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1、遵守校规校纪策划书 遵守校规校纪策划书1活动主题：五一大促销活动内容：在4月28日到5月7日期间，凡在某超市各分店购物满300元的顾客，可进行现场抽奖，抽取幸运海南四日游的名额，到海南天涯海角去感觉“海的滋味”特等奖2名(5个店共10名) 各奖海南四日游名额一具一等奖3名(5个店共15名) 各奖美的吸尘器一具二等奖10名(5个店共50名) 各奖立邦电饭煲一具鼓舞奖100名(5个店共500名) 各奖柯达胶卷一卷二、服装打折 自己做主在4月27日到5月26日期间，凡在某超市商场购买男装、女装、睡衣等的顾客，凭电脑小票可转动幸运转盘，转到几折，顾客即可享受几折的现金折扣。活动期间还将有服装秀和服装限
2、时抢购活动。服装限时抢购活动，每天进行凉爽两次，最低达到2折。三、五一惊喜三重奏(限某超市)：一重奏：全城至低(各种商品价格全城至低，廉价至极)二重奏：二十万积分卡顾客“五一”倾情大回馈4月28日至5月9日期间，所有积分卡顾客凭积分卡能够在某超市特惠购买指定商品。三重奏：开心购物幸运有您5月1日至7日，一次性在某超市购物满30元的顾客可参加现场活动，奖品丰富，永别降空。奖品有：精美盒纸、1公斤大米、500ML食用调和油。四、某超市“五一”部分特价商品：五一期间某超市共推出了近千种的特价商品，包括了日用百货、食品、电器、服装、生鲜等各种商品。遵守校规校纪策划书2校规校纪知识竞赛策划书一、活动目的
3、：为响应院党委号召，进一步加强学生管理工作，加大校规校纪宣传力度，增强学生遵守校规校纪的自觉性，促进学风建设。二、主办部门：工商管理系团总支学生会学习部三、比赛时间：11月29日四、比赛地点：B101五、参赛对象：工商管理系11级全体学生六、参赛要求：1、以班级为单位参加此次比赛2、各班级由学习部随机抽取14位学生进行参赛，比赛前一天公布参赛人员名单。七、参赛流程：1、各队进行风采展示(介绍本组参赛队名以及口号，限时1分钟)2、第一轮必答题每支队伍抽签决定自己须答的一组题目，每组题目包括5道题，答对1题加10分，答错不扣分。此轮比赛每支队伍均有一次求助机会【向本队智囊团求助(30秒)，参赛者可
4、以接受被求助者的答案或提示，也可以选择自己答题。】3、第二轮抢答题本轮题目包含是非题和选择题，主持人读完题目后各队开始抢答，答对一题加10分，答错不扣分。本轮共15题，媒体回答时间不超过10秒。4、现场互动：观众抢答，答对送精美礼品一份。5、第三轮案例分析题：此轮为必答形式，通过案例分析，给出自己的观点，确定答案。本轮由评委打分，满分30分，共1题。答题时间不超过5分钟。6、风险押分题：本轮比赛每支队伍只有两次押题机会，押题分数有10、20、30分，答对加上相应分数，答错扣除相应分数，答题时间不超过1分钟。】7、此时如出现平局，则由现场评委加出一道抢答题，答对加10分。工商管理系11月24日遵
5、守校规校纪策划书3一、活动主题：校规校纪指导大会二、活动背景：作为学生，我们应当明白，没有规矩，不成方圆。我们每一位同学都是学校的形象代表，随时随地代表着学校的形象，同学们应该严格按照学校各项规章制度，争做遵守校纪校规的模范。所以为维护学院正常的教学秩序，创建优良的学习环境，加强学风建设。引导新生遵纪守法，为学院培养出高素质的学生!为此，特开展“校规校纪教育“大会及考试。三、活动目的：加强学生对校纪校规的认识，促使学生遵规守纪，养成良好的思想品德和行为习惯，促进学生的健康成长，培养高素质人才，引导学生树立正确的学习目标，端正学习态度，构建和谐校园文化。四、活动时间：9月17日五、活动地点：新学
6、工办六、活动对象：11级全体学生七、活动流程：1、学习部提前向各班下发学习校规校纪的时间及考试时间。2、指导大会时工作人员组织同学按顺序进入会场。3、主持人宣布开始并介绍主讲人。4、主讲人开始讲解校规校纪方面的知识。5、校规校纪学习结束，主持人感谢主讲人并宣布校规校纪教育学习结束。6、十月中旬进行校规校纪笔试。八、注意事项：1、会场座次安排要实地考察，并保证安排无误。2、保证进场秩序和会场纪律(包括说话和玩手机等)。3、进行校规校纪笔试的时候注意没有舞弊现象。管理学院团委学生会学习部9月遵守校规校纪策划书4为进一步加强学生思想教育和行为管理，提高自律和安全防范意识，不断提高学生文明素养，建设良
7、好的校风学风。经研究，决定在全校学生范围内深入开展“校规校纪学习月”活动，具体安排通知如下：一、活动时间20年月9日月6日二、参加人员各学院20级本专科学生三、活动内容(一)“校规校纪学习”网络答题活动。各学院按要求组织学习参加由学生处组织搭建“校规校纪学习”网络平台学习答题活动，答题时间为月9日20日。具体操作步骤请见附件1;(二)“校规校纪学习”抽测考试活动。从各学院20级在校生中随机抽取100名同学，参加由学生处组织开展的抽测考试活动。抽测考试时间为20年月21日(周六)，考试地点另行通知;(三)“校规校纪学习”知识竞赛活动。根据各学院学生网络平台答题情况以及抽测考试成绩情况，取成绩前8
8、名学院，组织学生参加由学生处组织开展的“校规校纪学习”知识竞赛活动。每个学院安排3名同学参加，活动时间为20年月5日(周六)，活动地点另行通知。四、活动奖励(一)“校规校纪学习”网络答题活动结束后，根据各学院20级学生是否100%参加答题以及答题正确率等数据，对学院进行排名，前6名学院授予“建筑大学20-20学年校规校纪学习活动月”优秀组织单位荣誉称号，并颁发奖金2000元。(二)根据“校规校纪学习”知识竞赛成绩：荣获竞赛第一名的同学，每人颁发奖金800元及活动证书;荣获竞赛第二名的同学，每人颁发奖金500元及活动证书;荣获竞赛第三至第五名的同学，每人颁发奖金200元及活动证书;第六至第八名学
9、院的参赛同学颁发活动证书。五、相关要求(一)各学院应高度重视学生校规校纪学习活动，成立校规校纪学习活动领导小组，认真组织、指导本学院学生开展校规校纪学习活动。通过座谈会、班会、海报宣传等多种形式，开展校规校纪教育活动，在广大同学中树立遵纪守法意识，提升管理育人质量。(二)各学院应在做好20级学生校规校纪学习活动的基础上，以点带面，积极组织其他各年级学生开展校规校纪学习教育活动，教育引导广大同学树立良好的纪律意识。在学习活动开展过程中，要注意工作方式方法，积极创新思维方式，教育引导学生自主开展学习活动，使学习活动入神、入脑、入心，真正起到良好的学习教育效果。(三)对“校规校纪学习”活动中表现出色
10、的班级、个人，要及时进行表彰、表扬，积极开展典型事迹宣传教育活动;对本学院学生中存在违纪违规现象的学生，要加强教育引导，使其真正认识到错误的本质并积极改正。(四)在“校规校纪学习”活动开展过程中，各学院应积极开拓思路，适时开展大学生基础文明教育活动，教育引导学生树立遵纪守法、严于律己的良好自律意识和健康向上、文明有序的学习生活习惯。遵守校规校纪策划书5校规校纪教育活动方案为了营造班良好的学习、生活环境，我班将开展“校纪校规教育宣传月”主题教育，重视这次专项活动。为提高学生自觉遵守校规校纪意识，创建文明和谐校园，我班决定开展校规校纪教育活动。一、指导思想加强校风学风建设，广泛开展校规校纪宣传教育
11、，深入强化遵规守纪自律意识，创建文明和谐校园。二、活动目标1、通过校规校纪教育活动来贯彻新规定，深入学习大学生学生手册，进一步明确大学生的权利和义务，规范我班学生行为。2、通过校规校纪教育活动使每位同学全面掌握学生管理规定具体内容，提高学生的思想认识，自觉遵守各项校纪校规，提高自我教育、自我管理、自我服务和自我约束的能力。3、通过校规校纪教育活动增强学生的责任感、使命感和自豪感，提高学生综合素质，并形成良好的学风校风，构建文明和谐校园，努力培养社会主义合格建设者和接班人。三、活动内容1、召开主题班会，开展遵守校规校纪讨论2、3月22号开展以“遵章守纪，做文明大学生”为主题的演讲比赛3、开展文明
12、寝室评比活动文明寝室评比：提倡在食堂用餐，不在寝室用餐。严禁从寝室向窗外抛物，寝室清洁，举止文明，禁止打麻将、打扑克、抽烟酗酒，遵守学生手册的各种规章制度。四、具体要求1、提高认识，加强领导校规校纪教育活动是深入学习新的学生手册各项内容、提高学生自律意识的一次重要举措，我班会充分认识到这次活动的重要性、紧迫性和及时性，加强领导，确保这次活动顺利开展。2、广泛发动，全员参与校规校纪教育月活动是本月在全院范围内开展的一项重要的学生活动，也是本月学生工作的一项重要内容，我班会大力宣传动员，让每名同学都了解这项活动，关注这项活动，并参加到这项活动中来，提高自律意识、提高综合素质，从活动中得到益处。3、精心组织，注重实效本班会按照活动方案的具体要求，认真组织学生参加各项具体活动，确保活动达到预期目标，收到实际效果。4、突出重点，强化治理校风校纪教育活动的目的就是要使昆仑学院的学生管理工作水平得到提高，学生的自律意识得到提高，学生的综合素质得到提高，对活动中发现的问题要高度重视，及时解决，确保教育活动收到实效。本班会积极配合学院的通知，组织学生积极参加活动，为创建和谐校园做出贡献。班3月13日
