学校工作总结11篇.doc

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1、学校工作总结11篇 学校工作总结1学校以创建省级“绿色学校”为载体,以省级科研课题农村小学“生命主题教育综合活动课程”开发研究(课题编号sc546)为抓手,强化学校环境建设、环境保护和开展对师生的环境教育,注意环境育人。学校领导认识到:只有切实搞好校园建设,全面绿化、美化校园环境,给师生创造一个优良的工作、学习环境,再通过各方面的努力,才能造就出具有高尚情操和良好品德的品学兼优的学生。于是,学校开始成立了以校长为组长,由班子成员参加的校园建设和绿化、美化领导小组,把创建“绿色学校”纳入学校工作计划中,加大投入,全面规划校园绿化,种树、种花、种草,专门开辟绿化园地,全面绿化、美化校园环境。优美的

2、育人环境极大地促进了学校的文明建设,促进了教育教学质量的提高。一年来,学校领导认真组织学习有关文件及环境保护、环境教育的*,进一步认识到开展对师生的环境教育的重要性,我们不仅要在硬件上绿化、美化好校园,更重要的是还要进一步加强对师生的环境保护知识的教育,不断增强师生的环境保护意识,自觉地去爱护和保护环境。因此,一方面,学校把环境教育与学校学年工作结合起来。通过系列的环境教育活动,使学生在活动中真正体会和认识环境保护的意义。另一方面,学校把环境教育与课堂教育结合起来。把环境教育渗透到学科课程教学中,渗透到第二课堂的选修课中。使环境教育经常化、课程化、系列化,保证了环境教育持续、正常地开展,不断把

3、学校环境工作推向一个新的阶段。(一)健全组织,落实制度,创设良好的教育环境1、完善创建绿色学校工作网络。为了更好地对校园进行整体规划,学校确定了环境建设和环境教育的近期奋斗目标和长远规划,使校园基础建设与绿化建设初具规模,使环境工作真正纳入到学校的各项工作,把环境教育引向深入。紧紧抓住创建绿色学校的大好契机,组织成立了创建绿色学校领导小组,形成了由校长总负责,教导主任具体分管,各部门齐抓共管的管理机制。为进一步增加教育的活力,发挥各层活动组的功能,激发全校师生参与环境保护活动的积极性。今后,要加大工作力度,构建“校-班-组”为活动网络系统的环保教育,并形成了学校创绿小组全面负责,学校各部门齐抓

4、共管、全校师生人人参与的环境教育新格局。层层制订创绿、环教计划,开展相应的活动,使学校创绿和环保教育工作走上规范化、经常化和制度化的轨道。2、保证创建活动运行机制的畅通。学校根据上级要求,联系本校实际,把环境教育列入学校发展规划,制订学校创绿、环教计划,确定每年的教育目标和活动内容、方法、措施等。班主任根据学校计划,制订相应的环境教育计划和职责。在此基础上,各班开展相应活动,较好地完成和达到学校环境教育工作的目标和要求。3、构建保障体系健全和完善各种环境教育制度。学校开展创建绿色学校工作以来,建立和完善了以此相一致的会议制度、学习制度和开展环境教育的奖励制度。一方面学校订阅开展环境教育的学习、

5、宣传资料。另一方面对在开展环境教育和争创绿色学校工作中成绩显著的班级、学生给予表彰。(二)营造氛围,优化环境,提升校园绿色保护人类赖以生存的环境,爱护我们学习生活的校园,是我们每个师生义不容辞的责任。而校园环境是鼓励和提高学生环保意识的最直接、有效的途径。因此,学校一贯注重校园环境的绿化、美化建设。1、绿化建设方面:学校一是保护好现有的一花一草,二是加大投入提高绿化档次,三是进行绿地认养活动,制作树木标牌,同时,聘请专人负责校园的绿化工作。让同学在绿草如茵、环境优美的校园中健康成长。2、美化建设方面 :为尽快达到省绿化学校标准,向省“绿色学校”冲刺,并巩固创建成果。自2003年起,学校以新的标

6、准、新的起点为抓手,聘请行家,对学校校园环境建设工程进行总体的规划和设计。进行校门和校内道路改建工程建设;建设了由树木、花卉、草坪、校园小花园等校园新格局;浇筑水泥篮球场和其他学生活动区;改建学校食堂,提高师生的用餐、生活质量。3、教育设施建设:为了进一步营造创建绿色学校,强化环境教育的氛围,学校十分注重校内环境教育设施设备的建设,以丰富和拓宽学校环境教育宣传途径和形式。进一步多方位地开辟创绿、环教宣传专用橱窗。校园内的垃圾实施每天一清,除安排班级值日外,学校设立了卫生监督岗。良好整洁的环境,进一步增强了全校师生热爱生活、维护校园环境的意识和自觉行为。学校的校园网建立创建绿色学校专栏,并通过校

7、园网直接互联网,及时学习和了解国内外有关创建绿色学校的和开展各种环境保护的信息措施。(三)注重学科教育,丰富环保知识,培养师生环保意识课堂教学是对学生进行各种教育的主渠道,也是环保教育的主渠道。环境教育工作不是孤立的,是素质教育的重要组成部分,与教学工作相互联系,相互促进。因此我们坚持以立足课堂,增强绿化意识为指导思想,在不增加课时,不增加学生负担,不影响正常教学的情况下,针对小学生的思想特点,积极实施环保教学。1、注重环境教育的学科渗透注重在学科教学中,结合各学科的特点,不断渗透环境教育的内容和知识,丰富学生环保知识,提高学生对环保认识。学校要求各学科结合学校提出环境教育目标,对有关的教学内

8、容进行全面规划和组合,制订了各年级环境教育目标和各学科渗透环境教学要求。例如:在品德课中结合当前形势渗透环境生态保护的内容;结合班队活动渗透安全用火、节约用水、安全用电的教育。结合科学学科渗透生态平衡、保护动植物的内容。教师首先自觉地提高环境保护意识,把大量的各种环保信息融入于教学之中,不仅丰富了教学内容,对学生又是一个良好的环保教育。通过师生的共同的努力,大大积累和丰富了学校环境教育的.经验资料。2、设置环境教育的第二课堂。2003年起,在高、中各年段分别安排了环境教育指导教师,开设了不同内容的环境教育研究课,这一活动与对学生进行环境保护知识教育,激发学生热爱生活,保护环境的热情,收到良好的

9、教育效果。3、通过课题研究,提升活动的系统性和实效性。20-年11月,学校审报了县市重点课题、省立项课题农村小学“生命主题教育综合活动课程”开发研究,课题中很重要的一块内容就是环保教育。在课题研究的过程中,学校开展了丰富的综合实践活动,如各项调查、“零打扫活动”、“爱我家园”的征文活动、绿地认养、“我与小树交朋友”挂牌活动等。通过课题研究,我校的环保教育呈现出前所未有的热潮。(四)注重行为实践,开展绿色活动,增强教育实效活动是提高环境教育实效性,增强师生参与环保教育的最有效形式。几年来,在学校的统一计划下,开展了经常性的绿色实践活动。主要有:1、课外实践活动组织学生走出校门,到附近的工厂、农村

10、观察社会现象、自然现象,认识人与环境的关系。通过观察、调查,学生们都普遍感觉到我们的生活中确实存在着很多环境问题,比如工业废水、医院用水、居民生活废水对水质的破坏、使用化肥对土壤肥力的影响、城市噪声对人们身体的影响等问题。2、进行以环保为主题的学生辩论赛及其他各项竞赛结合学校暑期学生社会实践活动安排需要,学校要求全体学生利用假期对家乡环境进行调查、研究,并以书面小论文的形式组织参评。学校少先队还组织了绿色与生命黑板报比赛。全校各班结合读书活动,通过读书选材,自己规划,设计版面,编辑文字图案。通过班级评比,学校总评。高段语文组在学生中进行“爱我家园”的征文活动。这些活动使学生在实践中丰富了环保知

11、识,增强了环保意识和对生命的热情。尤其值得一提的是学校组织的“零打扫”活动,通过通过“零打扫”活动开展,学生们的卫生意识、环保意识增强了。乱丢垃圾的现象少了,监督批评蔚然成风,良好的卫生保持习惯逐步形成。“零打扫”以“不扫”促“不丢”,也大大缩短了学生的打扫时间,减少了打扫频率、令教师头疼的卫生保持难、打扫费时间问题在“无为”中找到了一条便捷的解决途径。3、基地实践活动为了让学生有活动的空间,有进行环境教育的场地。学校以灵山江堤坝为教育基地,开展系列环境保护宣传和实践活动。通过几年来争创绿色学校、开展环境教育的实践与探索,全校教职工已形成一致共识:开展环境教育是时代赋予我们的任务,是教育工作应

12、尽的职责。而创建绿色学校与提高办校质量,与素质教育相结合,是学校教育理念上的进步,创建绿色学校是把学校品牌推上了一个更高层次的努力目标。创建绿色学校,开展环境教育使学生受益的不仅仅是知识本身,它对学生整体素养的形成,各方面的能力的提高都有较大的促进作用,学生在环保活动中,学会做人,学会求知,学会劳动,学会生活,为获得终身的学习能力,创造能力以及生存与发展能力打下良好的基础。日新月异的变化正在我们周围发生,学校的各项工作正有条不紊地进行着。通过全校师生的共同努力,我们在争创绿化学校,提高环境保护意识和环境教育理念上,一定会走得更远,更好。学校工作总结2,我乡体育工作在县体育局和乡党委、政府的正确

13、领导和大力支持下,不断加大投入、丰富活动、兴建设施、完善队伍,全乡的体育健身活动正走向普及广、质量高、效果好的良性循环之中,大力发展乡村两级体育事业,以人为本,与时俱进,推动了全乡三个文明建设。各项工作都得到了进一步的提高,现将一年来我乡工作情况总结如下:一、围绕一个目标。即加强体育设施建设,提高全乡民众身体素质。对篮球、乒乓球、中国象棋等带有特色性、广泛性的体育项目,分别建立了相应队伍。坚持“体育先行、以人为本、健康第一”的观念,营造出良好的氛围。积极参与县上的比赛,如积极组织参与天全县首届全民运动会,组织_、紫石、两路的干部群众100多余人参与十个项目的比赛。让干部、群众有更多的机会走出家

14、门,去感受全县“动起来更阳光、动起来更健康”的氛围。,各村利用春节期间返乡人员回家之际纷纷举行了丰富的体育运动项目,如拔河、迎面接力、夹弹子等,掀起了一股全民健身的热潮。通过上述各类活动的参与,丰富了各类群众的生活,也充分展示了_乡群众的风采和精神面貌。广场舞作为一项深受群众喜爱的项目,为广大参与民众带来身心娱乐,也充分彰显青春朝气,倡导了追求健康向上的生活方式,丰富人民群众的文化生活,要将_的广场舞队伍打造成为一项群众称赞的惠民工程,成为_乡发展的一道亮丽风景线。二、做好二项工作。一是注重培训宣传,营造体育氛围。广泛宣传、营造氛围是体育事业能够得以快速发展的一个重要环节。通过举办体育摄影展览

15、、广播电视宣传等形式,宣传科学健身知识,报道典型事例。积极派员参加县上各类体育骨干培训,如对二、三级社会体育指导员进行培训。二是建好场地设施,改善活动环境。三是普及群体活动,开展全民健身。我乡以全面实施全民健身计划纲要为抓手,大力普及群众性体育活动。乡机关、企事业单位积极组织开展形式多样、富多彩的群体活动。全乡10个行政村除篮球、乒乓球等传统项目外,腰鼓、秧歌舞、健身操等项目在一年来也得到了普及。我乡大力发展群众性体育活动,以达到增强体质,以带动全乡健身热潮;并积极进行广场舞等培训,让更多的妇女动起来,跳起来。学校工作总结3在工业区党工委、管委会各级领导的正确领导和支持下,在园区“三大转型”、

16、“三大建设”工作目标的引领下,文体工作取得了比较好的成绩,共获得各项荣誉和奖项达到30个;莘庄工业区文体服务体系基本建成,南北二个活动中心的免费开放,更是为百姓享受精神生活、感受文体活动的魅力,提供了必要的场所和坚实的平台。今年的主要工作成绩概括如下:一、宣传园区文化,协助党工委举办文化成果对外发布会工业区的文化纲领明确了我们的使命、愿景和核心价值观,在工业区企业和社区广泛宣传工业区企业文化精髓和理念,是文体中心的责任,也是文体工作的重中之重。今年以来我们组织企业和社区各方面人员朗诵,回顾工业区发展历程展望美好未来,组织社区各文艺团队传唱工业区之歌并且组队参加区级比赛和展示活动,在工业区文化成

17、果发布会的舞台上,由六十名队员组成的工业区合唱队演唱的超越期待,鼓舞和激励了全场观众,热情的掌声久久回荡在演艺大厅;在庆祝_区建区20周年“唱响心中的歌”第二届合唱比赛上,工业区合唱队的一曲超越期待莘庄工业区之歌 获得银奖,工业区的企业文化在全区范围得以传播和发扬。通过大家的齐心努力,工业区的文化环境有了较大的改变和提升,另一方面也使文体活动深入开展到企业和社区各个层面,让百姓切实感受到文化的影响力。二、群文惠民取佳绩,活动内容贴民味1)送戏惠民到社区,文化艺术展魅力今年举办了由_市专业院团和名家演出的“高雅艺术进社区” 专场演出8场,综艺类专场演出12场,针对社区居民的沪剧类专题系列演出6场

18、,社区文艺团队展演13场,协同区文广局举办了“激情闵行”社区文艺巡演和“金秋闵行”市民文化节新上海人观摩感受活动,为区级大型文化活动增添了一抹亮彩。2)开展“幸福园区我的家”为主题的工业区文体品牌系列惠民活动在往年社区开展系列活动的基础上,今年的“幸福园区我的家”主题系列活动,吸引了越来越多的百姓的参与,今年设计了12个主题16项活动,为社区居民搭建起一个相互交流的平台,增强了社区的凝聚力和感召力;同时也让百姓感受到参加文体活动的乐趣。今年“幸福园区我的家”系列活动共举办了不同类型的活动130多次,参与人数达到31980余人次,获得非常满意的效果,取得了良好的社会反响。三、“我参与_我运动_我

19、快乐”,市民运动会深入开展进社区围绕_市举办首届市民运动会的主题,我们在全民健身工作中同样成绩显著。元月在工业区举办了森马杯迎春健康万人行活动,受到区政府高度肯定和嘉奖,莘庄工业区荣获_区“森马杯”迎春万人健康行特别贡献奖。除了积极组织体育健身团队参加_市首届市民运动会和_区组织的各类活动和赛事之外,我们还把全民健身工作与“幸福园区我的家”系列活动的开展相结合,组织社区开展各种形式的市民运动会社区预选赛和选拔赛,体育健身比赛展示和各类趣味运动会,开展各类通俗易懂的科学健身讲座,积极培育组建体育健身团队。今年共组队参加了18次市、区级展示比赛活动,获得15个奖项,开展社区小型运动会38次,有18

20、80人次参加,参加市民运动会的人次达到86人,组织健康讲座和培训12次,有180人参加。四、公共文化服务体系初步建成,文体活动中心高效运营,民生项目推进顺利。南北二个文化活动中心已全部实现正常运作免费开放,为南北二个地区的居民提供了文化娱乐的场所,同时也成为社区精神文明建设的重要基地。从20XX年下半年开始试行的活动中心全年无休开放和图书馆夜间服务,更是为学生、上班族和中青年白领提供了便利。活动中心开馆以来受到越来越多的市民的欢迎,平均每月有 4420人次到中心参加各类文体活动,全年累计达到53040人次。文体活动中心不仅是居民群众娱乐休闲的场所,也是工业区思想教育、宣传的重要领地,全年共开设

21、科普、法制、宣传等各类讲座 次,其中还不乏“柏阿姨”等广受群众喜欢的名人来授课,名人效应和寓教于乐的宣传方式博得了基层市民的热情和拥护,来活动中心参加各类讲座的市民达到8432人次。各居委活动室作为文体活动中心的服务功能的延伸,在文体中心统一领导下开展工作,共播放免费的电影1432专场、开展“系列活动”免费教授广播操、太极拳、健身操、排舞、橡筋操等等,工业区百姓在家门口能够感受到文体活动的便捷和快乐;各社区健身苑点基本全覆盖,全年共维护保养30次,金额达35000万元,申莘小学体育健身设施正常开放,有效地为居民提供了休闲锻炼场所。民生项目顺利实施推进,数字电视整转工作已超额完成,整体转换户数已

22、经达到90%以上。五、文体团队发展壮大成规模,品牌效应起到引领示范作用大力扶持和培育社区各类文体团队建设始终是我们工作的重点,经过这一年来的努力,工业区文体团队的数量和质量都有了非常大的提高,目前在工业区文体中心注册登记的团队有96个,团队活动水平也不断提高,屡次获得市、区比赛大奖26个,工业区民乐队获得第十四届中国上海国际艺术节“浦东洋泾杯”长三角地区社区优秀民乐团队银奖,工业区踢踏舞队更是获得了“第十四届中国上海国际艺术节全国踢踏舞蹈邀请赛”中老年组金奖,这是工业区建区以来所取得的文化单项最高荣誉。良好的品牌效应吸引更多的市民的积极响应,目前在文体团队中有社区百姓,也有学校、幼儿园的孩子们

23、、有入驻企业白领也有“鑫泽阳光”新上海人,有热心的文化体育界名人,还有黑皮肤的老外等等,总计参加的人员有1920多人。六、整顿和净化文化市场在文化市场管理和整顿方面,领导高度重视亲自挂帅,调整文化市场管理整顿领导小组成员,建立文化市场巡查机制和三级联动制度,做到责任到人,工作到位。经过各部门通力合作,今年文化市场整顿工作成绩显著,共清理各类无证网吧、游戏机房和室、ktv娱乐场所10个,收缴各类非法出版物406件,有效地清理了工业区的文化市场环境,为工业区文化市场健康、有序、繁荣发展提供坚实保障。七、建设年轻、高效、团结、积极向上的管理团队重视员工职业技能培训,鼓励他们在工作中边实践边学习,提高

24、管理水平。1、提供学习、交流和培训机会今年共开办了职工业务培训17次,外出参加培训和讲座11次,确保各岗位的管理人员具备相应的业务能力和素质。2、定岗定位,职责明确职责分工明确,人员调配合理,通过轮岗制把合适的人放在合适的岗位。由于在内部管理方面,狠抓制度完善和落实,狠抓人员的管理和培训,文体中心各项财务开支、档案管理、物业管理等工作成绩突出,宣传通讯稿件的质量和数量都名列前茅,今年共报送各类稿件66条,被采用的有63条,采用率达95%。3、开展“创先争优,立功竞赛“活动,评选“每月之星”,试行轮岗管理模式,培养复合型人才文体中心党支部鼓励年轻人积极向上,倡导在工作实践中不断增强员工服务意识,

25、组织开展了立功竞赛“每月之星”评比活动,每月对职工服务技能考评和群众满意度测评,并对考评成绩优秀的员工冠以“服务之星”称号,给予适当物质奖励,形成团结友爱、积极进取的良好工作氛围;试行轮岗管理,给年轻员工提供更多实习和锻炼机会,注重员工多重能力培养。第二部分 重点工作计划我们的工作重点和计划安排将继续围绕宣传和贯彻莘庄工业区文化发展这个主题,为实现产城融合,提升工业区城市品位和软环境而努力工作。主要体现在以下几个方面:一、文体工作的指导思想和总体要求我们将工业区文化纲领引领下,在工业区党工委、管委会领导正确领导下,在区政府和文广、体育等相关职部门的指导下,坚持以产城融合理念为工作抓手,围绕工业

26、区“三大转型”、“三大建设”工作目标,运用丰富多彩的多样化的综合展示和品牌文化演出与互动的文化演绎,体现莘庄工业区“经济社会健康、和谐发展”的主题,为工业区创建文明镇(工业区),维护和促进社会安定、提升地区文化品位作出贡献。二、积极尝试以政府为主导,引入社会力量参与群文管理新模式的文体团队培育和建设工作将更上一个新的台阶,主要目标和措施是:1、组建文体团队管理联合会,落实联合会的办公场所和资金,向民政部门申请社会团体法人等登记;建立健全文体团队联合会管理机制,明确联合会管理职责和地位,适时推广活动项目管理社会化;加大资金扶持力度,发展壮大文体团队,增强团队维护社区稳定和谐的作用;加强和完善社区

27、文体团队的服务功能和质量,满足百姓参与自治、有序规范,享受公共文体服务的需求。2、试行社会化运作,寻求企业赞助和冠名,设立文体团队专项扶持基金。充分利用社会资源,政府购买服务,委托专业组织参与文体活动项目的策划和运作实施;团队管理目标化、公开化和标准化,设立品牌团队奖励扶持专项资金,设定文体团队考核标准和奖励办法,鼓励更多优秀团队开展公益性社区服务工作。3、建立和扩大文体志愿者队伍,动员更多社会名人和文化企业加入文化宣传活动,形成企业和社区、员工和居民、上海本地人员与外来务工人员相辅相成,共同发展的良好局面。三、 充分整合资源,弥补活动场所资源缺乏的缺陷工业区文体设施比较缺乏,至今为止还没有大

28、型的剧场和公共运动场,这种设施的现状无法满足工业区群众日益增长的文体娱乐的需求,为了能够尽可能弥补场所匮乏的缺陷,为工业区当地居民提供优惠、便捷的健身锻炼服务,建议有工业区管委会协调辖区内相关健身、娱乐场所和单位,针对工业区企业员工和居民实行优惠开放;学校的文体设施在非上课期间全部免费向居民开放。文体中心认真做好后续的宣传和管理工作,尽可能为工业区百姓创造文娱休闲、健身锻炼的条件和环境。四、关注民生、创建品牌,为民所想办实事,为基层百姓服务1、继续开展好百姓自己的品牌-“幸福园区我的家”系列活动我们将在今年良好的基础上不断进取,把为最基层百姓服务的“幸福园区我的家”系列活动的开展作为文体工作的

29、重点和亮点。首先在活动项目设计上下工夫,每月确定一个活动主题并且设计一整套活动方案和实施计划,力争做到天天有活动,周周有演出,月月有成果,人人能参加;第二,对于系列活动的宣传动员力度和广度将进一步加强,扩展活动规模和范围,扩大受益人群,丰富活动内容,涵盖到工业区各入户企业和学校、妇联团体等各方面;第三,在系列活动中特设的“新上海人计划”,是为吸引外来务工人员、企业员工等群体一起参加进来的专项活动,明年将此项活动作为系列活动的重点和特色来展开,进一步创新“新上海人计划”的管理模式,提高活动策划、组织和协调管理能。2、延长开放时间,完善服务功能,提升服务质量在南北二个活动中心全部免费向公众开放的基

30、础上,充分利用活动中心的场地和设施,为上班族和中青年白领提供便捷、贴心的文体服务,将作为文体中心的一项重要民生工作加以落实。具体举措包括逐步推行活动场所全年免费开放,双休日举办上班族文体讲座和培训,延长社区图书馆的开放时间至晚上,扩充图书馆报刊杂志和藏书等等,尽可能为各类人群提供服务和便利的社区百姓和外来务工人员都能够享受到更方便、更完善、全免费的公益性文体服务。3、完善文化阵地设施,引导正确舆论方向,维护社会稳定。近年来,随着工业区经济迅猛发展,广大社区居民参与文化的主动性、自觉性和积极性也不断增强,经常有群众自发组织在社区空地和广场开展各类健身锻炼和展示,吸引了各类人群,是非常重要的文化宣

31、传阵地。我们计划增添和改造部分广场设施,不定期派教师到广场领操授课,提供更人性化、更周到细致的服务。同时派出社区志愿者到文化广场,传播宣传工业区企业文化理念,引导居民正确的舆论方向,把休闲文化广场培育发展成为维护社会稳定的重要基地。五、发挥文化感召力,开展园区文化主题活动,为工业区的招商引资和经济建设服务。面向企业白领和大量外来员工的文体工作是20XX年的重点项目,我们将积极配合工业区党工委做好“工业区文化节” 、赵丽宏文学工作社筹备活动,结合民俗节庆和企业实际需求,开展“高雅艺术进企业”专场活动,组建工业区“外来务工人员俱乐部”, 邀请名家作客工业区开办各类文艺讲座和培训,以文化服务企业,以

32、文化感染和凝聚人,打造工业区人精神生活的一片乐土。学校工作总结4安全工作是学校的重中之重工作,是维护学校教学秩序、确保师生生命财产的安全、责任重于泰山。按照“平安和谐校园”与上级有关文件精神要求,联校以“安全第一、预防为主”为安全工作方针,坚持“以人为本、生命高于一切”的教育理念,把安全工作落到了实处,确保了学校工作的顺畅进展,切实提高了安全教育的实效性。为了总结经验,发现问题,理清思路,强化措施,消除隐患,杜绝事故的发生,现就联校安全管理工作进行如下总结:一、一年来的工作(一)、规范安全管理加强领导,健全机构,落实工作责任制,制定“平安和谐校园”工作计划、责任追究制和各种突发事件应急处置工作

33、预案。定期召开安全工作会议,坚持“谁主管,谁负责”的原则,校长亲自抓,使安全工作制度化、规范化。联校与各学校、学校与班级签订了安全责任书,实行领导承包,教师包片,做到不定期检查和随时检查相结合,并建立了安全考核奖惩细则,努力使安全管理做到精细化、具体化、网络化。(二)、营造安全氛围联校积极净化外部环境,整治学校周边治理环境,使学校、家庭、社会密切配合、通力协作,建立了切实可行的学校安全防范体系。充分利用校园网、校广播室、宣传专栏、国旗下讲话、黑板报、大小会议等阵地宣传安全知识,以及开展讲座、主题班会等多种形式活动,对教职工和学生进行安全方面的教育,宣传安全法律法规等知识,让全校师生人人重视安全

34、工作,真正做到人人负责,责任明确。(三)、开展安全活动1、举办安全教育专题活动主要进行了家庭安全教育:教育学生关心家居安全,保管好钥匙,注意用电、用火、用气的安全,防止意外事故的发生。交通安全教育:教育学生要自觉遵守道路交通安全法,不准在马路上骑自行车和活动,注意善于自我保护,警惕违章车辆伤害自己。防火安全教育:注意防火,严禁燃放烟花爆竹,防止火灾事故和伤害事故的发生。防溺水事故教育:教育学生不要到河、池塘边玩耍,防止溺水事故的发生。防传染病教育:教育学生养成良好的生活习惯和卫生习惯,少去人多、人流复杂、传染病多发的地方和场所,不要随便乱吃不健康的食物。加强督导教育:教育孩子不要吸烟、酗酒、出

35、入网吧、游戏厅等场所,防止不良习惯的养成。这增强了学生的安全意识,提高了他们的防范自护自救能力。2、加强卫生与饮食安全管理联校成立疫情处置领导小组,制定突发事件应急预案,实行疫情报告、疫情分析等特殊制度,对学生进行卫生与饮食教育,通过举办图片展、演讲赛、观看光盘、写一篇卫生与保健作文等活动,加强体育锻炼,增强学生体质。各学校教育学生加强自身卫生与饮食,不到小食品摊点买东西吃,不喝生水,严防群体性突发事件的发生。3、强化常规安全教育活动安全教育做到“四落实”,每周安排一课时进行安全教育,做到教师安全备课、教学安全主题、课时、教材的落实,利用好安全教育读本,有关学科要渗透安全教育内容,班主任时时记

36、录工作日记,写好“特殊学生群体”的管教日记,确保安全教育的内容落到实处,实效性有明显提高。4、定时开展安全自救演练联校要求各学校结合自己的特点,开展了以“自我防护、自护自救”为主的安全自救演练活动。制定自然灾害意外事故应急处置方案,应急预案内容全面,责任到人,操作简单,内容充实。对教师和学生进行演练前的培训,如遇到地震、龙卷风等恶劣天气时,能采取什么样的方式和方法保护自己,避免受到人身伤害,尽量减少损失等,以提高了学生自救能力。5、严格安全检查活动每周定期召开一次安全工作会议,布置安全工作的重点任务,成立了“安全检查”领导小组,有专人去检查落实的安全工作。制定了检查活动方案,精心组织,周密部署

37、。采用“学校常查、自查,专项检查,全面排查”的方式,深入开展全方位、多层次的“拉网式”检查,对存在的问题及时整治。每周一总结,每周一评比,月底进行总评,学期末在学校综合评估工作中进行奖惩。二、采取的措施(一)、建立健全安全组织。成立安全工作领导小组,明确责任目标,定期召开学校安全工作调度会议,定期检查学校安全工作。(二)、积极完善安全制度。1、建立健全隐患整改、保卫值日、防火防盗、器材检查、健康体检等规章制度。2、签订安全目标责任书。3、实行安全责任追究制。进行普法教育,积极探索心理、健康教育方法。(三)、开展活动促进落实。(四)、自排自查及时整改。采取定期和抽查相结合的方式,对各校安全工作进

38、行指导性检查,落实学校巡逻守护制度,做到24小时不失控。(五)、加强检查指导,做好总结,及时奖惩。三、取得的成绩与经验明确了“安全第一、预防为主”的安全工作方针,树立了“加强安全管理、确保学校平安,保持稳步发展”的管理理念,提高了学生的安全意识和自救自护能力,加大了课堂教学渗透安全教育的探究,以现代教育技术和实践活动为主要手段,主动开展安全教育,切实提高安全教育工作的实效性。投资购买了灭火器,对危房进行查封改造,没有一例师生违法违规事件发生,学校安全管理方法得到创新,探索出学校、班级安全管理方式,联校被镇党委评为“综合治理先进单位”。四、存在的不足虽然我们在安全方面做了一些工作,取得一定的成效

39、,安全工作得到加强,但是学校安全工作的形势仍然比较严峻,安全工作的难度越来越大,仍然存在着一定的问题。1、安全教育。完小开设健康、心理、法制、安全等教育课课时不足,应多开展安全教育讲座,充分利用现代化教育教学手段教育学生。2、周遍环境。虽然有关部门对学校周遍环境进行了集中综合整治,周边环境有了明显的好转,但是,个别学校周边仍有小食品店,还存在食品安全隐患。社会上的不稳定因素对师生安全也有一定影响。3、问题学生。现在“留守儿童”越来越多,缺少家长教育的教育,且缺乏生活经验,另外一些学生性格孤僻,自我保护意识和安全防范能力低,这大大增加了学校安全工作的难度。4、学校基础设施。有些学校线路老化,饮水

40、设施不卫生,体育器材生锈等,以后应加大排查力度,坚决整改。5、消防安全。灭火器材少,应增加投资购买相适应功能的灭火器,多设置安全标志,楼房安装应急灯。6、应急演练。制定结合学校实际的应急预案,每学期真正组织一次消防、交通等应急演练,增强师生的自救自护能力。五、今后工作重点联校加大安全管理力度,完善制度和防范措施,以预防为主,建立起全方位的安全防护保障体系。1、将安全教育列为素质教育的重要内容。拓宽教育渠道,丰富教育内容,及时对师生进行安全等教育。2、建立完善的应急预警机制。各学校根据自己的实际情况,制定突发事件应急预案,规范预警机制,加强预演,发现问题,及时总结,材料入档保存。3、加强师生心理

41、健康薄弱知识教育。对心理上出现问题的学生,要积极疏导化解。对有缺点的学生,做好他们的思想工作,不能歧视。对于“留守儿童”为他们提供生活和学习上的帮助。4、加强学校、家庭、社会“三位一体”的安全教育管理网络,经常与家长联系,为学生的健康成长创造良好的环境。学校工作总结5一、思想重视,计划明确。思想是指导工作的根本源头。我校领导非常重视学校的美育工作,开学初就安排我们术科组策划好本学期的美育工作,制定好工作计划。因为美育教育工作涉及的范围比较广,面比较大,是一项不好作的工作。所以我们在制定计划时把各项工作都安排得非常细致。这为本学期的美育工作能顺利开展奠定了良好的基础。二、有机结合,把美育工作渗入

42、各科、各项教学工作。为了确实能提高学生的美育,利用美育工作多面性的特点。我们把美育工作渗透到各项各科的教学工作中去。例如:在课堂教学中,强调教师通过多媒体的教学手段来完成课堂教学,学生通过听录音、看投影、录像等多位一体的教学手段中学习就能提高美的意识,树立美的思想。特别是音、体、美的课程,又特别是美术课。我们学校领导规定术科的教学一定到各功能室上课,并严格要求要认真上好每一节课,绝对不允许出现“放羊式”的课堂教学。三、开展多形式的比赛,给学生提供表现美的舞台。要让学生把自己对美的理解表现出来,就要给学生一个自我展现的舞台。为此,我校在本学期中组织了一系列的比赛活动。如:六一节的各种游园活动,这

43、一系列的活动,使学生在美育方面发展得到了进一步的推进。美育对学生来说是非常重要的,它影响着学生对社会、生活、人、事、物、的正确理解,影响着学生的人生观。同时,美育教育是一项长期的工作,我们将不懈努力,通过不同的方式方法来提高学生的审美意识和思想,把美育工作做得更好。学校工作总结6抓教研促教改,培养创新意识,全面提高教学质量学校每个教研组每周坚持开展教研日活动,每个教研组都有一个行政领导蹲点,督促并参加教研教改活动的实施和落实。本年度,学校安排一名副校长主抓教研工作,各教研组都承担有不同层次的课题研究。教学实践中要求注重教法改革和学法指导。每学期都让教师撰写教学体会和教研教改论文,特别是40岁以

44、下教师,每学期有否教研教改成绩作为年终评选和年度考核的必备条件。为此,学校初步实现了教师由“教书型”向“研究型”的转变,教研教改成果显著。推行素质教育,开展丰富多彩的课外活动,充分调动学生的学习积极性一年来,我们克服教师不配套的困难开齐了所有小科,基本保证了各科课时。在此基础上学校开展了一系列的活动,“美术活动小组”、“音乐兴趣小组”、“体育兴趣小组”等兴趣小组和“文学社”开展的活动为学校培养了一大批有特长的学生。各班还根据自身实际情况开展了各种社会调查活动和社会实践活动,学校还举办了学生读书笔记展,举办了广播体操、田径、趣味等多种形式的运动会球类比赛等,丰富了学生校园生活,把学生多余的精力引

45、导到有意义的事情上来,培养了学生良好的情趣。增收节支,确保教学一线的需要,严防群治,创建文明、净美的校园20XX年一年来,我校坚持对后勤工作人员进行政策、理论、法规、业务学习,强化了后勤工作人员服务第一线的意识。学校加强了财务“双签”,使学校经费正常收支,财务工作无违纪现象发生。同时,我校严格执行了一次性收费标准,规范了校产校物的管理,确保了学校各项工作的正常进行。学校采取调整房租等多种方式留住原住户,吸纳新住户并鼓励富余教师勤工俭学,校内商店实行公开竞标等措施,一定程度上缓解了学校资金紧张的矛盾,为教学条件的改善,职工福利的改善创造了条件。根据上级有关要求,我们狠抓了综合治理和卫生工作,学校

46、对校园的卫生划块承包到各个教学班,定时对教室及校园各卫生区进行检查,一月一汇总,评出好、中、差等次,对优胜班级颁发流动红旗。在安全防范上,学校加强了门卫的管理,加强了住校学生进出校园管理,学校领导、团委、专职管理员二十四小时值班。我们重视开展创“三无”学校,多次请法制副校长对学生进行法律法规教育,并与司法部门建立了经常性的联系,有效地扼制了不良分子对学校的干扰,确保了学校工作的正常进行,把创安全文明校园办人民满意学校工作落到实处。我们在资金较为紧张的情况下,本年度油漆了部分教室的窗户,维修了教师家属楼部分公共设施,校园新植了草坪,教师和学生生活学习环境有了大的改观。以校党支部为中心,充分发挥工

47、会特殊作用,做好工会工作计划,增强集体凝聚力紧紧依靠党支部和全体党员,这是做好学校各项工作的根本,一年来,学校支部多次召开全体党员学习会、生活会,肯定成绩,找出努力的方向,使每一位党员真正成为教育教学方面的“领头羊”。工会工作是学校工作的重要组成部分。一年来,我们鼓励全体教师参政、议政,凡是学校重大举措必须先广泛征求教师意见,再交由教代会讨论,通过则实施,没通过则重新酝酿、修改。同时学校工会还经常性了解教师的疾苦,主动为老师办实事,办好事,我校工会工作真正起到了教职工与学校间的桥梁和纽带的作用。本年度经过全体师生的共同努力,我校各项工作取得一定的成绩,学校被评为区综合治理先进单位、区级最佳文明单位、区教育教学先进单位,多位老师获优质课、优秀论奖,并在各级报刊杂志发表多篇*,学生2人获国家级竞赛三等奖,1人获省级竞赛一等奖,多人获市区级竞赛奖。学生作文多篇在语文教学与研究、襄樊晚报等报刊杂志上发表。多位教师获区及区以上各类荣誉称号。学校工作总结7今年我校少先队工作在上级领导的支持下,以爱党、爱祖国、爱社会主义

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