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1、暑期夏令营户外活动方案 暑期夏令营户外活动方案1一、夏令营的宗旨和目的教给孩子一套学习、记忆的方法。在体验教学中，培养孩子感恩的心态和树立强大的自信。让孩子在快乐中，拥有一次非凡而难忘的智慧成长。二、夏令营活动宣传方案1、电视台宣传。根据当地电视台情况，选择合适的电视台合作。宣传重点是本次夏令营的特色，除强调给孩子带来乐趣和成长的同时，还应注意广告宣传中要抓住父母的心，让父母觉得这正是他们孩子成长需要培养的。宣传方式可以通过广告片的制作或者是通过游字。广告制作可以外包给广告公司，游字费用较低但效果不是很突出。是和电视台联动，部分电视台也愿意制作一期夏令营的活动，这样电视台负责宣传，本机构负责组
2、织活动，报名可以通过电视台和直接到本机构报名。设置人数档次，若电视台宣传低于_人，本机构将不负任何费用，人数在某一档次，电视台提成利润的_，人数在_电视台提成利润的_。让电视台有动力去宣传第二种方式，支付适当的广告费，并允许电视台制作节目，另外给电视台一定的名额免费参加，限于电视台工作人员的子女。名额的设置根据报名人数的一定比例，报名人数多，给电视台名额也多。或是直接通过基本广告费用加上电视台报名人数支付一定的奖励。2、报纸合作：选择当地有影响力的报纸，前期通过每周一次的报广宣传和软文宣传。在活动报名阶段，加大广告投入次数。在活动报名截止前10天，可以多用几个版面进行宣传。合作方式可以直接支付
3、广告费，或是和报纸进行有奖活动，比方说在报社报名，每第十名报名者可以减免一半的活动费用。3、乡镇宣传：乡镇有大量的留守孩子，暑假孩子父母不知道如何安排。可以招聘部分兼职人员，在部分乡镇广场通过帐篷和宣传单页，_展架的形势进行为期几天的现场直接报名。兼职人员的费用直接支付就好了，鼓励积极性可以给报名人数多的团队适当的奖金作为激励。4、和社区合作：选择一些比较大的社区，和社区合作。社区帮忙或允许进入宣传，给社区一定的报名优惠。5、和学校进行合作：学校缺乏户外教学的条件，可以通过提供户外教学的帮助，或通过赠送名额给学校领导等方式进行合作。成本较低，只需要学校老师帮忙宣传，让孩子将单页带回家父母参考。
4、父母对学校推荐的活动信任度更高，这种方式成本低效果好。6、步行街和广场宣传：夏天家庭一般在傍晚出门，聚集在广场等地方。广场一般有大的户外led电子屏，可以支付一定的费用，在傍晚以一定的频次进行本次夏令营活动的宣传。三、后继服务1、参加第一次活动的人员，如果参加第二次将优惠一定的比例。2、活动结束后制作光碟送给每个参赛家庭。3、活动结束后，赠送父母一张免费咨询卡，可以到本教育机构对孩子的问题进行免费咨询或是通过免费参与本教育机构的活动，来给父母教育孩子提高参考和帮助。同一种宣传方式，合作对象不同，要求也不同，这里只提供一种宣传的思路和可能的途径。要结合实际情况灵活的应对。我们在市场竞争中宣传的时
5、候，同样是一个活动，同样通过报纸宣传，活动内容不变，但我们在周一，周三，周五设计的报广都有变化。结合你们的实际情况，我相信你们一定能做一个出色的夏令营活动。暑期夏令营户外活动方案2夏令营活动通过全方位，立体化，直观性的夏令营交流活动，使学生快乐、收获、健康。通过多元训练提升营员的思想品德教育等各方面的综合素质：通过组织丰富多彩的益智游戏，强调对营员体能和技能的训练，锻炼营员动手、动脑能力;培养营员坚强、独立自主的品质和良好的团队合作意识;引导营员树立敢面对困难和战胜困难的自信心;帮助营员戒除不良行为，矫正心理偏差，架起父母和子女心灵沟通的金桥。内容丰富的活动，进一步丰富营员生活的同时，能让每个
6、营员在活动中都有所收益。通过拓展训练，营员不断磨练战胜困难的毅力，在克服心理惰性的同时认识自身潜能，增强自信心。 同时增进对集体的参与意识与责任心，改善人际关系，学会关心，更为融洽地参与群体合作，提高团队合作精神。学会欣赏、关注和爱护大自然，启发想象力与创造力，提高解决问题的能力，从而更进一步的促进学生的全面发展。“在这里，平凡的孩子将变得优秀，优秀的孩子将成为精英”，让他们收获一个有汗水，有泪水，有快乐，有思想的假期。二、夏令营特色名师授课，求知健心 形式多样 多元技能三、夏令营主题健康 运动 阳光 未来四、夏令营活动基地北京郊区五、承、主办单位主办单位： 实验小学 承办单位： 实验小学六、
7、参加对象和名额5-12岁之间的小朋友七、营员条件1、对夏令营活动感兴趣的 2、有一定纪律性家长支持的八、活动时间7月初8月底 (具体时间待定)九、相关事项收费 120 元/人证书：在活动结束之后为营员颁发训练营结业证书。 膳食：专业配餐，实行分餐制。赠送物品：营服一套，营帽及胸牌，教师、营员通讯录，全体师生合影十、日程安排暑期夏令营户外活动方案3各位家长、同学们：为丰富青少年暑期生活，增进同学之间的了解，加深彼此的友谊。引导学生在学习和生活上互相帮助、互相促进、共同进步。丰台区少年宫组织以“享受开心假期 看传说中的美丽草原”为主题的夏令营活动，通过活动让孩子在领略祖国大好河山的同时，增进人与人
8、之间的平等、尊敬、信任、友善、理解、宽容与友爱，帮助他们形成积极、向上的人生态度和情感体验。一、活动对象：8岁以上身体健康的中小学生二、活动地点：“呼伦贝尔大草原”三、活动时间：7月14日-7月19日活动内容：【第一天】乘坐火车，欣赏沿途美丽的北国风光。【第二天】到鄂伦春旗，安排住宿。【第三天】 去鄂伦春民族博物馆，体验民间手工(画树皮)，与乌兰牧骑艺术团交流。观看民族特色演出。【第四天】 乘大巴到莫力达瓦达斡尔族自治旗，参观乡村小学，与当地学生共进午餐。游览莫力达瓦达斡尔族自治旗民族园，体验当地民族广场活动。【第五天】乘大巴到呼伦贝尔，在蒙古包感受游牧民族特有的文化。【第六天】乘大巴到满洲里
9、界碑，反法西斯纪念园。晚饭后飞回北京。回到温暖的家。五、报名时间：即日起-7月5日六、报名地点：丰台少年宫东区活动处 B304七、联系方式：67_24 1352_7629 邵老师暑期夏令营户外活动方案4活动意义后勤员工的子女很多都不在父母身边，脱离了父母的监护与关爱，留守儿童在身体与心灵的健康成长很大程度上受到了影响，甚至影响到美好的未来。因此，关心帮助留守儿童，为他们打造一个彩色的童年，促进他们的健康成长成为全社会的共同责任。活动简介主办:华南理工大学后勤集团协办:华南理工大学外国语学院暑期实践团队活动时间:初步定7月中旬(预计5-6天左右)活动地点:华工五山校区活动人数:初定20人左右活动
10、目的:1.通过夏令营的活动，放松身心，学习有趣的课外知识。2.通过参加课外活动，增强他们的团队互助意识以及自我学习、自我进步的意识。3.亲子活动，让孩子与父母多多互动、沟通，了解父母工作的辛苦，从而增进孩子与父母之间的理解。4.学习特色文化，体验不一样的文化魅力，丰富生活，促进健康成长。5.让孩子对自己的现状与未来有更好的期待与信心，让童年拥有彩虹的缤纷。建议活动内容一、开营仪式。1.认识大哥哥大姐姐以及团队小伙伴。与父母亲合影(用于制作纪念册)。2.参观华工，参观后勤工作的场所，在饭堂就餐，认识父母亲工作的环境。二、快乐的文化学习1.体验特色文化的魅力，让孩子们爱上学习。比如教孩子们简单，朗
11、朗上口的英文歌曲，感受英文的韵律，激发孩子们对英语学习的热情。2.暑期作业辅导三、科技最吸引参观广东科学中心，学习科学知识，感受科技的魅力。回来每个小朋友写一篇参观感想。四、运动最快乐1.趣味运动会，放松身心，在竞技中增强团队互助意识，锻炼自我。2.学习时尚健身的舞蹈，学习当下流行的简单舞蹈，如健美操，跆拳道、军体操等等.五、动手我最强1.教小朋友动手折纸，剪纸，叠花等技能。成果最好是能保留，经整理后粘贴在纪念册上。2.我的真心话。让孩子们把自己最想和父母说的话，写在祝福卡片上。六、动画很有趣观看一部美好的动画电影，享受孩子动画世界的快乐七、总结与告别谈谈在活动中最快乐或者印象最深的事情有啥说
12、啥最爱伙伴照相，互送亲手制作的小礼物等八、闭营仪式小朋友自我展示亲子活动自由活动(拍照留念、集体照、告别)赠送夏令营纪念册说明:1.不同的活动内容与作业辅导可每天穿插进行2.纪念册可作为夏令营的秘密礼物，将照片、参观感想、手工作品、对父母的真心话等等集合制作起来。闭营仪式上发给小朋友和父母做纪念。工作分工建议一、后勤集团:1.参与活动小朋友的召集2.费用承担3.参观车辆提供4.开营及闭营仪式摄影5.安全教育二、外语学院:1.志愿者召集2.课程设计与组织实施3.课室申请4.宣传5.纪念册制作6.安全教育。暑期夏令营户外活动方案5一活动背景：为丰富广大学生的暑期生活，让市中小学生了解丰富的地域文化
13、和宣传文明，同时为广大学生提供一个学习和交流的机会，经CC新英才英语学校与CC市文化传播创作中心联合开发暑期文化活动：首届英语主题夏令营“金色梦想成长之旅”。二、活动目的：为贯彻教育部过好暑假通知精神，落实“四个一”要求，丰富少年儿童暑期生活，加深同学之间的友谊，提升集体的向心力和凝聚力，开阔同学们的视野特举办本届夏令营。依托美丽的海滨圣地，陶冶少年儿童的情操;让美丽的海滨形象和生态的CC深入人心。为广大学子提供一个学习和交流的机会，度过一个难忘和有意义的暑期。三、具体安排：(一)主办单位：CC市新英才英语学校(二)承办单位：CC市文化传播创作中心(三)协办单位：此次夏令营活动赞助单位(四)策
14、划单位：CC市文化传播创作中心(五)赞助单位：(六)参加对象：CC市中小学生为主(七)开营时间：8月1日8月3日或顺延。(八)开营地点：CC市新英才英语学校(九)活动费用：企业赞助，营员承担部分费用(十)媒体支持：电视媒体：CC电视台平面媒体：CC日报、CC晚报等网络媒体：CC各大门户网等(十一)开营地点：王滩水库(十二)准备阶段：确定营地，确定营员人数，联系外籍教师，与有关部门协调(十三)活动步骤：第一天AM9：30到达营地(熟悉环境)10：00开营式(营长致欢迎辞、主办方领导讲话、学生代表发言)11：00午餐(餐前带领小客人参观营地)PM13：0013：30自我介绍后营员交互重组小队(为自
15、己的小队命名，准备口号)13：3514：10说说我的英语故事(各自准备一段Speech)14：2015：50互动游戏15：0015：30谈谈我的学英语经历15：3015：50后两天活动注意事项说明15：5017：00山海关旅游其他课程待定(例如：英语课程)第二天AM7：00营区集中后至基地9：0011：00互动英语11:15午餐pM13：0016：00互动英语16：1017：00篮球比赛、拔河比赛17：3018：30快乐自制晚餐19：0021：00才艺大比拼篝火晚会22：00就寝第三天AM6：006：30起床，整理内务6：307：00健身操7：00早餐7：308：00内务大比拼8：0011：0
16、0英语口语训练英语互动训练11：15午餐PM12：3013：30英语口竞赛13：3014：00夸夸我的小伙伴14：0014：30结营式(公布成绩、分享经验、互赠礼物)14：40返程暑期夏令营户外活动方案6一、夏令营举办宗旨第一层面：丰富在校生假期课外生活，培养学生的兴趣特长，迎合部分在校学生家长的要求。第二层面：依托学校“农村生活德育”的优质教育资源积淀，为部分在城的外校学生建立体验现实农村生活、锻炼自立自理能力，亲历劳动体验实践为主要内容的体验性教育平台。二、夏令营举办时间7月7日7月16日(连续10天，期间不休息全程封闭管理)三、夏令营主题活动安排1.7月6日到校，举行开营典礼，组织编队，
17、进行纪律、安全教育。2.夏令营期间开展以下主题活动：主题一：培养独立生活，自立自理能力。推行准军事化管理，开展自立、自理、自强教育，学会自己照顾自己，自己能做的事自己做，进行折被子、洗衣服、炒菜等生活类系列竞赛活动。主题二：学科拓展训练。开设习作阅读、数学思维拓展、英语模仿秀、科学探索等学科拓展训练活动。主题三：系列劳动实践体验。开展养殖基地养殖体验;蔬菜基地、桔园除草、施肥等劳动实践;“劳动丰收品析会”等活动。主题四：艺术特长活动。开展民乐、棋类、乒乓、美术、电脑等艺术特长活动。主题五：乡村生活体验实践。开展“农家一日行”、“徒步拉练”、“竹园游戏”、“小溪里捉鱼虾”、“我的夏令营生活”主题演讲等体验性活动。3.晚间活动安排：乡村故事会、篝火晚会、露天电影、“热爱生活每一天，锻炼成长多一点”主题文艺晚会、看少儿电视节目等丰富多彩的文化娱乐活动。
