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1、幼儿园庆六一活动方案7篇 幼儿园庆六一活动方案1一、活动目标：1、通过开展庆祝“”系列娱乐游戏活动，使幼儿在积极参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、快乐、开心而难忘的“”儿童节。2、让幼儿通过游戏，学会与同伴合作、分享彼此间的乐趣。3、提高幼儿遵守游戏规则的自觉性。二、活动对象：小小班级全体幼儿、教师活动负责：_老师（小小A班）活动协助：小小班级全体老师活动地点：幼儿园一楼音乐厅活动准备：1、游戏音乐、口哨3个。2、事先准备音乐厅场地，每班派出2位老师负责场地游戏。三、游戏项目、规则如下：1、摘苹果玩法：把雪花片粘贴在绳子上，小朋友跳高摘到为赢。准备：粘贴好雪花片的绳子2条/班。2、
2、毛毛虫玩法：五人一组，小朋友前后抱住腰部，蹲着向前走到目的地，先到赢。准备：起跑终点线。3、过桥桥玩法：小朋友从头一端走到另一端，中途脚不落地为赢。准备：平衡木一条/班。4、穿鞋子比赛玩法：10人一组，两组进行比赛，在规定时间内完成赢。准备：凉鞋5、小小服务员玩法：每组6人，在餐具里找出餐盘，在餐盘上摆放一个碟子、一个调羹一个杯子，整齐地放在桌子上。准备：餐盘、杯子、调羹、碟子各6份。6、鞋子配对玩法：6人一组，在规定时间内，把摆放错误的鞋子重新配对，快者赢。准备：10对拖鞋。幼儿园庆六一活动方案2活动意图：一年一度的“六一节”就要到了，“六一节”是宝贝们特有的节日，这也是我们早教班的宝贝在幼
3、儿园里度过的第一个“六一节”，为了让所有的宝贝能够感受自己的节日属于那份独有的兴奋、快乐，让“快乐的六一节”给每位宝贝的童年留下一份美好的回忆。活动目标：1、引导幼儿知道六一儿童节是国际儿童节，是小朋友自己的节日。2、积极、自信的与同伴一起表演、分享来庆祝自己的节日。3、积极的参与活动，体验节日的无限乐趣，感受成人对自己的关爱。活动准备：各班为幼儿准备装扮的物品、分享的食物、地上贴好小点点。活动主持： JANE老师活动拍照：晶晶老师活动报道： 孙园长活动时间：5月27-6月1日活动地点：四楼大教室活动流程：一、为幼儿进行相关节日知识的渗透。（5.27-5.31）各班教师提前做好“六一节”的宣传
4、工作，让幼儿、家长知道“六一节”是宝贝们的节日，引起大家的重视、期待。渗透相关的内容如儿歌：六一到附；六一到，六一到，小朋友们拍手笑。你也笑，我也笑，大家一起哈哈笑。美术：节日的气球。二、庆祝节日（6.1）1、集体舞。表演形式：各班为单位集体进行表演，(幼儿将平时集体学到的舞蹈律动进行开场表演.)2、集体K歌比赛。表演形式：各班为单位轮流进行K歌。(教师引导幼儿将平时所学的儿歌以班级为单位你一首我一首K歌比赛，在比赛中感受快乐的节日气氛)3、班级表演。表演形式：各班为单位轮流进行表演。（各班幼儿将平时所学的特有舞蹈律动，以班级为单位在集体面前晒一晒，亮一亮）4、教师舞蹈表演。所有的教师一起幼儿
5、跳舞蹈宁静的夏天，（教师与幼儿一起伴随音乐的旋律跳起舞蹈，也是教师送给幼儿的节日礼物，让幼儿在快乐的氛围中感受成人对他们的关爱）5、快乐分享。摆放集体的大餐桌，各班轮流自助选择食物，大家一起分享。幼儿园庆六一活动方案3活动目的：1、能积极参加体育活动，发展动作的协调性和灵活性，体验分享与合作进行游戏带来的快乐。2、通过活动，加强家长与子女之间的情感交流，增加老师与家长之间的沟通机会。3、给孩子表现自我的机会，培养孩子活泼、开朗的性格，促进孩子交往能力的发展。4、借助“六一”契机，给幼儿一个展示的机会，提高幼儿活动的积极性。活动时间：_年5月28日活动地点：b楼活动形式：幼儿、家长、教师指导进行
6、。参加人员：全体中心幼儿园家长与幼儿。组织成员：林思、陈嘉敏、黄凤、赖师傅、谭艺雯、曹马春、郑倩倩、秦雯、钟湘君、蓝小红、谢庆云、陈喜媚、孙老师、王丽娟、聂赞宝、史春怡、管小娟各游戏活动设计：游戏名称：无敌飞拖鞋游戏准备：大拖鞋四双，小拖鞋四双、红桶二个人员安排：林思、陈嘉敏、黄凤游戏规则：1、每次二组亲子参赛2、哪一组把鞋子飞进红桶最多为赢。游戏名称：西瓜刨材料准备：西瓜六个人员安排：赖师傅、谭艺雯、曹马春、郑倩倩游戏规则：1、每次二组亲子参赛2、每组六块西瓜，当口哨响时，哪一组最快把西瓜吃完为赢。备注：需要把红色部分吃干净。游戏名称：吹气球游戏准备：气球人员安排：秦雯、钟湘君、蓝小红、谢庆
7、云游戏规则：1、每次二组亲子参赛。1、每组四个汽球。2、哪组吹的气球最快把球吹胀为赢。游戏名称：捉泥鳅：材料名称：泥鳅五十条、泥鳅网人员安排：陈喜媚、孙老师、王丽娟、聂赞宝、史春怡、管小娟游戏规则：1、每次6组亲子参加2、限时3分钟，哪一组捉的泥鳅最多为赢。备注：家长拿着捉好的泥鳅换奖品，泥鳅要放回池塘幼儿园庆六一活动方案4一、活动主题：共同参与、积极体验、快乐成长、放飞梦想。二、活动形式：六一快乐周系列活动。三、活动时间：_月_日（周一）_月_日（周五）。四、活动地点：幼儿园。五、设计思路：一年一度的儿童节是幼儿最向往的节日，也是幼儿园每年要花大工夫设计、筹备的活动之一，形式主要是以儿童为演
8、员、家长为观众的你演我看的单一形式，加上时间有限，每个孩子只能有12个节目的参与机会，而准备的时间可能长达1个月，孩子很辛苦，而家长却意犹未尽。为了让孩子们真正成为活动的主体，让活动成为孩子们成长和发展的过程，我园本次活动策划以系列活动的形式展现，将 “以活动结果为中心” 变为“ 过程与结果并重”，将单一的演出形式变成多元化的互动形式。六、系列活动内容与时间安排：1、童心绘伞（周一下午）（以全园形式开展）。2、我运动 我健康 我快乐（周二上午）（全园分各年龄段形式开展）。3、幼儿个人才艺表演（周三上午）（先班级选拔，后全园形式开展）。4、幼儿生活自理能力比赛（周四上午）（全园分各年龄段形式开展
9、）。5、美食大分享（周五上午）（以班级形式开展）。6、发放六一礼物（周五下午）（以全园形式开展）。注：如遇天气变化，时间另作调整。幼儿园庆六一活动方案5一、指导思想：通过开展丰富多彩、活泼向上的幼儿文化活动，培养幼儿道德修养，引导幼儿积极向上，德智体美全面发展，进一步加强幼儿园文化建设，丰富幼儿文化生活，发挥幼儿的特长，提高幼儿的素质，从而度过一个健康快乐、幸福难忘的”六一”儿童节。二、活动主题：童心向党茁壮成长三、活动目标培养幼儿的团结精神以及在活动中的自信，锻炼幼儿协调能力，增强体质。四、活动时间：_年5月_日上午8时。五、活动地点：幼儿园塑胶活动场地。六、参加活动对象：中五班全体幼儿七、
10、活动准备：1、音乐。2、呼啦圈40个(装饰好)3、幼儿节日礼物、奖状。八、活动过程1、布置富有节日气氛的环境，激发幼儿体验快乐节日气氛。2、选取音乐素材，活动道具，编排幼儿体操。3、集中排练团体操，地点中五班活动室。4、参加彩排，熟悉场地，地点塑胶广场。5、参加幼儿园团体操比赛，地点塑胶广场。6、参加面向社会团体操表演，地点塑胶广场。7、请家长为幼儿准备活动所需物品。如：鞋、袜等。8、为幼儿颁发奖状及奖品九、活动预期效果：营造出一种温馨和谐而又热烈的气氛，让幼儿在这个节日中感受到的都是快乐。让_年的六一儿童节成为幼儿一个难忘的日子。幼儿园庆六一活动方案6一、活动目标：为了让孩子们度过一个难忘、
11、愉快、有意义的节日“六一”儿童节，幼儿园为每个班级精心设计了“制作美食，品尝美食，享受快乐童年”为主题的“六一”美食节活动，培养孩子动手能力，为给孩子的节日抹上更美的色彩，增添更甜的滋味，让孩子了解饮食特色，了解美食文化，掌握文明就餐礼仪，养成良好的饮食习惯。二、活动宗旨：参与、操作、品尝、分享、交流三、活动时间：四、活动准备：1、利用班级QQ群或班级论坛，活动前向家长传递本次活动的教育理念，具体的操作过程，告知他们所要协助的内容。2、指导家长如何配合教学需要帮助孩子积累已有生活经验，与孩子进行制作各种食品方法的讨论，并做好文字记录。3、告知家长给孩子带的东西。五、活动流程：1、上午来园，各班老师准备制作材料，9：00开始，分班级开展制作食品活动。2、10：00各班把制作好的食物送到厨房加工3、10：20各班把食品拿到一楼操场展示。4、10：35全体师幼集中一楼操场：品尝美食（1）庆祝会、园长讲话，祝小朋友儿童节快乐；（2）各班介绍美食；（3）参观各班的美食；（4）回班级自主选择美食、品尝美食。吃后谈谈自己的感觉。六、活动注意事项：1、遵守活动规则，确保活动顺利进行。2、活动过程中团结友爱，文明礼让。3、提醒幼儿掌握文明就餐礼仪，养成良好的饮食习惯。不浪费食物。4、活动结束，全体教职工整理场地。
