儿背后贴一张自己的名牌玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，八个家庭为一组，家长将孩子抱在怀里，在幼儿的背部贴上一张自己的名牌，听到口令后开始游戏，在保护好自己的名牌的同时将别人的名牌揪下来。中四班过河寻宝活动目标：1、发展幼儿的手部精细动作和控制能力。2、培养亲子间合作配合的能力，增进亲子情感的交流。准备：每个家庭三块纸板、长筷子(四双)、乒乓球若干、四个装满沙子和宝贝的玩具筐。玩法：1、分四组家长与孩子利用三块纸板，以最快的速度过小河，家长与孩子的脚不能接触地面。到达终点孩子在
15、玩具筐里寻找宝贝，找到后把宝贝夹到指定的地方。完成任务后家长和孩子面对面抱紧协调跑回终点。速度快的家庭获胜。中五班运西瓜活动目标：1、锻炼幼儿手臂力度的控制能力。2、增强幼儿与父母之间的团结协作的精神。3、增进幼儿与父母之间的情感。活动准备：西瓜球若干、棍子4跟、装球的纸箱一个、桩子6个。游戏玩法：1、教师带领妈妈(爸爸)与幼儿来到指定的位置。2、四个家庭为一组站在起点处，妈妈(爸爸)和孩子每人拿一根棍子，两人拿着棍子夹好西瓜球准备。3、听到教师发出的哨子声，两人夹着西瓜球绕过桩子然后沿路返回，速度快者为胜。九、应急措施：1、事先熟悉活动地点的环境，了解周围是否有安全隐患，若有应及时整改。2、做好活动的组织工作，强化活动纪律，确定负责人，事先制定好计划。照顾幼儿安全，注意幼儿离园的安全。3、对幼儿进行安全教育、纪律教育，各班教师随时清点幼儿人数，游戏活动强度应适中，教师应时刻关注幼儿在游戏中的表现，发现异常，及时给予关注。4、活动时，要及时提醒幼儿安全第一，比赛第二。
