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1、伊索寓言五百字优秀读后感 伊索寓言五百字优秀读后感1幕布再一次拉开古老的舞台上，伊索和他的动物们仍在讲述着，那些永远不老的寓言。今天，我读完了伊索寓言这本书，受到了许多启发。这本书主要写了涉及了社会、人生、道德、伦理。反映出许多事物的规律，体现了古希腊人民日常生活经验和集体的智慧，是东西方民间文学的精华。这本书有着许许多多个小故事，比如：孩子和青蛙、母狮、熊和狐狸、牛和车轮、妇人和母鸡、山羊和牧羊人这数不尽的故事，都有着数不尽的启发，教育着我们该怎样做人，让人受益无穷。孩子和青蛙这则寓言告诉我们，不要把自己的快乐建筑在别人的痛苦之上;母狮这则寓言告诉我们，质量比数量更重要;熊和狐狸这则寓言告诉
2、我们，对人行善，只有在他活着的时候才有意义。这短短的一则寓言，就说明了一个大的道理。它能让人明白这意味着什么，应该怎样才能做得更好。伊索，只是古希腊的一个奴隶。他能讲述着这些让人深受启发的寓言，使人把他所讲的寓言深深地记在脑海里。以前我特别胆小，会因为某件事而感到自己不如别人。当我读完野兔和青蛙这则寓言后，我知道了：虽然自己不如别人，但是总有人是不如你的。我们应该鼓起勇气，做得更好!不要总被别人瞧不起，要用事实来证明自己也可以做得更好。伊索寓言从小伴我成长，让我懂得怎样去交朋友、生活、工作他的寓言，一直鼓舞着我应该怎样去做某件事，从中得到胜利。伊索寓言给了我许多启发，但有一点最重要，那就是做人
3、要大公无私!伊索寓言五百字优秀读后感2这本书是我的最爱，原因有三：一是我非常喜欢作者本人那种自强不息的精神;二是小故事大道理，短小精悍发人深思;三是从中学到了很多知识。伊索寓言这本书是以作者的名字命名的，全书共有310个小故事组成，一篇篇短文有一个个知识，一个个知识凝结成了一片海洋，有讥讽、有善意相劝、更有苦苦难为。这本书的作者名叫伊索，是一个在苦难中长大的孩子，童年时期的他是一个哑巴，但是他的母亲非常爱他，时常讲故事给他听;母亲去世后，伊索跟着曾照料过他的老人，离家到各地去漫游，学到了许多有关鸟类、昆虫和动物的故事。他们在一起过了好多年快活的日子。有一天，伊索梦见了幸运之神和气地向他微笑，并
4、把他的手指放进他的嘴里，放松他的舌头。醒来后，他意外地发现自己已经可以说话了。也因此成就了伊索寓言的诞生。在山羊和驴的故事中我懂得了害人终害己，算计别人的结果只能是搬起石头砸自己的脚;在狐狸和豹的故事中我知道了智慧胜过美丽的外表这个道理等等。看着看着，我似乎也成了一个小作家，这不，我也编了一个寓言铅笔的虚荣心：这天，铅笔戴上了钢笔帽，就开始得意洋洋，主人过来拔掉了钢笔帽，铅笔就如同从十万米的高空重重摔在地上，一下子失去了自信。这个故事告诉我们虚有其表、没有自身价值是非常可怕的。在此，我写了一首打油诗，送给我心目中敬佩的作者：寓言寓言真奇妙，小小故事有奥妙，种种知识藏里面，看你找不找得到!同学们
5、，多看书，多学知识，长大肯定能成才哦!伊索寓言五百字优秀读后感3伊素寓言是大家都知道的学生必读名著，它收入了许多伊索写的内容精辟、富有哲理，充满幽默情趣和丰富想象的寓言故事，而且每个故事都能告诉人们一个道理。这本书我从5岁起看到现在，还是百看不厌。老鼠和鼬鼠讲了一只饥饿的老鼠，挤进了一个粮仓，它大吃特吃，吃得肥胖滚圆，当它想溜出去时，却被卡在了洞口，出不来了，只好待在那儿，等瘦下来再说。它让我懂得了行动前一定要考虑后果。蟹和它的妈妈告诉我们身教胜于言教。宙斯和蜜蜂则从一个祈求伤害邻居的人身上，说明了不怀好意的人灾难往往会先降临到自己的头上。我最喜欢磨房主，他的儿子和他们的马房这个寓言故事。一个
6、年迈的磨场主和他的儿子，赶着一头驴去卖，他们遇到了一群姑娘，姑娘们嘲笑老人和儿子有驴不骑，老人就让孩子骑在驴背上自己在后面走，又遇见一群老人责骂孩子不孝顺，儿子就下来让老人骑驴。不久，他们碰到一群妇女和孩子，几个妇女又批评老人没爱心，老人干脆和儿子一起骑上驴，结果走到城里，人们又说他们的驴太可怜了，老人和儿子急忙跳下来，把驴驮在背上。当他们路过闹市口的小桥时，驴受惊吓挣脱了绳子，四处奔跳不料跌入河中淹死了。没有主见的老人，本不想任何人，结果却落得了竹篮打水一场空的下场。生活中还有许多人也会这样，好在我是个很有主见的孩子辩论会上，虽然大多数人都说有外星人存在，可我还是提出了质疑并举出种种理由来反
7、驳他们。所以，我相信，真理有时候掌握在少数人手中。总之，这本伊索寓言给了我很大的启迪，它让我懂得了许许多多的道理，让我受益匪浅。伊索寓言五百字优秀读后感4伊索寓言是一本非常吸引人的故事书，这本书里的主人公都是动物，作者根据各种动物不同的特点，把它们拟成人一样可爱、活泼。不但如此，这些动物做的都是平凡小事，在这些小事里，都饱含着一个特大的道理。如“吃得太饱的狐狸”，狐狸饿了，在树洞里偷吃人类的粮食，肚子股的很高，大得钻不出树洞，农夫回来了，一棍把狐狸打死了。这个故事告诉我们，不能贪吃、暴食。还有“驴子渡河”，主人要求驴把盐驮到河对岸，不小心滑到水里，爬到岸上时，盐变轻了。第二天，主人要求驴驮海绵
8、到河对岸，驴以为，跳下河会使驮的东西变轻，于是跳下河，结果淹死了。你们知道为什么吗?棉花放到水里，棉花进水了，会变重，就沉下水里。所以，大家不要自以为是、自作聪明。你看，这就是它们所做的小事，可道理也是少不了的。这本书的故事不但饱含着大道理，而且在*里，有许许多多的好词、佳句呢!如好词：有细又长、不慌不忙、目瞪口呆、议论纷纷佳句：1、马驮着这么大的东西，“呵?婧地走着，跟本没心情看两边的风景，继续往前走。2、穴鸟就这样小心翼翼地把石头丢进海里，日日夜夜，夜夜日日不停地工作故事书中，他是我最喜欢的一本，因为这本书的知识丰富多彩，吸引读者，让人简单理解内容。尽管道理是什么，大家都要在生活中领悟;尽
9、管道理有多少，它已给我留下了深刻的印象，给予的使我终身受用不尽。道理，不是读了就算，知了就忘的，一定要遵守，一定要去接触，要时时刻刻的记住它。道理有多少，谁也不知道，也没有谁能数得清。我是一个非常爱编故事的孩子，希望我长大了，也能创一本这样而更有趣的故事书，让所有的孩子们都能从故事中领悟道理，更好的面对未来!伊索寓言五百字优秀读后感5伊索寓言，世界上最古老，最伟大的寓言集，每一个故事都饱含人生的哲理，言简意赅，趣味横生，有趣的同时也值得我们深思，生活中是否也会这样?读了这本书，我也是受益匪浅，家喻户晓的狼来了，告诉我们要诚实，农夫与蛇告诉我们做好事也要看对象，龟兔赛跑告诉我们要谦虚令我印象最深
10、的是狐狸和乌鸦，故事中的乌鸦被狐狸夸的天花乱坠，结果失去了它已经到手的一块肉，乌鸦的形象令人忍俊不禁，但是乌鸦为什么会被骗呢?“人贵有自知之明”，狐狸正是利用了乌鸦没有自知之明的特点，得到了肉，当乌鸦放声歌唱时，它已经被夸得飘飘然，压根没有意识到肉会掉，才造成这样的后果。我读完这个故事时，又想到了另外一个故事：学生出去春游，老师问学生“你做了什么准备?”学生答“100顶高帽子”，老师听后，大怒，呵斥学生。学生夸口道“老师真是刚正不阿，是一个称职的好老师”老师教育了一通，便让学生走了，学生离开后，说“高帽子还剩99顶”。这两个故事有异曲同工之妙，故事中的老师也没有意识到学生在给他戴高帽子，他觉得
11、自己是一个称职的老师，学生只是实话实说而已。我们应该正确认识自己，知道自己的不足，努力改正，不要像乌鸦一样被骗，陌生人的话并不是完全可信的，知道哪些话是对的，哪些是错的，做事情前，要认真考虑，谨防受骗。小故事，大道理，伊索寓言，使我懂得了许多道理。“书读百遍，其义自见”，争取博览群书，学习更上一层楼!伊索寓言五百字优秀读后感6这几个月，我一有空就读一本有益于我们小学生的书伊索寓言。每读完一篇，我就会想到我平常的表现。有时我很开心。因为我与故事中聪明的主人公一样，有很强的辨别能力。当读到马和马夫这个故事时，我就很开心。这个马夫偷偷地把喂马的大麦给卖了，但他却依然给马儿梳洗。聪明的马儿并没有上马夫
12、的当，把马夫的诡计揭穿了。有时我很惭愧。因为我和故事中愚蠢的主人公一样，犯了同样的错误。当读到行人和梧桐树时，我脸红得像一只熟透了的大苹果，通红通红的。那几天，我们学校的新松苑里不知怎么的，出现了许多小虫子，我们十分害怕。有一次，我壮着胆，从地上拾起了一条肥肥的小青虫，让它在我手心上爬，我感到手心痒痒的。偶然，我发现了我们的班长刘教坤也害怕小虫子。于是，我在周六游文培训时故意把小虫子放在他的课桌上。看见他害怕的样子，我不禁哈哈大笑，并讽刺他：“嘿，你连小虫子都害怕，怎么做我们的领头羊呀!”虽这只是我和同学开的一个玩笑，但我却十分懊悔，心里觉得有无数条小虫子在爬。我不正像这个故事中的行人吗?梧桐树虽然不开花结果，但它却在天气十分炎热时为人们送来一份凉爽。它无私地为人们奉献着，我们怎能不知好歹，享受别人的给予，还要贬低别人呢?我们的班长也是一棵梧桐树，默默无闻地为班级做出了贡献，为班级增添了荣誉。而我，却我真是太不应该了!你平常犯下的小错误，都可以在读这本伊索寓言时反省一下，认清自己的错误，并且要改正，不要让这么一个不起眼的小错误变成将来的大错误!
