《庆祝六一儿童节乐享童年》活动的策划方案.doc

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1、庆祝六一儿童节乐享童年活动的策划方案 庆祝六一儿童节乐享童年活动的策划方案1为了更好地让孩子们在自我的盛大节日里,留下一个愉快、难忘的回忆,今年我园的“六一”儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行,方案如下:一、活动宗旨幼儿园是孩子们欢乐的天地,孩子将会在幼儿园度过欢乐的童年,做欢乐孩子,做欢乐家长,做欢乐教师!二、组织机构组长:_教师副组长:_教师成员:全体教师三、工作要求各相关工作组人员及全园师生要明确本次活动的意义,统一思想,开拓创新,制定切实可行的工作方案,精心组织,分步落实,把六一儿童节活动举办的具有思想性、艺术性、观赏性,有特色、有亮点。四、活动资料(一)参观幼儿画展(8:008:

2、20)大班3块、中班3块、小班2块(二)观看幼儿早操(8:309:00)十二生肖、小手拍拍、欢乐宝贝、器械操、欢乐的一天开始了、小猴子的勇敢军队、旗操(三)庆“六一”汇演(9:2010:30)1、园长致贺词2、家长代表发言3、主持:两名幼儿4、节目名单(1)小一班:舞蹈我最棒(2)大一班:三句半幼儿园像我家(3)中一班:舞蹈青春最伟大(4)全体教师:舞蹈青春舞步(5)大班:时装展示(6)说明:幼儿背诵的同时,教师现场展示。(师幼同时进行)全体幼儿:古诗、三字经、成语接龙串烧(7)大二班:情景剧幼儿园的一天(8)小二班:舞蹈谁不乖(9)中二班:舞蹈彩虹的微笑(10)教师独唱歌曲牧羊曲娄现敏(四)

3、亲子游戏活动(10:4011:10)以班级为单位组织亲子游戏。五、发奖庆祝六一儿童节乐享童年活动的策划方案2活动准备:1、各游戏道具;2、门口展板及环境布置;3、各游戏区的海报;4、每位幼儿一份六一礼物,游戏小奖品若干;5、每位家长一张游戏券、礼品券活动游戏:1)看你笑不笑:每轮4组家庭参加,幼儿站在起点,家长站在中间,当开始时幼儿用鼻尖和上唇夹一根吸管出发,绕过障碍物传递给中间等待的家长,家长用同样的方法走向终点,如中途掉落需重新开始,完成者即可获得印章。2)忙菜莲:幼儿手持两块地毯,从起点出发,到指定地点给爸爸(或妈妈)放好,家长向前走时每只脚必须踩在地毯上,由幼儿将家长走过后的地毯依次轮

4、流向前搬运,在指定时间内到达终点的即可获得印章。3)快乐拥抱:以家庭为一组,每轮10组家庭参加,音乐响起时,朝同一方向向前走,当教师说出4时,4组家庭抱在一起,人数相符的即可获得印章,人数不符的将出局在一旁等待下一轮。4)你扔我接:每轮四组家庭参加,家长将垃圾桶拿在手中,并围成一个圈,分别用身体将绳子拉开,幼儿站在家长的正前方,音乐开始时幼儿扔球,家长接,音乐停止游戏结束,在指定时间内能接住6个球的即可获得印章。5)快乐贴贴贴:孩子与家长一组,每轮两组游戏。两名家长分别背靠背将一条绳子套住,两个幼儿分别站在家长对面的一条线后,游戏开始,每组家长使劲往自己孩子那一边靠拢,当一方家长靠近自己孩子的

5、线上时,孩子为家长脸上贴上贴画,在规定时间内,哪位家长脸上的贴画多,就为最后获胜者,获得印章。6)推小车:两组家庭进行比赛,每组家庭派一个大人和一个小孩。家长抓住幼儿的两条腿,幼儿双手撑地,听到口令后,幼儿双手向前爬,在规定时间内完成即可获得印章。7)最佳搭档:两人一组,分两组进行,孩子从起点出发拿着毽子侧身滚过地垫,跑到终点,将毽子交给在终点等待的家长手中,家长接过踢五下,将毽子踢人篮筐,如失败需重新开始,完成后即可获得印章。8)运西瓜:每轮游戏两组家庭参加,家长与幼儿在指定地方,两人手拿棍子夹好球准备,音乐响起时,开始夹球绕过障碍物到指定地点,如球掉落需重新开始,完成后即可获得印章。9)运

6、球走:一家庭为一组,四组同时进行比赛。宝宝和家长分别站在场地的两端。游戏开始,家长手持乒乓球板,托球跑到宝宝处将乒乓球用手放在宝宝的瓶盖上,宝宝手托瓶盖将球运送到终点,如中途掉了需重新开始,顺利过关的即可盖章。10)小小领路人:爸爸或妈妈和小朋友站在起点处,游戏开始,爸爸或妈妈用绸带蒙好眼睛,小朋友牵着爸爸或妈妈的手绕着瓶子走S路线。走到终点后瓶子不倒下为胜。11)夺红旗:家长背着孩子从起点出发,跨过五个圈后孩子用手拔下椅上的红旗后原地返回,完成者即可获得印章。12)吃饼干:拿一个饼干放在额头处,运用面部表情将饼干慢慢移动直至吃掉,两人分别完成后才能获得印章。注意事项1、要求幼儿在活动场合中有

7、秩序排队、守纪律。2、家长在游戏过程中注意幼儿的安全。3、注意保持幼儿园活动场所的卫生清洁。庆祝六一儿童节乐享童年活动的策划方案3活动目标:1、知道“六一”儿童节是小朋友自己的节日。2、通过各种活动,提高幼儿大胆表演、和同伴间合作的能力,增强幼儿自信心。3、体验节日愉快的气氛,感受成人的关心和爱护,增进相互间的情感。4、知道节日时人们主要的庆祝活动。5、简单了解节日的来历,知道其全称、日期和意义。活动对象:小班全体幼儿及部分家长活动地点:多功能室活动时间:5月30日上午活动过程:1、年级组长发言。2、健身操椅子操准备:椅子、音乐3、舞蹈小星星准备:手偶小星星、音乐4、歌表演拔萝卜准备:一个自制

8、大萝卜、人物头饰、音乐5、亲子游戏:兜兜水果游戏准备:围裙、玩具水果、场地上画两条相隔线游戏玩法与规则:孩子站在线后面,向自己父母的围裙里扔水果,家长系上围裙,双手拉起裙角,站在另一条线后接水果,在规定的时间内接的多的为优胜。6、儿歌亲一亲7、歌曲爷爷亲奶奶亲8、歌曲联唱(集体)准备:音乐9、游戏:金蝉脱壳游戏准备:圈8个,分成两组。玩法与规则:两队幼儿分别向前进,遇到呼啦圈时要将圈从头套到脚,再钻出来,然后继续前进,最先到达终点的幼儿即是胜利者。10、舞蹈劳动最光荣准备:音乐11、歌表演春风来了准备:音乐12、儿歌小雨点13、游戏:赶小猪游戏准备:球拍、皮球、圈游戏玩法与规则:幼儿手持球拍从

9、起点将皮球赶至圈内即为获胜。14、舞蹈大家来运动活动准备:音乐庆祝六一儿童节乐享童年活动的策划方案4经过开展丰富多彩、活泼向上的幼儿文化活动,培养幼儿道德修养,引导幼儿积极向上,德智体美全面发展,进一步加强幼儿园文化建设,丰富幼儿文化生活,发挥幼儿的特长,提高幼儿的素质,从而度过一个健康欢乐、幸福难忘的六一儿童节一、活动主题童心向党茁壮成长二、活动目标培养幼儿的团结精神以及在活动中的自信,锻炼幼儿协调本事,增强体质。三、活动时间_月_日四、活动地点幼儿园塑胶活动场地。五、参加活动对象全体幼儿六、活动准备1、音乐。2、呼啦圈40个(装饰好)3、幼儿节日礼物、奖状。七、活动过程1、布置富有节日气氛的环境,激发幼儿体验欢乐节日气氛。2、选取音乐素材,活动道具,编排幼儿体操。3、集中排练团体操,地点中五班活动室。4、参加彩排,熟悉场地,地点塑胶广场。5、参加幼儿园团体操比赛,地点塑胶广场。6、参加面向社会团体操表演,地点塑胶广场。7、请家长为幼儿准备活动所需物品。如:鞋、袜等。8、为幼儿颁发奖状及奖品。八、活动预期效果营造出一种温馨和谐而又热烈的气氛,让幼儿在这个节日中感受到的都是欢乐。让的六一儿童节成为幼儿一个难忘的日子。

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