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1、学生对初中生活的叙事描写范文五篇 初中的生活如一副美丽的图画五彩缤纷。蓝色时，那是天空的颜色，我们总是进取向上的，有着无限的遐想与期待;绿色时，那是生命的颜色，我们就像春天破土而出的小草，以下是学生对初中生活的叙事描写范文五篇，希望能帮助到大家! 初中生活的叙事描写1 人生如梦，岁月如歌。就这样，三年的时光已即将过去。蓦然回首逝去的日子，学校里所留下的欢声笑语，就宛如梦境一般，而我却在徘徊 朦胧中，有了失落，有了伤感，应对着分别，再次陷入了迷惘。三年了，在学校生活了三年了，多么耀眼的数字啊!和我斗嘴的他，努力的她你们明白时间一到我们就要分开了吗?是的，你们明白，并且你们也在试着挽留，只是我们永
2、远也逃不掉这个决定。 三年的初中生活转瞬即逝，在那里边，参杂着多少酸甜苦辣，而我们却一齐应对，一齐分享，有微笑有泪水，那时我才意识到我们之间已经建立了深厚的友谊。当我看到你们一张张灿烂略显孩子气的笑脸时，心中又有了不舍。因为无论怎样我们曾一齐走过，一齐奋斗过，一齐欢笑过。在成功与失败的起落中，我们彼此安慰彼此挽扶。 虽然这些经历谈不上轰轰烈烈，但它将随着时间永远定格：在我们的记忆中。你也能够投稿 初中的生活，有了教师们的严格，增添了滋味;有了考试的风波，增添了色彩;有了嘻哈的时光，增添了不舍，一切的一切，却尽在不言之中。 初中的生活如一副美丽的图画五彩缤纷。蓝色时，那是天空的颜色，我们总是进取
3、向上的，有着无限的遐想与期待;绿色时，那是生命的颜色，我们就像春天破土而出的小草，娇嫩，弱小，但却有着无限的活力;蓝色时，成熟的颜色，就像紫罗兰一样，生生不息，永不言弃，我们开始追逐学会独立，走向坚强。 初中的生活，我却依靠着它，舍不得它，但点点滴滴却见证了我的成长历程! 初中生活的叙事描写2 六月，禅儿的演奏会不知何时在学校内悄悄开始，彷彿迎接夏天的到来。一阵薰风吹过，又带走一群毕业生。 而这天，最终轮到我了。奋斗了六年，经历无数的风风雨雨，度过多少欢乐、悲伤和痛苦。从无知的小毛头，跌跌撞撞，不停走着。而今日，就要离开这熟悉的学校，挥别小学生活，成为初一新鲜人! 往往提到初中，教师们总是告诉
4、我们：“初中跟小学落差很大，无数的考试、作业，会压得你喘可是气来!”初中生活，似乎像地狱般恐怖。但对我来说，中就像成功之路上的一项关卡，一项训练。 就像在成功的道路上，如果没有经过严格的训练，得到失败的经验，是无法成功的;用海浪来比喻：如果没有那些礁石阻挡，就激不起那美丽的浪花。唯有努力想办法突破，才能尝到成功的果实，激起美丽的浪花。经过了初中这项严苛的训练，我们才能拥有足够的竞争力，在社会上生存。 应对初中，我并不紧张，按时读书，勤于预习、复习，上课专心听讲，温故知新。只要遵守这些原则，我相信我也能够当个欢乐的初一新鲜人! 初中生活的叙事描写3 我是一只小麻雀， 每天都在飞翔， 带着自己的梦
5、想， 自由自在的飞翔。 拥有着自己的天空， 乘放自己爱的人。 在那天遇见了一只鹰， 从此就像被爱这条看不见， 摸不着的线紧锁着; 就像陷进了泥潭， 在也无法自拔。 鹰在云层的上空， 自在的翱翔; 我也很想向上游飞去， 可是上游的空气太稀薄， 我根本无法呼吸。 他根本不属于自己， 自己没有办法靠近他， 他是群鹰之首， 群鸟之最。 自己是什么? 一只平凡的不能再平凡的小麻雀。 他对大雁微笑， 因为大雁有她高贵的教养; 他对百灵微笑， 因为百灵有她美丽的嗓音; 他对孔雀微笑， 因为她有漂亮的羽毛。 我很爱他的笑， 可他却没有对自己笑过。 仔细想想自己有什么? 只有拼了最后的力气， 飞向了鹰， 鼓起勇
6、气 用微薄的声音对他表白， 然后慢慢的闭上眼睛。 欲闭欲和时， 看到了他高傲的眼神， 他最终不是自己该爱的人。 急速的向下坠落， 闭上眼睛， 泪从眼角流出。 这时，似乎有什么托住了她， 原来是他，另一只小麻雀。 重重的一声闷响， 我压在他身上， 他用最后的呼吸， 对我说了他的爱意。 原来珍惜自己的鸟， 一直在身边守侯， 可往往失去了， 才懂得他的珍贵。 我没有因为自己小麻雀， 而感到背哀， 因为自己爱过， 初中生活的叙事描写4 老鹰、小兔和小鸟是好朋友。在一个宁静的夜晚，老鹰想：“我天天都吃野草，为什么不能吃点肉呢?”老鹰想了整整一夜终于想出了一个万无一失的坏注意。 到了早晨，老鹰飞下来对小鸟
7、说：“小鸟，小白兔想把你吃了，今天就到我家来吧!”小鸟听了，面入土色，说道：“真有这回事?”老鹰看她还有点半信半疑，就假惺惺的说：“小鸟呀!昨晚我才听见小白兔在磨菜刀呢!”小鸟就相信了老鹰的话，到了老鹰的家，老鹰露出了凶狠的表情：“小鸟，你给我老实点，等我拜访了亲人后再来吃你。”说完就飞走了。老鹰飞走后，小鸟大声呼喊：“救命呀!救命呀!老鹰要吃我呀!”在楼下的小白兔听道了呼喊，跑到老鹰的家里，看见小鸟在一个小笼子里，小白兔来到小鸟身边温柔的说道：“小鸟儿，你为什么在笼子里呀?”小鸟儿焦急的说：“因为老-老鹰要吃掉我，你看，他回来了!你快跑吧!”说着着，老鹰回到了家，火冒三丈：“小白兔，你好大胆
8、到我这儿来，你难道不知道这地盘是我的吗?”小兔害怕的说：“老鹰大哥，我是来帮助你照看你的小鸟呀，你看，小鸟还好好的在笼子里。对了，北边的大山里有一块肉，老鹰大哥，你可以去尝尝呀!”老鹰听了非常高兴的飞走了。小白兔赶紧把小鸟放出笼子说：“再见小鸟。”老鹰回到家看见小白兔不见了，他很生气就去找小白兔。一位猎人正好看见老鹰想：“哇!价格百万的鹰皮呀!”猎人拿起枪把老鹰打伤了。猎人在四周找，没有看见老鹰就垂头丧气的走了。老鹰伤心的哭了起来，小兔和小鸟听见了从家里拿来药，帮老鹰包扎了伤口说：“小老鹰，以后可不能再打坏注意，打坏注意是没有好下场的。”小老鹰流下了悔恨的眼泪。 初中生活的叙事描写5 悠悠岁月
9、，似一条长河，泛着银光向东流去。驻足，回首，凝视，原先，有那么一段日子，正在闪着楚楚动人的光彩。 题记 又值冬季，如今，已是第十五次落叶。伏在窗边，望着飞舞的黄叶，那些日子，那些事情，又涌上心头。 以往的自我，尽享了成长的喜悦。在学海中游泳时，有那“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的自信;有那“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的爱国赤子之心;有那“燕雀安知鸿鹄之志哉”的凌云壮志;有那“会当凌绝顶，一览众山小”的喜悦在初中的日子里，我学会了坚持不懈，懂得了“滴水穿石”的道理。有那书史相伴，自我很是欢乐。 以往的自我，尽享了读名着的欢乐。在漫漫的课余生活中，自我时而为“花落花飞花满天，红消香断有谁怜”而哭泣;时而为水浒传中的一个个迷奇故事而拍手叫绝;时而为“桃园三结义”而潸然泪下;时而为孙悟空降妖制魔而连连赞叹在初中的时光里，有那如香醇美酒般美妙的名着相伴，自我很是幸福。
