人教部编版2021一级下册语文课文3第11课彩虹同步练习D卷.doc

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1、人教部编版一年级下册语文课文3第11课彩虹同步练习D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的同学,经过一段时间的学习,你们一定学到不少知识,今天就让我们大显身手吧!一、 填空题 (共6题;共26分)1. (5分) 读拼音,写词语。 b zhy zhho yay bin_zu binn neji fzng ji_增_2. (8分) 填空。“水”字共_画,第一画是_。“去”字共_画,第二画是_。“来”字共_画,第一画是_。“不”字共_画,第三画是_。3. (4分) 选词填空 光芒 亮光 光亮 欣赏 赞赏 观赏(1) 太阳冉冉升起,射出万丈1。 (2) 这深红的圆东西发出夺目的1。 (3) 不仅是太阳

2、,云和海水,连我自己也成了1的了。 (4) 游人驻足山头,入神地1远处神奇的景色。 (5) 远处飘来悦耳的古乐声,“是谁弹奏得如此纯熟?”听者个个1有加。 (6) 1这工笔细腻、活灵活现的人物肖像画,大家发出啧啧的赞叹声。 4. (4分) 比一比,组词语。 恨_ 旱_ 溜_ 逮_ 坏_狠_ 早_ 榴_ 建_ 环_坑_ 梢_ 律_ 栽_ 语_炕_ 稍_ 肆_ 载_ 悟_5. (2分) (2020四下兴化期末) 根据所学内容填空。 (1) 动物是我们的好朋友。在丰子恺的笔下,我们看到了一只_的白鹅。老舍先生则为我们刻画了性格_的猫和他不敢再_的母鸡。诗人罗隐更是用诗句“不论平地与山尖,_。”来称赞

3、蜜蜂的勤劳。 (2) 诗歇,带我们用美丽的眼睛看世界。冰心思念着那片大海,“哪一次我的思湖里_?”艾青赞叹那充满生机的绿色,“突然一阵风,好像舞蹈教练在_,所有的绿色就整齐地_. 关于诗歌,英国诗人华兹华斯这样说:“诗是强烈感情的_,它源于_。(3) 我们在古往今来的中华经典诗句中领路四季变换的美丽。喜春时节,篱笆小路,枝叶新绿,那是杨万里的诗句“_,_。”初夏,梅杏挂枝,花开花稀,那是范成大的诗句“_,_。”冰天雪地间,她俏丽枝头,却“俏也不争春,_。待到山花烂漫时,_,” (4) 妙笔写美景,巧手著奇观。作家_的海上日出展示了日出这一-伟大奇观。先生则记录了自己游览双龙洞的经历,他的游览路

4、线是:路上_出洞。 6. (3分) 我会照样子写。例:暖洋洋 绿_ 白_ 黄_ 红_二、 现代文阅读 (共2题;共16分)7. (10分) 阅读闯关。 玲玲的画节选“怎么了,孩子?”爸爸防下报纸问。“我的画脏了,另画一张也来不及了。”爸爸仔细地看了看,说:“别哭,孩子。在这儿画点什么,不是很好吗?”玲玲想了想,拿起笔,在弄脏的地方画了一只小花狗。小花狗懒洋洋地趴在楼梯上。玲玲满意地笑了。(1) 短文共有_个自然段,最后一个自然段共有_句话。 (2) 照样子写词语。 懒洋洋 _ _ _看了看 _ _ _(3) 找出可以看出坏事也可以变成好事的句子。 (4) “整张画显得更好看了”不是因为玲玲(

5、) A . 妈妈的帮助B . 自己的思考C . 爸爸的启发8. (6分) 阅读语段,完成练习。 海里的动物,各有各的活动方法。海参(shn cn)靠肌肉伸缩爬行,每小时只能前进四米。有一种鱼身体像梭子,每小时能游几十千米,攻击其他动物的时候,比普通的火车还快。乌贼和章鱼能突然向前方喷(pn pn)水,利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动,却能巴在轮船底下做免费的长途旅行。海底的植物差(ch ch)异也很大。它们的色彩多种多样,有褐色的,有紫色的,还有红色的。最小的单细胞海藻,要用显微镜才能看清楚。最大的海藻长达二三百米,是地球上最长的生物。(1) 给语段中划线的字选择正确的读音。 海参_

6、(shn cn) 喷_(pn pn)水差_(ch ch)异(2) 第段是围绕哪一句话来写的?请用“_”画出来。 (3) 第段具体写了_种海底动物的活动方法。它们分别是_、_、_、_、_。 (4) 语段中划线的句子运用了_的修辞手法,写出了这些贝类的活动方式是_。 (5) 第段的起始句“海底的植物差异也很大”中的“也”字能去掉吗?为什么? (6) 第段从_和_两个方面写出了海底的植物差异也很大。 第 10 页 共 10 页参考答案一、 填空题 (共6题;共26分)答案:1-1、考点:答案:2-1、考点:答案:3-1、答案:3-2、答案:3-3、答案:3-4、答案:3-5、答案:3-6、考点:解析:答案:4-1、考点:解析:答案:5-1、答案:5-2、答案:5-3、答案:5-4、考点:解析:答案:6-1、考点:解析:二、 现代文阅读 (共2题;共16分)答案:7-1、答案:7-2、答案:7-3、答案:7-4、考点:答案:8-1、答案:8-2、答案:8-3、答案:8-4、答案:8-5、答案:8-6、考点:解析:

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