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1、-第七章 力和运动1牛顿第一定律：一切物体在的时候，总保持状态或状态。2惯性：物体保持不变的性质叫惯性。牛顿第一定律也叫做惯性定律。3平衡力：物体受到几个力作用时，如果保持状态或状态，我们就说这几个力平衡。4二力平衡的条件：作用在物体上的两个力，相等、相反、并且在直线上。二力平衡时合力为零。可用同体、共线、等值反向记忆5物体在不受力或受到平衡力作用下都会保持静止状态或匀速直线运动状态。6合力：如果一个力产生的效果跟两个力共同作用产生的效果一样，这个力就叫做那两个力的合力。求两个力的合力叫二力的合成。7同一直线二力合成：合方向与两力一样。合 方向与力大F1一样。1、一个跳伞运发动在伞未翻开之前加
2、速下落，他所受到的空气阻力他和伞的重力。当翻开伞后，如果他和伞受到的空气阻力他和伞的重力时，则可以匀速下落。填大于小于等于2、一个重40N的物体放在水平桌面上，在10N的水平推力作用下静止不动,则物体受到的摩擦力为N;当推力为18N时,物体做匀速直线运动,则摩擦力为N。3、下左所示，物体A重30N，用F等于50N的力垂直压在墙上静止不动，则物体A所受的摩擦力是N；物体B重30N，受到F等于20N的水平推力静止不动，则物体B所受的摩擦力是N。5、滑板是一种时尚的运开工程。在水平地面上，将一只脚踏在滑板上，另一只脚向后蹬地，滑板就能向前运动，这是因为物体间力的作用是_；此时假设停顿向后蹬地，由于_
3、滑板还会继续向前运动一段距离。6、将一金属块挂在弹簧秤的挂钩上，当它们一起竖直向上作匀速运动时A金属块所受的重力大于弹簧秤对金属块的拉力B金属块所受重力小于弹簧秤对金属块的拉力C金属块所受的重力跟弹簧秤对金属块的拉力是一对平衡力D金属块所受的重力跟金属块对弹簧秤的拉力是一对平衡力7、空中下落的雨滴，失去所有外力后，它将 A立即停顿 B运动速度越来越慢C运动速度越来越快 D做匀速直线运动10、在一艘匀速向北行驶的轮船甲板上，一运发动做立定跳远，假设向各个方向都用一样的力，则 A向北跳最远 B向南跳最远 C向东向西跳一样远，但没有向南跳远 D无论向哪个方向都一样远11、一科学兴趣小组在探究二力平衡
4、条件时，将小车放在光滑的水平桌面上，两边分别用细线通过定滑轮与重物A、B相连，小车两边的细线在同一直线上且与水平桌面平行，如下列图。当小车静止在桌面上时，A、B的物重GA和GB的关系为 A、GAGBB、GAGBC、GAGBD、以上三种说法都有可能12、如图2所示，用力打击一摞棋子中最下面的一个时，上面的棋子不会随下面的棋子飞出。这是因为上面的棋子 A不受到力的作用 B具有惯性 C没有惯性 D受到空气阻力的作用14质量为60 kg的物体在一个水平向右的拉力F的作用下，沿水平地面做匀速直线运动地面对它的摩擦阻力是它本身重力的0.2倍求：1摩擦力大小2水平拉力F的大小第八章 压强固体压强与液体压强1
5、压力：作用在物体上的力叫压力。2压强：物体上受到的力叫压强。3压强公式：，式中p单位是：帕斯卡，简称：帕，符号Pa 1Pa=1N/m2；压力F单位是：N；受力面积S单位是：m2。4 ；5增大压强方法：(1)S不变，F；(2)F不变，S；(3)同时把F，S。而减小压强方法则相反。6液体压强产生的原因：是由于液体受到重力，且物体具有流动性。7液体压强特点：(1)液体对容器和都有压强；(2)液体部向都有压强；(3)液体的压强随增加而增大，在同一深度，液体向各个方向的压强；(4)不同液体的压强还跟有关系。8液体压强计算：，是液体密度，单位是kg/m3；g=9.8N/kg；h是深度，指液体部*点到液面的
6、竖直距离，单位是m。9根据液体压强公式：，液体的压强与液体的密度和深度有关，而与液体的体积和质量无关。10连通器：上端、下部的容器。连通器如果只装一种液体,在液体不流动时，各容器中的液面总保持,这就是连通器的原理。船闸是利用连通器的原理制成的。大气压强1证明大气压强存在的实验是实验。它还说明了大气压值很大2大气压强产生的原因：空气受到重力作用而产生的，大气压强随高度的增大而减小。3测定大气压强值的实验是：实验。过程记忆灌、堵、倒、插、放、测、算4测定大气压的仪器是：气压计，常见气压计有水银气压计和无液气压计金属盒气压计。5标准大气压：等于760mm高的水银柱产生的压强。1标准大气压=760mm
7、Hg=1.013105Pa。6大气压强随海拔高度的升高而。7液体沸点与气压关系：一切液体的沸点，都是气压时降低，气压时升高。8抽水机是利用大气压把水从低处抽到高处的。在1标准大气压下，抽水机至多可把水抽到10.3m高。9气压与体积的关系：一定质量的气体，在温度不变的情况下，气体的压强随体积的而减小，随体积的而增大。练习1在国际单位制中，压强的单位是( )A.牛顿 B.帕斯卡 C.焦耳 D.瓦特2以下做法中，能够减小压强的是( )A.把书包带做得宽些 B软包装饮料的吸管有一端被削尖C.刀钝了用磨刀石磨一磨D将水平地面上的长方体砖由平放改为竖放3(小明在以下情况中，对支承面压强最大的是 ( )A双
8、脚站立在地面上不动时B在走路时C靠坐在沙发上时D.平躺在席梦丝软床上时4如下列图平放在水平地面上的砖，沿竖直方向(见图中虚线)截去一半，则剩下的半块砖与原来整块砖相比( )A. 对地面的压强不变 B. 对地面的压力不变C. 砖的密度减小一半 D. 砖受到地面的支持力不变5如图,物体A静止在水平桌面上,把物体A向右移动一点(不落地),则物体A对桌面的( ) A.压力和压强都不变, B.压力不变,压强变大C.压力变大,压强不变. D.压力和压强都变大7一封闭容器装满水后,静止放在水平面桌面上,如图甲所示,对桌面产生的压力与压强分别为F1、P1；当把容器倒放在桌面上如图乙所示,静止时对桌面产生的压力
9、与压强分别为F2、P2.则( )A.F1=F2,P1P2 B.F1=F2,P1F2,P1=P2 D.F1F2,P1=P210(05市)如下列图，甲、乙两支完全一样的试管分别装有质量相等的液体甲试管竖直放置，乙试管倾斜放置，两试管液面相平。设液体对两试管底的压强分别为P甲和P乙，则( )A.P甲 P乙D.条件缺乏，无法判断11.如图3以下实验不能说明大气压存在的是 12.以下关于大气压的说法中错误的选项是( )A一个标准大气压能支持水柱10m高， B.山顶上的大气压比山脚下的大气压高,C.一个标准大气压下水的沸点是100 0C, D.同一地区大气压 也是变化的.13、用托里拆利实验测大气压数值时
10、，发现测量结果比真实值偏低，其主要原因是 A、管子没有竖直放置 B、管子太粗里面的水银重力太大 C、有少量空气进入玻璃管顶部 D、水银槽的水银面太高14从物理知识的角度来看:磨刀时,刀两侧外表磨得很光滑是为了_,刀刃磨得很薄是为了_.15质量是300克的课本放在水平桌面上,课本受到的重力是_牛,桌面受到的压力是_牛,压力的施力物是_.16在探究压力的作用效果与哪些因素有关时，*同学作了如下列图的三个实验，通过观察三次实验时泡沫塑料 _ ，显示压力作用的效果。比较_两图所示实验，说明受力面积一样时，压力越大，压力作用效果越明显；比较_两图所示实验，说明压力一样时，受力面积越小，压力作用效果越明显
11、。17做托里拆利实验时，如果将玻璃管向上提一点管口不离开水面，则水银柱的高度差将；如果将玻璃管稍微下压一点，则水银柱的高度差将；如果换一个较粗或较细的玻璃管，则水银柱的高度差将；如果将竖直的玻璃管稍倾斜一点，则水银柱的长度将，高度将。4图1是机翼的模型，当飞机飞行时，迎面吹来的风被机翼分成两局部，在一样时间，机翼上方气流通过的路程_，因而速度_，它对机翼的压强_；下方气流通过的路程_，因而速度_，它对机翼的压强_。19 在火车站和地铁站台上，都画有一条平安线，当火车快速开过时，人越过这条线就会有危险。这是因为，火车开动时，靠近火车的地方气体_，压强_，离站台远的地方气体_，压强 _，强大的气流
12、会_。21、杯子中装有120g水，水深10cm，当杯子底面积为10cm2时，杯子底受到的压强为多少.杯子底受到压力为多少.g= 10N/kg)22一艘小船船底离水面0.5m，水对船底的压强是多少.；假设船底有一面积为2cm2的小洞被一木塞堵住，水对该木塞的压力多大.第九章浮力1浮力：一切浸入液体的物体，都受到液体对它竖直向上的力，这个力叫浮力。浮力方向总是的。物体在空气中也受到浮力2物体浮沉条件：开场是浸没在液体中方法一：比较浮力与物体的重力大小(1)F浮G 上浮；(3)F浮=G 悬浮或漂浮方法二：比较物体与液体的密度大小(1)下沉；(2)L2,平衡时F1F2。特点是省力，但费距离。如剪铁剪刀
13、、起子(2)费力杠杆：L1F2。特点是费力，但省距离。如理发剪刀、钓鱼杠(3)等臂杠杆：L1=L2,平衡时F1=F2。特点是既不省力，也不费力。如：天平5定滑轮特点：不省力，但能改变动力的方向。实质是等臂杠杆6动滑轮特点：省一半力，但不能改变动力方向，要费距离。(实质是动力臂为阻力臂两倍的省力杠杆)7滑轮组：使用滑轮组时,滑轮组用几段绳子吊着物体,提起物体所用的力就是物重的几分之一。用定滑轮和动滑轮组合起来既能改变力的大小又能改变力的方向的机械。省力情况：动滑轮上的绳子条数为n，则省n倍力，即F=f/n，其中f为阻力包括物重、滑轮重、摩擦等，所以假设不计滑轮重和摩擦，则有F=G/n费距离情况：
14、省了n倍力就要费n倍距离，即s=nh功与功率1功的两个必要因素：一是；二是。2功的计算：功(W)等于力(F)跟物体在力的方向上通过的距离(s)的乘积。功=力距离3功的公式：W=Fs；单位：WJ(焦)；FN(牛)；sm(米)。(1J=1Nm)。4机械效率：有用功跟总功的比值叫机械效率。 计算公式：【滑轮组机械效率的计算】：1有用功对目的物所做的功：W有=Gh 2总功力F所做的功：W总=Fs其中：s=nh 3效率= W有/ W总100Gh/ Fs100G/nF1005功率(P)：单位时间(t)里完成的功(W)，叫功率。 计算公式： 单位：PW(瓦特)；WJ(焦)；t秒。1W=1J/s，1kW=10
15、00W机械能1一个物体能够做功，这个物体就具有能能量。2动能：物体由于运动而具有的能叫动能。3运动物体的速度越大，质量越大，动能就越大。4势能分为重力势能和弹性势能。5重力势能：物体由于被举高而具有的能。6物体质量越大，被举得越高，重力势能就越大。7弹性势能：物体由于发生弹性形变而具的能。8物体的弹性形变越大，它的弹性势能就越大。9机械能：动能和势能的统称。 机械能=动能+势能单位是：J焦耳10动能和势能之间可以互相转化的。方式有： 动能 重力势能 动能 弹性势能。11自然界中可供人类大量利用的机械能有风能和水能。练习：1、如图91所示，杠杆的支点O，在A端加一个动力(图中未画出)，使杠杆在水
16、平位置平衡，则杠杆( ) A一定省力 B一定费力C.不省力也不费力 D以上三种情况均有可能2、图1是用扳手转动螺母的示意图(螺母的中心为支点)，请在图中画出动力的力臂。3、图2所示，画出刀切水果时的动力臂和阻力臂4、在天平、独轮手推车、镊子、钢丝钳中，属于费力杠杆的有；属于等臂杠杆的有。5、如图3所示的简单机械，在使用中属于费力杠杆的是 图36、图10 所示是探究杆杠平衡条件的实验装置。.两端螺母的作用是；假设杠杆在使用前发现左端低、右端高，要使它在水平位置平衡，应将杠杆右端的平衡螺母向调节；也可将杠杆左端的平衡螺母向调节。此后，在整个 图10实验过程中，是否还需再旋动两侧的平衡螺母.。.他得
17、到的两组数据如下表所示：屡次实验目的是：实验序号动力F1/N动力臂L1/m阻力F2/N阻力臂L2/m120.210.1210.0820.04这两组数据中，第次实验的数据肯定有错误。经检查，发现是测量动力臂时读数错了，测量值是选填偏大或偏小。五计算题： 7、根据图11所示的信息，请计算要撬动石头应在撬棒上施加的是多大.8、在水平桌面上放一个200N的重物，现用如图6所示装置将物体匀速拉动，物体与桌面的摩擦力是48N，不考虑滑轮重力和滑轮与绳间摩擦，水平拉力F为_N。假设绳子自由端移动速度为0.6m/s，则物体图6移动速度为。G9、用图11所示的滑轮组把重物为900N的货物提起，假设不计摩擦绳及动
18、滑轮的重，则拉绳的拉力是多少.物体升高5m有用功是多少.总功呢.机械效率是多少.假设要计动滑轮的重，动滑轮的重为18N，则拉绳的拉力是多少.10、以下物体各具有那种形式的机械能 1正在空中飞行的飞机 。2竖直上抛的小球到达最高点是速度为零。3受压的席梦思床垫。 4百米赛跑中正在冲刺的运发动 。 5加速升空的火箭。 6正在涨潮的海水。11、一架飞机在灾区上方水平匀速飞行，并不断向灾区空投救灾物资，则飞机在这个过程中，动能_，势能_(填变大或变小)125分2021荆州如下列图的是探究动能的大小与什么因素有关的实验装置1在实验中，物体B被推动的距离能够反映小球A动能的大小，理由是物体B被推动的距离越远，说明小球A对物体B越多2为了探究动能的大小与质量的关系，应该选用质量选填一样或不同的小球从斜面的选填一样或不同位置由静止释放3为了探究动能的大小与速度的关系，应该选用质量选填一样或不同的小球从斜面的选填一样或不同高度由静止释放. z.
