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1、人教部编版一年级下册语文课文2第7课怎么都快乐同步练习（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的小朋友，经过一段时间的学习，你们掌握了多少知识呢？今天就让我们来检测一下吧！一定要仔细哦！一、 积累与运用 (共6题；共23分)1. （4分） 多音字组词舍： _ _2. （5分） 我会按要求填一填。 “四”字共_画，笔顺是_，第四笔是_。“地”在“土地”中读_，在“慢慢地”中读_。“书”字共_画，笔顺是_，第二笔是_。“女”字共_画，笔顺是_，反义词是_。“林”是_结构，“早”是_结构。“东”共有_笔，第二笔是_，可以组词为_。3. （2分） 加偏旁组字，再组词。 高_我_羽_逢_出_急_4.
2、（6分） 在括号里填上表示动物叫声的词语。 马_ 鸟_ 犬_ 狼_虎_ 狮_ 龙_ 鹤_5. （2分） 写出近义词和反义词。 近义词：竣工_ 藐视_ 回击_反义词：伟大_ 藐视_ 赞叹_6. （4分） 阅读课文精彩片段，完成练习。爸爸拿起面前的糕，说：“你看，一块平平常常的糕，经过很多很多人的劳动，才能摆在我们面前。”孩子听了爸爸的话，仔细想了想，说：“爸爸，这糕的确应该叫千人糕啊!”（1） 什么是“千人糕”？（2） 从“千人糕”中你明白了什么？ 二、 现代文阅读 (共2题；共17分)7. （10分） 读短文，完成练习。 蚊子和狮子一只蚊子飞到狮子那里，对狮子说：“我不怕你，你并不比我强。你也
3、许不信，其实，你有什么力量呢？不过用爪抓，能用牙咬罢了。我呢，可比你强多了。_你愿意，我们_比一比。”蚊子说着就吹起喇叭，冲上前去，向狮子脸上、鼻子上周围没有毛的地方乱咬。狮子用爪抵抗，把自己的脸都抓破了，也抓不住蚊子，只得要求停战。蚊子打败了狮子，就吹着喇叭，唱起凯歌来。蚊子正在得意忘形地飞着，一不小心，撞在蜘蛛网上，被蜘蛛网粘住了。蚊子将要被吃掉时，叹息说：“自己同最大的动物都较量过，不料被这小小的蜘蛛消灭了。”这则故事中的蚊子象征打败过大人物，却被小人物打败的人。（1） 文中横线上应该填（ ） A . 因为所以B . 只要就（2） 文中点明寓意的句子是哪句话？请找出来。 （3） 在文中找
4、出描写蚊子得意忘形的句子。 （4） 我能用一个成语来概括这个寓言的意思。（ ） A . 自高自大B . 以弱胜强C . 骄兵必败8. （7分） 小阅读 成功的路白马驹、黑马驹和红马驹，是三个亲兄弟。他们长得一样强壮，都想长大成为一名赛跑冠军。一天，他们三个跟着妈妈学习赛跑。他们使出了最大的力气和妈妈比赛，还是全输给妈妈了。在一旁观看的绵羊撇了撇嘴，说:“哼，瞧你们这些小马驹，还想跟你们的妈妈比!”白马驹害羞了，再也不敢跟妈妈学赛跑了。黑马驹和红马驹坚持锻炼。不久，他俩又和妈妈比赛，能和妈妈跑得一样快了。在一旁观看的老黄牛不住地夸奖:“真是太棒了!”黑马驹心里乐滋滋的，觉得自己真的很了不起，也就
5、不再锻炼了。只有红马驹毫不松懈，不管刮风下雨，不管严寒酷暑，每天坚持锻炼。在运动会上，红马驹奋力奔跑，像插上了翅膀一样，超过了一个又一个对手，终于夺得了金牌。它成功了!（1） 读一读，在横线上填上恰当的词语。 坚持_ 奋力_ 夺得_（2） 白马驹和黑马驹没有坚持到底的原因分别是_和_。 （3） 红马驹毫不松懈表现在哪里呢？ （4） 你从这篇短文中懂得了怎样的道理？ A . 坚持到底才会胜利。 B . 不要听别人的劝告。第 6 页 共 6 页参考答案一、 积累与运用 (共6题；共23分)答案：1-1、考点：答案：2-1、考点：答案：3-1、考点：解析：答案：4-1、考点：解析：答案：5-1、考点：解析：答案：6-1、答案：6-2、考点：二、 现代文阅读 (共2题；共17分)答案：7-1、答案：7-2、答案：7-3、答案：7-4、考点：答案：8-1、答案：8-2、答案：8-3、答案：8-4、考点：
