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1、人教部编版一年级下册语文课文3第8课静夜思同步练习（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的小朋友，经过一段时间的学习，你们掌握了多少知识呢？今天就让我们来检测一下吧！一定要仔细哦！一、 填空题 (共6题；共36分)1. （5分） 给加横线字注音遐迩_ 气魄_ 2. （6分） 认一认，填一填。 qng_ qng_ qng_ jng_情 请 清 青 晴 睛青_ 客清_ 山晴_ 水请_ 天3. （12分） 填入一个字，组成词语。 初_性专_善幼_器教_迁_4. （4分） (2020六上期末) 形近字组词。 诲_ 讯_ 噪_ 挽_悔_ 汛_ 澡_ 勉_5. （6分） 照样子，写一写。例：他画的海那
2、么蓝、那么宽。这个苹果那么_，那么_。6. （3分） 根据课文雨点内容填空。雨点在_里睡_。雨点在小溪里_。雨点在江河里奔_。雨点在_里_。二、 连词成句 (共1题；共11分)7. （11分） 给下面的词语排队，组成通顺的句子。 （1） 这张画 兰兰 全家人 喜欢 都 画的 （2） 只 为什么 贴 您 呢 这一张 三、 诗歌鉴赏 (共1题；共10分)8. （10分） 阅读古诗，回答问题。 夜书所见萧萧 ， 动客情。挑促织，夜深篱落。（1） 将古诗补充完整。 （2） 本诗的作者是_代诗人_。 （3） 诗的前两句渲染了一种_的氛围。 （4） “动客情”在此处有两层意思，分别是（ ） A . 秋风带
3、来的寒意引起诗人对春日美景的向往。B . 勾起诗人的思乡之情。C . 引起诗人对童年往事的回忆。D . 勾起诗人对梧桐树的怀念。四、 语段阅读 (共1题；共13分)9. （13分） 阅读理解，完成练习。 盼(节选)说来也怪，雨果真像我希望的那样停了。四周一下子变得那样安静。我推开窗子，凉爽的空气扑了过来，还带点儿腥味。路灯照着大雨冲刷过的马路，马路上像铺了一层明晃晃的玻璃；路灯照着路旁的小杨树，小杨树上像挂满了珍珠玛瑙。可雨点要是淋在淡绿色的雨衣上呢，那一定比珍珠玛瑙还好看。我扑到自己的床上，一心想着明天雨点打在雨衣上的事。第二天早晨一睁眼，四周还是静悄悄的。我决。不再想什么雨不雨的。谁知等我
4、背着书包走到街上，脑门又落上了几滴水珠。我还以为是树上掉下来的，直到我仰着头躲开树，甜丝丝的雨点儿又滴到我嘴唇上时，我的。才又像要从嗓子里蹦出来一样。我几步跑回家，理直气壮地打开柜门，拿出雨衣冲妈妈说：“妈妈，下呢，还在下呢!”妈妈一歪头冲我笑了笑，帮我系好扣，戴上帽子。我挺着脖子，小。翼翼地跑下了楼梯。我走在街上，甩着两只透明的绿袖子，觉得好像雨点儿都特别爱往我的雨衣上落。它们在我的头顶和肩膀上起劲儿地跳跃：滴答，滴答滴答(二)一个女孩毫无道理地被老板炒了鱿鱼。中午，她坐在单位喷泉旁边的一奈长椅上黯然神伤，她感到她的生活失去了颜色，变得黯淡无光。这时她发现不远处一个小男孩站在她的身后咯咯地笑
5、，她就好奇地问小男孩：“你笑什么呢?”“这条长椅的椅背是早晨刚刚漆过的，我想看看你站起来时背是什么样子。”小男孩说话时一脸得意的神情。女孩一怔，猛地想到：昔日那些刻薄的同事不正和这小家伙一样躲在我的身后想窥探我的失败和落魄吗?我决不能让他们的用“得逞我决不能丢掉我的志气和尊严。女孩想了想，指着前面对那个小男孩说，你看那里。那里有很多人在放风筝呢。等小男孩发觉自己受骗而恼怒地转过脸时，女孩已经把外套脱了拿在手里，她身上穿的鹅黄的毛线衣让她看起来青春漂亮。小男孩甩甩手，嘟着嘴，失望地走了。生活中的失意随处可见，真的就如那些油漆未干的椅背在不经意间让你苦恼不已。但是如果已经坐上了，也别沮丧，以一种“
6、猝然l临之而不惊，无故加之而不怒”的心态面对，脱掉你脆弱的外套，你会发现，新的生活才刚刚开始l（1） 找出两个文段中描写人物心理的语句_。选文(一)的心理描写表达了作者_的情绪；选文(二)的心理描写的作用是_。 （2） 找出与选文(二)中画横线部分相互照应的句子。 （3） 对选文(二)内容理解不正确的一项是（ ） A . 小男孩想看到女孩站起来背是什么样子，目的是借此来取笑失意的女孩。B . 女孩脱掉的那件外套，正如生活中的失意，敢于脱掉，才能开始新的生活。C . 最后那件鹅黄色的毛衣看起来青春漂亮，小男孩很喜欢。D . 本文借喷泉旁的一幕，告诉我们生活不可能一帆风顺，不要沮丧，不要灰心。第 8 页 共 8 页参考答案一、 填空题 (共6题；共36分)答案：1-1、考点：解析：答案：2-1、考点：解析：答案：3-1、考点：答案：4-1、考点：解析：答案：5-1、考点：答案：6-1、考点：二、 连词成句 (共1题；共11分)答案：7-1、答案：7-2、考点：三、 诗歌鉴赏 (共1题；共10分)答案：8-1、答案：8-2、答案：8-3、答案：8-4、考点：解析：四、 语段阅读 (共1题；共13分)答案：9-1、答案：9-2、答案：9-3、考点：解析：
