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1、知识竞赛活动策划方案7篇范文 知识竞赛活动策划方案11、活动主题：让知识变的趣味横生，把学习与娱乐相结合2、活动目的及意义：知识可以改变命运，可是枯燥的学习知识，让我们没有动力，把学习知识的方式变的有趣，让我们在娱乐中学到更多的知识。3、活动时间：11月25日上午11点半4、活动地点：_5、组织者：第一组织者：_主要组织者：_一般组织者：_6、活动参与者：_7、活动流程：(1)活动组织者提前两天准备好竞赛用得题目，并选出主持人；(2)然后，由宣传委员通知班上同学活动时间地点，以及所要做的准备；(3)活动开始前，检查题目是否无误；(4)宣传委员在活动开始前，提前布置好会场；(5)组织委员维持现场
2、持续，然后开展活动；(6)活动开始后主持人上台宣读活动规则，以及各项事宜；(7)然后向参与者提问，参与者在主持人读完题说开始抢答之后，站起来抢答，第一个站起来的人最先回答问题，如果回答错误，由下一个站起来的人回答问题，依次类推，得到正确答案后开始下一题；(8)所有题目问完后，主持人对此次活动进行总结并发表感想；(9)活动结束后，组织者留下清理会场。8、注意事项：1、活动开展前不得泄题：2、注意保持现场有个轻松幽默的氛围。知识竞赛活动策划方案2一、活动目的为了开发大学生思维，更好落实大学生素质拓展要求，丰富学生课余生活，为学生的多方位发展提供空间，数学与统计学院决定举办一系列与数学相关的校园活动
3、，以更好展现我院的特色文化，同时让大家了解以及喜欢上“数学”这门在高校教学中占据着不可替代的位置的学科。二、活动口号“展现数学的美，尽显理性的魅力！”三、活动目标使我系大一新生对数学文化有更深入的了解，感受到数学之精确、数学之周密、数学之趣味、数学之美感，同时为同学们提供一个展现自我的平台，更好的融入校园活动中。四、活动内容与要求：1、面向数学系大一新生举行，各班同学应积极参加，不得无故缺席。2、采取智力测试的形式，在规定的时间(50分钟)内完成指定的题目，要求条理清晰。3、在参赛选手中按比例评出一、二、三等奖和优秀奖数名。五、所需设备及工具1、多媒体教室及设备2、复印资料、奖状、笔、A4答题
4、纸六、工作安排(人员另定)1、大量数学资料的收集整理，竞赛题库的建立。2、参赛活动的宣传，活动地点的设定。3、评委、主持人。4、活动过程的记录(包括照片、新闻稿等)。七、奖项设置此次比赛决出：一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名，优秀奖数名。(具体按参赛选手人数而定)。知识竞赛活动策划方案3一、活动目的：1、迎接_年世博会在上海举行，加强对青少年进行思想道德教育，提高他们的综合素质。2、通过这次活动，将文明礼仪传播到全区各所学校的教师、学生中去，并带动家长，进而影响社会，扩大活动的覆盖面与影响力。二、竞赛对象及人数：1、全区各初中、小学学生及其家长。2、竟赛活动每组由一位学生和一位家长组成，各校
5、选送3组参赛(九年一贯制学校可中、小学各3组)三、竞赛时间：_年2月3日(周六)下午，12：45分报到，1：00准时开始。四、竞赛地点：_城东中心校五、比赛形式：开卷(书面)，一组选手共同完成一份试卷。原定的决赛(口头抢答)由于诸多因素取消。七、比赛用书籍：下发到各校的礼仪大学堂书籍(在10月举行的“让世界充满爱同心共建和谐社会”_区中小学生“隆迪博士梦”杯读书系列活动启动仪式上发的)八、比赛组别：分小学组、初中组(设家庭等第奖)九、报名方式：1、发电子邮件至2、信件送交_青少年科技艺术指导中心_(_镇车站南路3号西门口，联系电话：_)九、报名截止日期：_年1月19日“礼仪在心中”_区中小学生
6、知识竞赛报名表学校学生及其家长年级组别联系电话知识竞赛活动策划方案4一、活动目标1、知道自己是中国人，通过活动能对祖国的名胜和特产增加了解。2、通过分组竞赛的形式，发展思维的敏捷性，提高合作意识。3、具有爱祖国爱家乡的情感。二、活动准备1、活动前向父母了解有关中国、世博等相关的知识。2、中国地图五副3、每队的标志(班级姓名)4、若干面小红旗，每组一个小手拍三、活动过程1、开场白大家下午好！金秋十月，欢歌如潮。我们迎来了祖国六十一华诞。我们幼儿园也根据这个教育契机，开展了“我爱祖国”的主题活动，在这个主题活动中，我们每个孩子都知道了许多关于祖国和家乡的知识。很高兴，今天我们五个家庭代表来到我们的
7、大舞台参加“宝宝爱祖国”的知识竞赛，在此表示衷心的欢迎！对各位家长对我们幼儿园工作的支持表示万分的感谢！2、分队及规则1、介绍五组家庭：1号家庭来自大1班的2号，3号，4号，5号家庭分别介绍。2、介绍规则：在比赛时，小朋友要听清楚要求回答问题，回答时声音要响亮，你答对了就能获得一面小红旗，最后看看，哪一队的小红旗最多。今天我们将设一、二、三3个奖项。其中一等奖为一名，二等奖两名，三等奖两名，希望大家能赛出好成绩。2、竞赛活动第一个比赛活动是必答题(以抽签形式选题目)，老师先提出问题，由每队的宝宝先回答，如他回答不出，家长可以来补充。知识竞赛活动策划方案5一、活动目的二、参加活动范围：公司全体员
8、工三、具体方案分为两个阶段答卷阶段：_月_日至_月_日，分两种形式答卷，1、纸质答题卡截止_月_日，逾期无效。试题和答题卡可以复印。纸质答题卡在交卷之后立即封存并由本人签字，直至评卷开始时才可开封。外地分公司、项目部可以邮寄到公司，以寄出当日邮戳为准。邮寄北京市_邮政编码：_收件人：_联系电话：_2、网络电子答卷截止_月_日，在公司OA“投票”栏中点击“_有奖竞猜”就可以开始答卷，每名员工只限答一次，提交答卷后不能修改答案，请您慎重决定以后再提交答卷(点击“投票”)。评卷和统计阶段开封答卷统计分数排列名次颁奖抽选员工代表公开监督开封、分数统计和名次排列过程。四、评奖方式1、设一等奖一名，二等奖
9、三名，三等奖六名，纪念奖若干。2、根据答卷分数进行总排名，按分数从高到低选择奖次，得分一致的并列，如同一分数人员太多，按交卷时间先后取名次，先交卷的排在前面。六、答题要求：用蓝黑钢笔或圆珠笔填写，字迹清楚。并在答题卡上将姓名、身份证号码、单位、联系电话填写清楚，每人参赛一次，不得重复参赛，否则视同无效答卷。知识竞赛活动策划方案6一、活动宗旨：通过多种形式的互动问答及情景表演，加深对安全知识的了解，增强将理论知识应用于实际的能力。二、主办部门：六年级、三年级三、活动时间：_年3月26日下午四、活动地点：前教学楼前面的空地上五、座位安排：从东至西北，依次为六（1）班、（2）班、（3）班、（4）班、
10、（5）班六、主持人：六年级学生两名、数学老师两名。七、场地布置及相关工作人员现场总负责人：_后背景设计：_音响：_（需要无线话筒4只、音响一套）成绩统计：六年级数学老师（三名），（小黑板、粉笔、黑板擦）摄影：_现场布置：_、_（后背景黑板2块、桌子18张、椅子18把）拉拉队：每班抽出10名同学作为拉拉队成员，拉拉队人员做在本班的队列前面。各班班主任要对拉拉队的人员进行培训，要学会鼓掌。八、现场纪律：各班班主任九、竞赛形式关于小学生安全知识竞赛方案：各班抽出3名学生参加比赛，其他同学作为拉拉队或者观众。1、必答题：每个班要回答5道必答题，每题20分。2、抢答题：每题20分（共10道），答对加20
11、分。答错不加分3、抽查题：抽查各班对安全知识的了解情况，由各班参赛以外的同学回答。答对加50分。十、颁奖：取前三名，分别颁发奖状。知识竞赛活动策划方案7一、活动宗旨：通过多种形式的互动问答及情景表演，加深对安全知识的了解，增强将理论知识应用于实际的能力。二、主办部门：六年级、三年级三、活动时间：_年3月26日下午四、活动地点：前教学楼前面的空地上五、座位安排：从东至西北，依次为六（1）班、（2）班、（3）班、（4）班、（5）班六、主持人：六年级学生两名、数学老师两名。七、场地布置及相关工作人员现场总负责人：_后背景设计：_音响：_（需要无线话筒4只、音响一套）成绩统计：六年级数学老师（三名），（小黑板、粉笔、黑板擦）摄影：_现场布置：_、_（后背景黑板2块、桌子18张、椅子18把）拉拉队：每班抽出10名同学作为拉拉队成员，拉拉队人员做在本班的队列前面。各班班主任要对拉拉队的人员进行培训，要学会鼓掌。八、现场纪律：各班班主任九、竞赛形式各班抽出3名学生参加比赛，其他同学作为拉拉队或者观众。1、必答题：每个班要回答5道必答题，每题20分。2、抢答题：每题20分（共10道），答对加20分。答错不加分3、抽查题：抽查各班对安全知识的了解情况，由各班参赛以外的同学回答。答对加50分。十、颁奖：取前三名，分别颁发奖状。
