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1、初一这就是我话题学生写作 初一这就是我话题学生写作1我是一个活泼开朗的男孩，别人有的性格我都有，只是太“阳光”了点，因此老师评价我是“活跃有余，沉稳不足”。不管在哪一方面，我都很感兴趣，总喜欢争第一。今年我上初一，可以自己骑车上学了，于是我就放松恣意地在马路上狂奔。有一次我与一辆汽车抢道，差点把我妈急死，然后是一大通珍爱生命的教育(她是教政治的)，我只有点头答应的份，否则骑车的权利很可能被取消。我很爱奥数，喜欢钻研，数学渐渐成为我的强项。只要是考数学，越难的题我越是做得得心应手，相反，简单的题我的出错率会很高。这也反映出粗心大意的毛病我始终没改了。一个人不应该被一块石头绊倒两次呀!我不仅爱学习
2、，还爱“管人”。在小学时，我就是班长，捣蛋的孩子都对我退避三舍，畏惧三分。在社会实践基地，我有幸当上了副大队长，负责检查宿舍，我勤奋得常常熬到最晚才回去睡觉，喧闹的宿舍经我这么一进一出，都安静了下来。到了初中，自习课上，爱回头、爱说话、爱做小动作的那些同学的大名，都被我毫不留情地记在了黑板“光荣榜”上。这就是我，阳光的我，爱学习的我，大错不犯、小错不断的我。我就是我，独一无二。初一这就是我话题学生写作2我叫郭敬薇，是一个10岁小女孩。我瘦瘦的，身高1.4米。我有一双敏锐的眼睛，一张红红的小嘴，一头乌黑的长发。我是一个多姿多彩的小女孩，我喜欢弹电子琴、吹竖笛、看书等。我喜欢弹电子琴，只要轻轻一弹
3、，我所有的烦恼就会抛到九霄云外。有一次，我正在弹我心爱的电子琴，弹得十分有劲。妈妈叫我吃水果，可是电子琴的声音太大了，而且我也十分入迷。妈妈叫了好几次，见我没有反应，就不再叫我了。我还喜欢看书，因为书能丰富人的大脑，提高写作能力，让生活丰富多彩。有一次，妈妈带我去书店买书。到了那里，我看到各种各样的书，脚不由自主走了过去，翻阅起来。当妈妈买完书后告诉我要走时，我竟然没有听见，还在那津津有味地读着。这就是我，一个永远充满活力的小女孩。初一这就是我话题学生写作3“这就是我，是颜色不一样的烟火，无论遇到什么样的挫折，要做最坚强的泡沫!”每当我轻轻哼起这首美妙的歌，我就会想到我成长的脚步静悄悄。199
4、8年的9月里，我悄悄地来到了这个世界。日转星移，我长成了一个大姑娘。在经过了六年快乐又难忘的小学生活之后，在升上了陌生的初中之后，我发现自己变了小学的我常常是大家的开心果，在班里就像是一条鱼一样和大家玩闹、嬉戏，似乎一切都是那么美好但在升上了中学之后，我发现自己变了，不再是以前那个活泼开朗的我了。我变得不爱玩，不爱闹，总爱坐着发呆。我也不知道自己为什么会变得那么多愁善感。常常一个人静静地想：可能别人都不认识我吧!在和新同学相处过一段时间之后，我和大家熟悉了，交了许多的朋友，我又做回以前那个无忧无虑的我了!放暑假的时候，我在家闲得慌，就把小学时写的作文拿到网上投稿，在一次无意中竟收到了中国青少年
5、作家杯作文大赛，我不禁吓了一跳，拆开信封仔细看过之后，我惊呆了：我竟然在那次作家杯比赛中获得了全国银奖!我兴奋不已，一蹦三尺高，差点没碰到天花板!但我并没有因此而骄傲，并打算在下次比赛中再创佳绩!这就是我，是颜色不一样的烟火，无论遇到什么样的挫折，要做最坚强的泡沫!每个女孩都像一朵灿烂绽放的花，每个男孩都像一棵欣欣向荣的树。认识自我，悦纳自我，每个人都是一个“独特的我”;激励自我，发展自我，每个人都能塑造出一个自信的我!初一这就是我话题学生写作4抛开过去，向未来挥手，带着一点点的小纯真与小邪恶，迈进初中的大门。题记这就是我，吴雨凝。我今年十二岁，来自十七小学，喜欢看书、写作、听音乐和画画，是一
6、个名符其实的宅女。我承认，我的外貌没有什么特别的，属于“扔到人群里就找不出来”类型的。我不是很温柔，至少对我熟悉的人、熟悉我的人来说不是。我可以说是有点淘气，但至少让人看起来淑女一点。在平时，我还是会收敛我的负面性格的。我不算是一个百分之百的好孩子，当我的恶作剧心理萌芽，就说明有人要遭殃了;我也不算是个坏孩子，做得太过分的时候，我也会感到愧疚。我常常沉浸在我自己营造的幻想世界里白鸽承载着和平，放飞在盈蓝的天空中;绿草如茵的大地上，点缀着五彩斑斓的野花;少女躺在树下，看着落樱满天在那里，一切都是那么美好。我还有着一大堆虚无飘渺的理想：画家、设计师、警察、律师、作家、数学家我的理想不仅数量繁多，而且要实现难于登天。不过，我相信我会做到。为了我这些理想，我先努力地读好初中吧!
