小学五年级关于朋友的作文范文5篇.doc

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1、小学五年级关于朋友的作文范文5篇 小学五年级关于朋友的作文范文1他经常留着一头乌黑光亮的头发,一双炯炯有神的眼睛,一个胖乎乎的小脸蛋,一双又大又长的耳朵。他就是我的好朋友唐金铭。记得有一次,陈立光和王子言不知为了什么事,悄无声息地打起了架。唐金铭一个箭步,跑到了陈立光的面前,指着受伤的王子言说:“你看!就为了一点鸡毛蒜皮的事而打架,老师不骂你就怪了。”战争因为唐金铭的挺身而出停止了。他在危难之际显身手给我留下了深刻的印象。唐金铭不仅助人为乐,还是个小书迷。记得有一次,我要和同学们一起去踢足球,可是少一个人,我看见了坐在旁边看书的唐金铭,走到他面前轻声地说:“唐金铭,去踢球吧!”唐金铭似乎没有听

2、到我说话,看他聚精会神的样子,我又重复了一遍,他才回过神来,边看边说:“俗话说得好,做事不能半途而废,看书也是一样的道理,这本书我还没有看完呢,明天再踢吧!”“是不是哥们啊?”我有些迫不及待了。他果断地说:“不管是不是哥们,我都要把这一本书看完!”说完,他又开始全神贯注地看起来了。看到他十分投入的样子,我也无可奈何了,只好在旁边不断地催他踢足球,任凭我如何打扰他,他一直安然若素,对我置之不理。下课十分钟转眼就过去了,我只好不甘心地回到座位上。唉,真拿他没办法!唐金铭还是一个小吃货呢!记得有一次,我们一起去食堂吃饭,我正吃得津津有味的时候,唐金铭已经狼吞虎咽地吃完了。我对他说:“等一会儿我们去踢

3、足球吧。”他瞅了我一眼,指着自己的肚子说:“不去了,我还要再吃一次饭。”我闷闷不乐地回班了,只好坐在座位上苦苦地等了很长时间,他才回来。不用猜也知道他不只吃了两次。你说,他是不是一个小吃货?这就是我形影不离的好朋友,他不仅助人为乐,还是小书迷和小吃货呢。小学五年级关于朋友的作文范文2你有好朋友吗?我有许多好朋友。有我现在小学新结识的好朋友,也有我幼儿园时结交的老朋友。放寒假了,妈妈说这几天让自己做主,想干什么就干什么,我就想和我的好朋友玩儿。恰好昨天是我幼儿园好朋友冰豆的生日,我和冉冉,曹鹏杰昨天在冰豆家玩儿,今天我们约好还去她家玩儿。我和冉冉先到冰豆家,我们三个玩了拼图,还玩儿了捉迷藏,然后

4、去冰豆家二楼,在上面唱了歌,还画了妆。冰豆的姥姥一直都说我们三个声音太大了,听到姥姥在下面叫我们,我们就赶紧躲在一块儿,不敢大声说笑,过一会儿,就又忍不住跑来跑去,说说笑笑。玩儿到快11点,曹鹏杰还没来,我们三个就下楼去找她,看她为什么没有来。今天天有点冷,来到曹鹏杰楼下,我们按了门铃,阿姨说让我们三个去她家玩儿。我们在曹鹏杰的卧室里玩儿,她的床是上下高低床,我们都爬到高低床上,在上面玩过家家游戏。曹鹏杰把门都锁上了,阿姨也进不来,我们不想让她发现我们的秘密。中午,阿姨给我们做了好吃的饭。吃完饭后,冰豆发现冉冉送给她的彩妆盒里边的小刷子不见了,阿姨说:“是曹鹏杰的小弟弟给弄丢了,回头再给你买一

5、个。”这下可不得了了,冰豆开始哭起来,非要那把小刷子。小刷子找不到,冰豆吵了小弟弟,曹鹏杰也很生气,和冰豆闹了别扭,冰豆就自己回家了。冉冉找了找,也没找到,也哭了,她说是她送给冰豆的生日礼物,她也想找回那把小刷子。冉冉说:“都愿这个小弟弟,把我送给好朋友的礼物弄丢。”曹鹏杰说:“谁让你说我的小弟弟,我以后再也不给你玩儿了。”冉冉说:“不玩儿就不玩儿,我也不想给你们玩儿了。”然后对我说:“澜澜,咱们走。”曹鹏杰这样说冉冉,我也不想在她家玩儿,阿姨给我们送到楼下,我俩都自己回自己的家。回到家,我给妈妈说了说,妈妈听了,笑着说:“没事,过几天你们还会再一起玩儿的,妈妈现在的好朋友当年在一起也是吵吵闹

6、闹的。”不管妈妈怎么说,我和冉冉都说不再和曹鹏杰做好朋友。小学五年级关于朋友的作文范文3又高又大的躯体顶着颗再大的脑壳,两根柳条一样的眼眉下挂着一双睁闭一样的双眼,尖长的鼻部,极大地嘴,笑起来,嘴巴基本上要遇到耳朵里面了。的身上每日都是会衣着不一样的名牌服装,他尽管看见粗暴,但衣着注重是他的道德底线。它是我最好的朋友,平日里大家都喊他“小富”,不太叫名字,他也从来不在乎。大家在一个住宅小区成长,他爸爸妈妈做生意做大以后,便搬了家。但他一有时间他便会回家看大家。他个人行为有一些粗暴,并且由小到大维持得非常好。前两年的一个除夕夜,我与四个好多个小伙伴聚在一起玩鞭炮,但凑起来的量太少,只够一两个人玩

7、。大伙儿很没趣,盼望着第二天去买多一点鞭炮。这时从小区门口传出了了解的嗓门:“我来了!”“那不是小富的响声吗”“呦,他来了!”“嗯,他又要由于捡了个小虫子将你抵到水池子里来到。”大家一边说着小富的有趣的事一边扫视着他,今日仍然很注重,板正地穿了一身过春节红,手上怀着个大纸箱子,像踩小蚂蚁一样冲回来。大家围起来他问:“这箱子里藏着什么”“可能是他的春节红包。”有些人填补道,“并不是,这里边都是鞭炮!”大家激动不已。或许他抱太累了,一放手就把箱子重重的得摔在了地面上。随后箱子“噼噼啪啪”炸响了,大家吓得四处躲窜。一阵电光石火后,支离破碎的箱子总算瞬间静了,大家之中一个大胆的去看了看,叹了一口气说道

8、:“大家都散了吧!”许多人一脸疑虑地跑到箱子旁边,呛人的清烟从里边飘出去,鞭炮啥的都没了,小富讪讪的说到:“箱子最下面是摔鞭,扔地面上时忘记了,劲用变大,炸了的摔鞭把箱装鞭炮燃了。”我宽慰道:”没事儿,这是你的设计风格。幸亏里面全是一些鞭,要不然今夜就出大事了”。小富从草地上捡了个棍子儿,提心吊胆地在箱子里边翻查,尽可能不许灰落在衣服上,小富见没有生存的鞭炮,说道:“我一定会要让你们放上鞭炮!”讲完就跑了。第二晚,言而有信的他又抱了一箱鞭炮来,此次燃放烟花很取得成功,玩得的十分尽情。完毕时看见他孤独的背影,心里充满了谢谢,并且觉得他发展了。小学五年级关于朋友的作文范文4有一个人,她在我快乐时与

9、我开颜,在我忧虑时给我安慰,在我紧张时令我放松,我似乎可以把所有描绘人优秀的词语用在她身上:积极向上、乐观自信她,就是我的好朋友小雪。小雪和我从小青梅竹马,虽然我和她长相、性格等方面迥异,但我们俩仍然亲密无间,各自对对方了如指掌,无论做任何事,都是最好的搭挡,“铁人三项”便是我们默契的典型事例。在大课间,“铁人三项”是我们经常玩的运动,我们总是用红领巾裹住两个人的脚,小雪知道我有洁癖,所以她会率先解开自己的红领巾系在我们腿上,笑着听我念叨:“知我者,小雪也!”开始活动了,有时我也会按照自己的习惯,先跨右脚,把小雪拖个跟头,她也不恼,大笑着挽住我的手,清晰地吐出:“左脚,右脚,左脚,右脚”我等着

10、她拍下身上的灰尘,才开始走,刚起步时很麻烦,红领巾勒得我脚踝生疼,硬生生拽出一步时,拖着东西的感觉,真得是“寸步难行”,可是,一听到小雪气喘吁吁而镇定有力的喊出左脚,右脚,左脚,右脚时,就会有一种说不清道不明的力量穿越一切,钻进我的心田,使我不禁扬起45度的微笑,信心满满地跨出一步,一步,仿佛有人在推着我走。当练到最后时,我和小雪几乎小跑起来,脚上的红领巾不再是锁链,而是连接我们心灵的信物;当我们相视而笑时,我们都读懂了对方眼神中的话语,欢快地握紧对方的手;当到达终点迎接胜利时,我们已成了连体婴儿,熟练而敏捷地走着,而不是拽着,挪着。那种一看就懂的默契,将我们融合、融合,直至脑海深处,变为我们抹不掉的记忆,我们的整个童年都是这样依附着而过的。小雪,一个我熟悉到不能再熟悉的名字!它的主人,与我漫步童年;它的主人,和我情同手足;它的主人,让我尝到了有好朋友的酸甜苦辣。我们悄悄发誓:我们将会是永远的好朋友,这是一个代表友谊的永恒誓言!

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