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2、的展开，只须指出作者逻辑上的漏洞，因此在经过训练以后，写起来并不困难;而AI的写作需要自己展开自己设立的观点，不但需要逻辑上的洞察能力，还需要论证观点的能力，语言组织的能力，因此对于中国考生来讲比较困难，难以短期内有较大提高。但是这两个部分在总分中的权重是一样的，因此考生的策略应该是尽量提高AI部分的写作能力而力保AA部分满分(或高分)。因为如果AA部分满分的话，AI部分只需争取在4分以上就可以保证整体作文分数在5分以上。新GRE写作考试ETS的评分标准参照ETS评过分的范文，我们不难发现：无论是ISSUE还是ARGUMENT在评分标准上都有共同之处，即：第一，观点要有深度，论证要有说服力;第
3、二，组织要有条理，表达清晰准确;第三，语言流利，句式复杂，词汇丰富。这三条分别说的是行文的“思想性”、“结构性”和“表达性”，众多高分作文的考生大凡都在这三个方面做得很好，我们理所当然也要从这里入手，采取“各个击破”的方法解剖GRE作文的本质，从而得到一个理想分数。GRE写作的记分方式GRE写作记分方式是这样的，两篇作文总分都是六分，计算公式为你的得分=(Issue的得分 Argument的得分)/2，最终的计分是以0.5分为一个格。每日GRE词汇精选1.autonomous /?tn?m?s/ adj. 自治的;独立生存的auto=自动，自己;nom=name，自己给自己命名，即“自治的，独
4、立生存的”。2.foible /?f?b?l/ n. 弱点;小缺点;癖好来自feeble的法语拼写变体。3.indolent /?nd?l?nt/ adj. 懒惰的, 懒散的, 不活跃的in=not，dol=悲伤，字面意思是没有悲伤的，懒惰之人安于闲适，不愿经受痛苦。4.limpid /l?mp?d/ adj. 清澈的,透明的源自拉丁语，limpa 泉水。5.assiduous /?s?d?u?s/ adj. 专心致志的, 勤勉的ass表示强调，sid=sit，坐。强调一直坐在某个地方(学习/学习)，即“专心致志的，勤勉的”。6.recant /r?k?nt/ vi. 宣布放弃;公开认错;撤回
5、声明re=向后;cant=sing,song，和日耳曼语言的“hen(母鸡)”同源。因此recant表示把自己之前说过的话“喊”回来，即“宣布放弃，公开认错”。7.culminate /k?lm?net/ vt. vi. 达到极点词根cul,cel=top，顶部。同源词 column 圆柱，专栏;excel 胜过，优于。8.oblique /?blik/ adj. 斜的;不光明正大的ob=to，liq=斜的，弯曲的。“光明正大的”，即间接的，拐弯抹角的。9.deferential /?d?f?r?n?l/ adj. 恭敬的动词defer 拖延, 推迟;服从某人的意愿, 遵从。de表示强调，fe
6、r=take，带来。强调已在带来东西，即“服从，遵从”，当做“推迟，延迟”时，de表示向下，带到下面去，即“推迟，延迟”。10.malady /m?l?di/ n. 疾病;弊病;腐败mal=坏的。如malfunction 故障，失灵。malign /m?la?n/ adj. 有害的;邪恶的。每日GRE词汇精选1.perplex /p?pl?ks/ vt. 使困惑，使为难;使复杂化词缀per=through，贯穿，一直;词根plex=折叠，重叠。因此这个词的根本含义是：一直都重叠在一起，即“迷惑，困扰”。2.avow /?va?/ vt. 承认;公开宣称;坦率承认a在这里表示to，vow=voi
7、ce=call，所以这个词的根本含义就是“喊出来”。3.malevolent /m?l?v?l?nt/ adj. 有恶意的;恶毒的词根male=bad，vol=will，所以这个词就是：想法坏的，即“有恶意的，恶毒的”。4.idolatry /a?dl?tri/ n. 偶像崇拜;盲目崇拜;邪神崇拜idol，偶像，形象;词根latr=崇拜。5.abet /?b?t/ vt. 煽动，教唆;支持a=ad,表示to;bet来自bite，咬。这个词常被和14实际的“纵狗斗熊”的游戏联系起来：将熊拴在木桩上，被一群狗围攻。纵狗者怂恿狗去咬熊的时候，会说“abeter”(古法语)，意思是“to bite t
8、he bear”.bet(打赌，赌注)可能是abet缩略的结果。6.kowtow /?ka?ta?/ vi. 叩头;卑躬屈膝读音，就会发现，这个词其实是从汉语音译到英语的。7.deliberate /d?l?b?r?t/ adj. 故意的, 蓄意的 v.仔细考虑前缀de在这里表示强调，liber=天平，衡量。因此这个词的根本含义是“经过仔细权衡的”。8.allocate /?l?ket/ vt. 分配;拨出;使坐落于al=to，locate定位。9.unstinting /?n?st?nt?/ adj. 极为慷慨的, 大方的un=not，单词 stint，n. 定额，定量。10.goad /o
9、d/ vt. 刺激;激励;用刺棒驱赶;煽动每日GRE词汇精选1.ornate /?rnet/ adj. 华丽的;装饰的;(文体)绚丽的orn=装饰。词源同order，即装饰好的。引申为富丽的，华丽的。2.fetid /f?t?d/ adj. 臭的;恶臭的;腐臭的近义词：smelly; stinking3.castigate /?k?st?et/ vt. 严厉责骂、批评或惩罚(某人)词根cast=pure，“纯洁”。最早的含义表示“分割，划分”。纯洁的事物是从普通事物里“分隔”出来的，城堡(castle)也是人的地域的“划分”。词根ig=do，做。4.fetter /f?t?/ vt. 给上脚镣
10、,束缚词源同foot.5.germane /d?men/ adj. 有关的,恰当的词根ger=gen=生产，源自seed，所以这个词的根本含义是：来自同一品种的，即“关系密切的”“有关的”。6.vaunted /v?nt?d/ adj. 自夸的;大肆吹嘘的词根vac，van，void=empty，所以这个词的根本含义是“被吹嘘的”。同源词：vain /ven/徒劳的;虚荣的;空虚的，vanity /v?n?ti/ n. 虚荣心;浮华;空虚;无价值的东西7.spendthrift /?sp?nd?r?ft/ n. 贬花钱无度的人;挥霍者pend=weight, expend;表示“称重量，称银子”，引申为“花费”。8.profuse /pr?fjus/ adj. 毫不吝惜的,慷慨的,挥霍的,浪费的词缀pro=向前，fus=flow，流动。源源不断的，即“大量的”。9.paradigm /p?r?da?m/ n. 范例，典范词缀para=在旁边，在上面;dig=指出，展出。因此这个词的根本含义是“在旁边指出的，作为参考的”，引申为“范例，典范”。10.paucity /?p?s?ti/ n. 少量;缺乏;不足pau=little.这个是印欧语词根，在原始印欧语中，pulo表示“young of an animal”，同源的paucus表示“few,little”。
