开展夏令营活动方案2022.doc

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1、开展夏令营活动方案2022 开展夏令营活动方案【篇1】夏令营将活动安排在环境怡人的自然环境中进行。利用充满趣味的小游戏,促进家庭内和谐的气氛,让孩子学会感恩与倾听,同时也让家长了解到孩子的想法,学会与孩子沟通和交流。参观汽车制造基地:进入设计工作室、发动机车间、组装车间、油漆车间,专人讲解人们如何合作完成一辆汽车的制造,并了解有关汽车的有趣知识。生活学习营生活是一门艺术,需要学习才能掌握。家务劳动作为生活的重要组成部分,是培养孩子学习生活这门艺术的途径。培养孩子做家务,不仅能够使孩子习得基本的生活技能,而且能够形成良好的生活情趣,养成勤劳、合作、助人、感恩等许多优秀的品质。活动精彩预告择菜:让

2、孩子一起参与从择菜到洗菜的过程,让孩子知道所吃的菜肴需要经过这些步骤才能食用,从学习中教导孩子做家务。扫地、擦桌子:教孩子如何扫地、擦桌子。削土豆皮:教孩子削土豆皮。家务小能手大比拼:通过做家务的比赛,选出干活最快的宝宝快乐DIY夏令营谁说吃完的冰棍棒子只能丢弃,夹子只能用来夹衣服,零食只是你口中的诱惑让孩子在假期里抛开课本的烦扰,变身DIY达人吧。在快乐DIY夏令营里,生活里一切素材都是孩子们的神奇部件,它不仅是孩子发挥想象的空间,还是孩子的梦工场!活动精彩预告新款轰炸机:让孩子把木质夹子和冰棍棒子涂上喜爱的颜色,拼贴成轰炸机形状。谷物手链:给谷物小圈圈、小筒筒上色,干透后开始用棉线玩穿珠子

3、。豆子粘贴画:选择一个底图,让孩子用刷子在纸上刷满乳胶。用各种形状的干豆子创造一副大作。纸盘吉他:让孩子发挥无限创造空间,把纸盘、雪糕棒、扣子、橡皮筋等素材变身成一把吉他。趣味涂鸦:教会孩子绘画工具的正确握法,设置特定情景,引导孩子按照自己的想法进行涂鸦。色彩小特工:色彩游戏可以通过日常生活来完成,而不限于涂料。一起到超市,通过认识五颜六色的蔬菜辨认颜色;一起去郊游,去认识大自然的五彩缤纷。环保剪贴画:剪贴画是一种特殊的画,它不用笔和颜色,而是用各种材料剪贴而成。树叶、树枝、花朵、小草都能成为剪贴画的素材。开展夏令营活动方案【篇2】为推动社区志愿者服务制度化、规范化,清江社区志愿者服务站在20

4、_年暑期来临之际,特组织策划清江社区暑期“阳光夏令营”活动,致力于青少年志愿者服务,丰富社区青少年暑期生活,带给他们一个不一样的暑假。20_年7月15日至7月27日,来自四川大学锦城学院、淮北师范大学、中国地质大学的6志愿者参为此次活动提供了志愿服务。志愿服务累计12天,具体实施情况总结如下:一、活动安排:活动前期通过对清江社区青少年关于英语活动方面的意见调查,清江社区志愿者服务站特组织清江社区暑期阳光夏令营活动,并将其定位于一个将英语学习与生活、娱乐相结合的活动,在娱乐中学习,在学习中快乐。通过英语正音训练、写英语单词竞赛、英语趣味游戏、英语字母趣味活动、英语课业辅导、英文歌曲欣赏及讲解、西

5、方餐桌礼仪简析、英语户外素质拓展活动(户外烧烤)等活动,丰富社区青少年暑期生活,为青少年提供更多的志愿服务。1、存在问题:(1)、前期参与活动的青少年太少。(2)、参与活动的青少年对有些英语活动感到困难。2、对于问题的解决方法的思考:(1)、加大活动的宣传,通过粘贴公告、小朋友们互相宣传等。在后期,参与活动的小朋友们逐步增加。(2)、对于活动中的英语的难度减少,开展活动时尽量顾及到中学生和小学生的差别。二、活动成效活动过程中开展都较为顺利,出现问题时也及时解决。清江社区暑期阳光夏令营一系列活动的开展,丰富了青少年们的日常生活英语知识,在一定程度上提高了他们的英语日常生活用语能力,开阔了他们的视

6、野,为他们在英语上遇到的一些问题提高了解决问题的方便,也锻炼了他们的自己动手做事的能力。三、各方反馈1、参与活动青少年通过对参与活动的青少年对此次活动的意见调查,90%的青少年满意此次活动,说活动通过玩的方式让他们了解到更多的英语生活用语,也给他们不懂的暑期作业做了讲解,很开心。2、家长家长对于活动的开展表示了肯定,希望自己的孩子以后在课余时能参与更多的这样的活动。3、志愿者作为还是在校大学生的志愿者,在此次活动中积极主动地担任传授知识的职责,在奉献爱心的同时,也积累了自身的社会经验。志愿者们都表示,暑期阳光夏令营生活带去了很多快乐,带他们回到了自己的少年时代。志愿者们也希望能有更多的机会,参

7、与到更多的志愿者活动中去。开展夏令营活动方案【篇3】暑假即将来临。为丰富我校学生的暑期生活,使他们在暑期实践活动中增长知识、开阔视野、提高素养,度过一个快乐、安全、有意义的假期,结合学校的实际情况,以“快乐暑期我做主”为主题,相继开展一系列的学生夏令营活动,具体的夏令营活动方案如下:一、活动组织学校成立“快乐暑期我做主”夏令营活动及活动安全工作领导小组:组长:马校长成员:张慧玲张锋各班班主任二、参与成员及条件学校二五年级身体健康、自理能力较强的学生。三、报名原则及方法报名原则:坚持学生自愿、家长同意参加的原则。报名办法:1、凡参加夏令营活动的,在家长指导下选择报名参加自己喜欢的一个或多个活动。

8、2、学生填写报名表格,家长签字。四、活动内容:根据学校实际情况,充分利用校内校外资源,拟开展以下活动:1、与郑州日报社联合,开展“少年军校暑期夏令营”。2、与宝龙生活广场的冠军溜冰场联合,开展“暑期溜冰培训夏令营”。3、“我当小小地质学家”活动,主要参观河南地质博物馆,了解地球的历史和家乡河南的地质构造,丰富学生的地质知识,培养学生的科学精神。4、“探秘河南,爱我河南”参观河南省博物院。让队员们了解河南悠久的历史、文化、科技发展历程,感受河南深厚的文化底蕴,增强学生对家乡河南的热爱之情。5、“百年奥运,喜迎圣火”活动。组织学生参与到奥运圣火在郑州市的传递活动中,感受奥运魅力,喜迎北京奥运。五、

9、活动时间1、“少年军校暑期夏令营”根据郑州日报社的相关活动安排,活动时间:8月2日8月8日。2、“暑期溜冰培训夏令营”宝龙生活广场的冠军溜冰场活动时间:8月108月30日3、“我当小小地质学家”参观河南地质博物馆。活动时间:8月8日4、“河南探秘,爱我河南”活动时间:8月20日六、活动总结1、每次活动,每位队员记录自己的活动收获,都有记录;活动结束时,评选“优秀小营员”,并总结此次活动情况。2、8月中旬对夏令营活动情况进行总结,形成文字材料,以便今后借鉴。3、8月9月,开展“快乐暑期我做主”夏令营活动征文比赛。开展夏令营活动方案【篇4】深圳第_届学生网络夏令营,围绕立德树人的根本任务,充分运用

10、网络等新媒体新技术平台,组织全市师生参加主题教育活动,形成课堂教学、社会实践、校园文化多位一体的综合素质教育平台,促进全市师生创新学习、全面发展。一、活动主题本届网络夏令营以“以美的名义走进夏天”为主题,以网络信息技术为载体,发动全市青少年从生活之中,从细微之处,寻找夏天,寻找美,提高学生对美的欣赏和创造的素质,陶冶情操,形成正确的审美观和价值观,促进学生全面发展。二、时间安排4月20日:确定各分营方案6月10日:开营启动并开始登录报名6月11日至8月25日:提交作品9月下旬:评出获奖名单10月:优秀作品网络展播11月:颁奖三、参与对象全市中小学校师生。四、活动须知(一)活动网站与报名方式活动

11、在“20_深圳第_届学生网络夏令营网站”上进行。学校进行报名动员,指导学生以实名制方式登陆活动网站了解活动详细内容,由教师负责报名人员名单的统筹工作,并按各分营的要求以实名制方式进行报名及上传作品。(二)活动流程与要求1.采用主、分营相结合的形式,实行分工合作。各中小学校采用有组织的自愿参与方式参加活动。2.各分营营主对该营作品的内容和质量要进行审核把关,才能推送平台展示;总营主对展示作品要加强全程监控抽查。3.活动结束后,组委会将组织专家对参赛作品进行评审,对比赛优胜者和先进组织单位进行表彰,其中对比赛优胜者,将按照各项目比赛细则中的奖励办法,分别评出一、二、三等奖进行表彰。4.20_的省级

12、“中小学电脑制作活动”作品将根据比例,从夏令营的优秀获奖作品中选送,不再另作选拔。5.为提高广大学生参与的积极性,活动内容突出趣味性、创新性、多样性,以学生喜闻乐见为原则进行计划、筹备;为保证活动成果的高质量,各类参赛作品应为原创作品。6.了解各项活动比赛细则,请登陆夏令营网站查询。开展夏令营活动方案【篇5】为了丰富我校学生的假期生活,进一步感受_“港通天下”的魅力,寻找我校“_文化”的根基所在,同时也是为了拓宽学生的视野,培养他们的合作意识、实践能力,学校大队部将组织学生前往_国家港口博物馆进行为期_天的夏令营,并以此表彰一批优秀的少先队员,激励更多的队员奋发进取。一、活动时间_月_日至_日

13、二、交通工具_省中国旅行社客运大巴(签订安全运行协议、购买好学生责任保险)三、安全措施及活动要求1、活动前,做好目的地踩点,拟定好具体的活动方案和应急预案。总务处与_省中国旅行社联系,做好学生、教师外出活动的保险工作,事先掌握车型、车况和校外停车秩序,及时与交管部门取得联系,确保学生上下车有序、安全。2、请各班主任在_日前将参加夏令营的学生名单上报教导处,同时下发告家长书,在_日前上交回执。对参加夏令营的队员分成4个活动小组,选好组长,小组成员必须步调一致,互帮互助,安全第一,个人不得游离于集体之外。穿校服、佩戴校徽、红领巾、穿运动鞋、带适量茶水食品等。3、_日,期末考试结束后听广播通知到微格

14、教室参加行前会议,安排专题教育,重点进行活动意义教育、安全卫生教育、组织纪律教育、文明言行教育和遵守规章教育等。请班主任通知相关学生准时参加。4、活动当日,出发前再进行一次安全、纪律方面的教育,核实好参加活动学生名单。8:10上车,上午11:00左右活动结束,原车返回,确保学生高兴而去,平安而回。5、相关教育要求:(1)纪律严明:一切行动听指挥,排队做到快、静、齐;各小组必须在指定的活动范围内休息,不准离队;按指定时间和地点活动、休息、上车。(2)文明好学:注意外出的文明言行举止,严格遵守日常行为规范。文明参观、文明活动。活动中做好学习笔记,学得认真、玩得尽心。(3)团结友爱:发扬互帮互助、互

15、相关心的团队合作精神,珍惜集体荣誉,展示我外实学生的良好风尚。(4)爱护财物:按要求有秩序地参观或活动,爱护场内公物或公共设施。外出时允许带电子通讯设备,请每位队员自行保管好,以免遗失。(5)讲究卫生:每人随带垃圾袋12只(要晕车的学生上车前请做好防晕措施),允许学生带适量水和少量食物,在返程路上吃东西时注意保持车厢整洁。(6)注意安全:事先了解学生的身体情况,做好晕车学生的准备工作,注意上下车安全,教育学生行车中不准将头、手伸出窗外,不准向车外扔东西;管理好个人的随带钱物和衣服;途中若有身体不适,及时与带队老师联系,参加有关活动要量力而行,确保安全。6、活动所有费用由学校承担,请家长配合做好安全教育工作。开展夏令营活动方案2022

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