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1、小学四年级踢毽子的作文5篇 小学四年级踢毽子的作文1今天下午，我做完了作业，无事可做，就找哥哥姐姐一起踢毽子。“拼班儿!拼班儿!”哈!我和哥哥一班儿，姐姐和妈妈一班儿。开始比赛了，以100个为限，哪一班儿先到100，就算哪一班赢。我先踢了25个，哥哥提了7个，先给了她们一个下马威。谁料想，妈妈一踢，竟然踢了27个，虽然姐姐只踢了6个，但总起来还是她们踢得多。妈妈得意地说：“哼!老虎不发威，你当我是病猫呢!”真是气死我也。“才多一个嘛!咱走着瞧!”我自我安慰道。于是我给自己加油。该我踢了，我放平脚，努力控制着平衡，目不转睛地盯着毽子，嘴里念着：“一、二、三踢呀踢呀，不知不觉的竟然踢了68个，突破
2、我的历史纪录啦!啊，简直太棒啦!我恨不得亲自己一下。我对哥哥说：”和我在一班儿，你可真是积了八辈子徳了。“轮到哥哥了，哥哥也很争气，一气踢了13个。这一下，妈妈大惊失色，姐姐也大吃一惊。可妈妈很快镇定下来，说：”这算什么!看我的!“她稳稳地开始了，一、二、三一下子踢了35个，毽子还在空中一起一落，妈妈得意极了。突然，她身子一歪，毽子不听使唤了，东一个，西一个，跳起了摇摆舞。这调皮的毽子好像故意捉弄妈妈，真好玩。最终，妈妈踢了58个，比我整整少了10个呢。嘿嘿!还是我厉害吧!没想到姐姐却一气踢了30个，算总数，这一轮我们输了。唉!看来不能得意得太早了。再接下来的比赛中，妈妈有些体力不支了，而我和
3、哥哥再接再厉，一口气踢到了100个!而妈妈她们只到了88。我们赢啦!这场比赛可真有趣!小学四年级踢毽子的作文2“加油!加油!”加油声此起彼伏，循声音一看，哎呀!原来是学校踢毽子跳绳比赛开始了，赶快过去看看吧!到了赛场，光看观众，就知道比赛的激烈了：黑压压的人群，座无虚席，震耳欲聋的鼓励声响彻云霄，比赛短促的哨声让人心旷神怡，场上选手的竞争弄得我是头晕目眩、眼花缭乱。在这样的气氛里，我却清清楚楚地记得我双人对踢时的情景，至今还令我“回味无穷”呢!“嘟-”比赛的上场哨声响起，我的腿开始颤抖，呼吸变得急促。好像什么部位都不听指控似的：我想往赛场走，可腿动不了;我想微笑一下缓解紧张气氛，可嘴角怎么也翘
4、不起来，手足无措。最后，晕晕乎乎的，也不知怎样走到比赛场地的“开始!”秦老师铿锵有力的话语把我从迷糊的神智中“救”起，抖擞起精神发出“致命的一击，”哈，不错，正好踢到了我的赛友的正中央-她一弯腰一伸腿，毽子像被磁铁吸住一样，稳稳地落在了她的脚面上。就这样，毽子的两面好像有两根弹簧绳拴在我们俩个的脚面上似的，不停地在俩个脚面上飞去又飞回，上下飞舞，配合默契。可是，天不遂人愿，终于，一个失手，赛友没接住。“啊!”我轻轻叫了声，额头上渗出了秘密的汗珠。在这千钧一发之际，伴随着这声惨叫，比赛也落下了帷幕。这回踢得还不错-25个，但是，比起其他班来，还差一点呢!真是技高一等啊!“加油!努力会有报答的!”
5、复赛我们再一决胜负!我们班是最棒的!我们班不会输得!我下场后暗暗说道：“我们一定要好好练习，为下一次比赛加油打劲!”小学四年级踢毽子的作文3周老师要和我比赛踢毽子，你们猜谁会赢?我可以自信地告诉大家：”我赢定了!“我们的比赛规则是：我踢的个数除以2，周老师按原个数累计计算?我痛快地答应了，只不过是除以2嘛，就算是除以5，我也可以接受啊，谁叫我踢毽子的水平不知要比周老师高多少倍呢?选比赛正式开始了?第一回合我踢了44个，可周老师只踢了3个?我就算除以2，那也有22个啊?第二回合，我踢了21个，算起来只有10。5个，周老师还说什么大方地算了我11个?可是周老师虽然给我加上了原来踢的个数，可又要除以
6、2，这不就等于除以4了吗?周老师真的好”狡猾“啊!第三回合，我只踢了35个，可周老师把我的个数算得越来越少?除以2，加上原来的个数又除以2，听得真是让我心寒，踢了这么多，多不容易啊!从22一直降到了13个，而周老师虽然每次只能踢几个，但总数却是直线上升?真是太不公平了!我踢得又气又累?周老师问：”认输了吗?“”不可能，我从小到大还没有认输过?这次就这样让我认输，那我也不会心服口服?“第四回合，我踢了77个，这下我的个数应该能提高了?除了2，加上原来的个数，又除以2，等于23个，把我累得也够惨的?这么累怎么踢得好呢?第五回合我只踢了1个，最后的个数料你们也想不到，竟然只有7个?而周老师呢，轻而易
7、举地得了第一名?你说我能服气吗?但不服不行，有规则在先啊?选 周老师实在是”狡猾“!我大意失荆州，中了他的招了?看来比赛不单单靠的是蛮力，重要的是靠智慧?如果你踢毽子也不是很好的话，用这种方法向高手挑战，我保证你赢定了?小学四年级踢毽子的作文4今天，我们四年级举办了一次踢毽子比赛。踢毽子对我这个人来说并非易事，一次踢两个还好，纪录是6个。比赛前，我感到非常紧张，又害怕，并且牙齿还微微颤抖，因为它是我的弱项。下午，老师带我们到一个操场上，让我们练习练习，练习了一会儿，老师让我们集合，排着整齐的队伍走进操场。按照比赛规则，每一轮10人入场比赛，三分钟时间。我排在最后一个，我踢了39个。我们班男生踢得的顾凯上场了，他在我们班可是踢毽子高手。瞧!他拿着毽子，轻轻地向空中一抛，等毽子落到离地面还有半米高时，他才抬起脚踢起来，毽子忽左忽右，忽上忽下。他像只轻盈的燕子，时而踢向这边，时而踢向那边，身体始终跟着毽子灵活地转动着。大家为他的技艺呐喊助威。随着一个个同学的入场比赛，这场精彩、热闹的踢毽子比赛在愉快的气氛中结束了。结果我们班的总数得了前几名，我们班的同学特别兴奋，特别高兴!我以后要多练习踢毽子，下次为四九班争光，让四九班永远第一!
