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1、蠢狼阅读答案四年级 蠢狼阅读答案四年级有一只狼，住在狼窝里。这狼窝从不打扫，也不整修，又肮脏又破烂，眼看就要倒塌了。有一次，大象偶然路过这破狼窝，不小心稍微碰了一下屋顶，屋顶就马上翻倒了下来。“朋友，请原谅!” 大象说，“我是无意的，我马上把屋顶修好。”大象是个能工巧匠，它不怕累也不怕脏，拿起榔头、钉(dng dng)子，一下子就修好了屋顶，修得比原来结实多了。“呦!”狼想，“ 看来它怕我呢!先是向我道歉，又亲自给我把屋顶修好，我何不迫使它给我造一间新屋!既然它怕，那就会听我的!”“等一下!”狼对大象吆喝着，“你这算什么?你以为这样就算了?把我的屋顶掀倒，马马虎虎钉(dng dng)一钉，就想
2、溜之大吉了?不行!你得给我造新屋。要快，不然我要教训你一顿，叫你连自己的爹妈都认不出来!”大象听了狼的这一番话，什么也没回答，它轻轻抓起狼肚子，一下子把狼摔进臭水坑，然 后一屁股坐在狼窝上，把狼窝压了个稀巴烂。“让你住新屋去吧!”大象说罢扬长而去。“真是莫名其妙!”狼从臭水沟里爬出来，自言语自说，“它一会儿怕我，求我宽恕;一会儿又来这么一手，真弄不懂!”“你啊，真蠢!”老乌鸦呀呀叫着说，原来老乌鸦是目睹这一切的，“胆子小跟修养好是两码事，你连这一点都不懂!”1.联系上下文解释下列词语。目睹：莫名其妙：2.狼为什么认为大象怕它?3.在*中用“ ”画出反映大象修养好的语句。4.文中第6自然段，狼对
3、大象吆喝的话是什么意思?5.读了短文，你明白了什么?答案1.亲眼看到。没有人能说出其中的奥妙。2.大象先是向它道歉，又亲自给它把屋顶修好。3.第3、4自然段。4.以为大象软弱可欺，自己越凶恶，别人就越害怕。所以吆喝大象给它造新屋。还要快，不然就要教训大象。5.胆子小跟修养好是两码事。(答案不唯一，意思对即可)记叙文阅读常考知识点1、*体裁 ： 诗歌、小说、散文(抒情散文、叙事散文)、剧本、说明文、议论文2、记叙文六要素： 时间、地点、人物、事件、起因、经过、结果3、散文种类： (1)叙事散文 (2)抒情散文4、散文特点： 形散而神不散。5、小说种类： 长篇小说、 中篇小说、 短篇小说、 小小说
4、。6、小说三要素： 人物、 环境、 情节(开端、发展、结局 )。7、记叙文的表达方式：记叙、议论、抒情、描写、说明。8、找主题句： 找首段或尾段的议论、抒情句。9、文 眼: 标题是“文眼”，统帅全文(新闻);有时交代主要人物、故事情节，有时交代主要事、物(“物”象征意义);有时还是“线索”。10、 材料组织特点：紧紧围绕中心;选取典型事件;剪裁得体;详略得当。11、 划分层次：(1)按时间划分(找表示时间的短语) (2) 按地点划分(找表示地点的短语)(3) 按事情发展过程(找各个事件) (4) 总分总(掐头去尾)语文阅读的技巧有哪些拿过来一篇阅读题，同学们要会读，知道怎么在最短的时间内提高阅读速度和答题的准确率。我的做法是，首先读题干，把重点字词或语句画下来，先大致了解问了些什么，去猜测阅读*讲了什么内容。然后去读原文，边读边画，挑自己认为重要的语句画，这个纯粹靠语感和平时的积累。如果平时做题多了，一般就能猜到哪些句子容易出题。最后看着问题找答案，一般问题和原文中的答案顺序上是一一对应的。接下来就是整理答案了，看着采分点写答案，如果没找全答案，需要再细心找一遍，通常阅读题答案在原文中都是能找到的。即使没有完全一致的语句，也有关键采分点词语。语文阅读虽然讲技巧，但也要根据做题经验去分析题目、整理答案，因为语文很多时候是没有固定答案的，摆脱套路用心去做才是最好的技巧。阅读答案四年级
