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1、人教部编版2021版二年级下册语文课文1第3课开满鲜花的小路同步练习D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的小朋友，经过一段时间的学习，你们掌握了多少知识呢？今天就让我们来检测一下吧！一定要仔细哦！一、 填空题 (共5题；共32分)1. （6分） 在下面为划线字选正确读音。目的地_AdBd迂回_AyBy拘束_AshBs露出_AlBlu勾勒_AlBl2. （12分） (2019六上路桥期末) 根据语境，看拼音写出相应的字词。 （1） 我躲在帐png_里，没有被雨ln_着。西边的天空出现了彩hng_，一只喜qu_也叫起来，天晴了。 （2） gu_着蓝色“纱衣”的地球，就像一位和i_的母亲，kng
2、i_地为人类提供z_源。我们要保护她，不能ln_用化学药剂。 3. （6分） 给划线生字选择正确的读音。爸爸（ba b）_键盘（jin jn）_好学（ho ho）_资料（lio lo）_4. （4分） (2019天津模拟) 根据课文内容填空 （1） 本学期（六年级下学期）我们认识了很多人物，有被日本人称为“_”的聂荣臻将军，有_天游峰的扫路人，有_的伯诺德夫人一家人，个个令我敬佩。我们还在作者的带领下神游了浙江金华的_，欣赏了_三亚落日收获真是不小啊！ （2） “_，_”这是女词人李清照对人生的感叹；“_，_”这是于谦愤世嫉俗的呐喊。 （3） 远远看上去，一株广玉兰就像是一个_、_的大家族。我
3、爱广玉兰的幽香与纯洁，更爱广玉兰_。 5. （4分） 照样子写句子硬邦邦 _ _ _二、 语言表达 (共1题；共2分)6. （2分） 句子训练营。 （1） 难道你这不是违背人类的真理吗？（改为陈述句） （2） 人们把亚里士多德的话当作不容更改的真理。（改为“被”字句） （3） 用“是还是”造句。（4） 如果伽利略害怕权威，就不会有两个铁球同时着地的真理。（仿写句子）如果花儿害怕_，就不会_。如果_，就_。三、 现代文阅读 (共2题；共14分)7. （8分） 阅读理解 材料一：新型冠状病毒肺炎是一种急性感染性肺炎。2020年1月30日，世界卫生组织（WHO）宣布将新型冠状病毒肺炎疫情列为国际关注
4、的突发公共卫生事件（PHEIC）。2020年2月7日，国家卫健委决定将“新型冠状病毒感染的肺炎”暂命名为“新型冠状病毒肺炎”，简称“新冠肺炎”。2月11日，世界卫生组织（WHO）将其命名为CoronaVirusDisease2019（COVID19）。2月21日，国家卫健委决定将“新型冠状病毒肺炎”英文名称修订为“COVID19”，与世界卫生组织命名保持一致，中文名称保持不变。材料二：新型冠状病毒以发热、乏力、干咳为主要表现，少数患者伴有鼻塞、流涕、咽痛和腹泻等症状。材料三：新型冠状病毒主要通过飞沫、接触传播，这是两个主要传播途径。如感染者咳嗽、打喷嚏时喷出来的飞沫可以传播病毒；接触被病毒污染
5、的物体，如公共区域的栏杆、门把手等，也有被感染的风险。材料四：新型冠状病毒肺炎主要的预防方法就是少出门，勤洗手，戴口罩。建议少去人群密集的场所，外出时要戴口罩。避免近距离接触任何有感冒症状的人。因为手有可能会接触到病毒附着的物体，比方公共场所的门把手、电梯及各种按钮等，所以在外应该尽量减少用手触摸口、鼻、眼等病毒易感染部位。外出回家后要用流动的清水和肥皂洗手，搓手不少于20秒，有条件也可以使用含70%80%酒精的免洗洗手液。（1） 中国将“新型冠状病毒感染的肺炎”命名为“新冠肺炎”的时间是（ ）。 A . 2020年1月30日B . 2020年2月7日C . 2020年2月11日D . 202
6、0年2月22日（2） 下列不是新冠肺炎主要表现的是（ ）。 A . 发热B . 乏力C . 咽痛D . 干咳（3） 新型冠状病毒的两个主要传播途径是（ ）。 A . 飞沫和接触传播B . 飞沫和气溶胶传播C . 接触和消化道传播D . 气溶胶和消化道传播（4） 下列不是新冠肺炎主要预防方法的是（ ）。 A . 少出门B . 勤洗手C . 戴口罩D . 早治疗（5） 新冠肺炎疫情期间，晓红外出回家后应该怎么做？ （6） 新冠肺炎疫情期间，明明在家待腻了，就去公共场所聊天。他这样做对吗？他应该怎么做？请至少说出两点建议。 8. （6分） 课外阅读。 野百合也有春天这是一个被人遗忘的山谷，就连最无私
7、的太阳也不屑施舍一些阳光在这儿。寂寞是这里唯一的主题。可就是在这令人窒息的寂寞中，一株百合，哦，确切地说是一株野百合倔强地生长着，固执而充满了活力与希望。它的花晶莹纯洁，没有尘埃，它的叶舒展得像是可以包容下所有纷扰。美丽是不甘寂寞的，因为这个只能孤芳自赏的地方，它诅咒过。这不怪它，它也是一朵花，是花，就希望得到艳美的目光，就希望春天中有自己的美丽。可也就是因为它是一朵花，它没有办法去选择环境，只有被风儿随机地放生。于是，它来到这个注定冷清的山谷，一切都没有，只有身旁那条小溪里自己的影子。它看到了自己:原来是充满独特的气质，波光粼粼中闪着银色的光，那花瓣的影子在水中漾着，像一颗颗蠢蠢欲动的心，渴
8、望着阳光和欢乐。虽然没有玫瑰鲜艳，但是绝对纯洁，清澈；没有水仙娇嫩细腻，可是坚强，有耐力，绝对个性。于是，它释然了。它也用美丽开始了一个同自然的耐力赛。没人知道，那是一个多么长的时间。物换星移，海枯石烂，昔日的高地变成平原，那野百合一觉醒后，发现自己站在一座山的顶上，坚韧和恒心终于使它等到离太阳很近的这一天。在人们抬头仰视她美丽的刹那，春天的第一缕阳光照在了她盛开的笑脸上，人们因强光而眯起了眼睛。野百合，有纯净的心，有包容一切纷扰的胸怀，有超常的耐性和坚毅的品格，更有属于自己的阳光和春天。“就算你留恋开放在水中娇艳的水仙，别忘了山谷里寂寞的角落里，野百合也有春天”（1） 野百合原本生长在怎样的
9、环境中？后来它的生长环境又有了什么变化？ （2） 野百合为什么能迎来属于自己的阳光和春天？ （3） 请找出文中两个表示经历时间极长的词语。 （4） 文中野百合也有不“释然”的时候，是什么使它不“释然”？后来又是什么使它“释然”了？ （5） 从这株野百合身上，你感悟到了什么？ （6） 如果用野百合来比喻人，最合适的是下面哪个群体的人？（ ） A . 有权势的人B . 有钱财的人C . 普通人D . 弱势群体第 11 页 共 11 页参考答案一、 填空题 (共5题；共32分)答案：1-1、考点：解析：答案：2-1、答案：2-2、考点：解析：答案：3-1、考点：解析：答案：4-1、答案：4-2、答案：4-3、考点：解析：答案：5-1、考点：解析：二、 语言表达 (共1题；共2分)答案：6-1、答案：6-2、答案：6-3、答案：6-4、考点：解析：三、 现代文阅读 (共2题；共14分)答案：7-1、答案：7-2、答案：7-3、答案：7-4、答案：7-5、答案：7-6、考点：解析：答案：8-1、答案：8-2、答案：8-3、答案：8-4、答案：8-5、答案：8-6、考点：解析：
