教育实习工作总结范文(10篇).doc

上传人:文库蛋蛋多 文档编号:1116901 上传时间:2022-06-27 格式:DOC 页数:23 大小:42.46KB
返回 下载 相关 举报
教育实习工作总结范文(10篇).doc_第1页
第1页 / 共23页
教育实习工作总结范文(10篇).doc_第2页
第2页 / 共23页
教育实习工作总结范文(10篇).doc_第3页
第3页 / 共23页
教育实习工作总结范文(10篇).doc_第4页
第4页 / 共23页
教育实习工作总结范文(10篇).doc_第5页
第5页 / 共23页
亲,该文档总共23页,到这儿已超出免费预览范围,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《教育实习工作总结范文(10篇).doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《教育实习工作总结范文(10篇).doc(23页珍藏版)》请在三一办公上搜索。

1、教育实习工作总结范文(10篇) 教育实习工作总结范文1时间似流水,转眼即逝。为期一个月的学校教育实践接近了尾声,回想这一阶段的实习经历,可真是感慨万千,收获颇多,现将实习阶段的工作总结如下:一、积极响应号召,愉快的进校实习为了加强锻炼自己的社会实践能力,于_年_月_日清晨,我们一行_人相约一起去实习学校_市_中,在_中我们将完成一个月的实习任务。_市_中占地面积不大,却到处洋溢着浓厚的校园文化气息,让我这个初来乍到的人迅速融入其中。二、虚心好问,吸取精华初到市_中,对这边的教学模式以及学情都不是很了解,市_中的教务主任及时给我安排了听课,让我们尽快了解学情。听课时我认真做好听课记录,及时对照自

2、己的教学中的不足进行反思,有疑惑的地方就主动与老师们交流,认真总结,吸取授课老师课堂上的亮点和精华。说真的,我很庆幸能遇到这么多校领导以及一线老师们的关心和支持,特别是我的大学指导_老师,市_中的指导_老师,她们对我在教学上耐心细致的指导,让我从内心十分感动,同时也十分感谢她们,钦佩他们。三、融入团队,共同研修实习小组成员来自不同的地州,我能迅速融入到这个团队中,和大家一起参加各项实践活动,共同研讨课题。每天的朝夕相处让我深切的感受到我们这个团队具有团结合作,积极向上的精神,作为其中的一份子我觉得自己很幸运。四、学员实习,备受关注在我们进校实习中,作为国培项目负责人之一的_师大_院长亲临实习学

3、校,亲切的询问我们实习的感想,还询问我们有什么困难和要求等等,末了还鼓励我们坚持把实习工作做的更扎实,学习实习学校老师的先进的教学经验和新的教学理念。张院长的到来使我们倍受鼓舞,领导的关怀让我们更坚信了实习的热情。五、刻苦钻研,完成授课新课改倡导“以学生为主体,老师为主导”的新理念,在教学中,我深知细读文本,研读文本,走进文本的重要性。在确定了公开课的课题后,我开始认真备课,备学生,钻研教材,虚心请教教学经验丰富的老师,力求上一堂让学生满意的公开课。这期间我还得到了大学指导老师和市_中的校指导老师的帮助与鼓励,以及我们这一小组成员的共同研讨。身在异乡能得到这么多同行的支持、鼓励和帮助,我从内心

4、十分感激,为人师,我感到很幸福!六、深刻反思,寻找差距一堂公开课结束了,使我深切的体会到了自己与其他优秀老师之间的差距。我的心里很慌乱,我开始深刻的反思自己,我的出路究竟在哪里呢?回想于漪老师当年探索语文教学“大门”在哪里时的艰难,我感悟了唯有不断学习,不断充实自己,才不至于落伍。我想,我要以于漪老师为榜样,抓紧时间,抓住机会,永不间断的刻苦学习,充满自信的学习和生活。七、今后的努力方向回想一个多月的学校教育实践,对我是一种考验,更是一种锻炼。国培给了我这样一次放飞梦想,展望未来的机会,我想我会在今后的教育教学实践中,更加努力工作,将_计划中的一些新理念带到自己今后的教学中,不断学习,不断实践

5、,尽我所能努力提高所在学校的教学成绩,绝不辜负校领导的苦心和国培计划的初衷。在此,祝愿“_”工作越办越好!教育实习工作总结范文2实习是大学教育最后一个极为重要的实践性教学环节。通过实习,使我们在社会实践中接触与本专业相关的实际工作,增强感性认识,培养和锻炼我们综合运用所学的基础理论、基本技能和专业知识,去独立分析和解决实际问题的能力,把理论和实践结合起来,提高实践动手能力,为我们毕业后走上工作岗位打下一定的基础;同时可以检验教学效果,为进一步提高教育教学质量,培养合格人才积累经验,并为自己能顺利与社会环境接轨做准备。一、加强学习,不断提高思想业务素质“学海无涯,教无止境”,只有不断充电,才能维

6、持教学的青春和活力。所以,一直以来我都积极学习。本学期,结合第八次课程改革,确立的学习重点是新课程标准及相关理论。一学期来,我认真参加学校组织的新课程培训及各类学习讲座。另外,我还利用书籍、网络认真学习了美术新课程标准、艺术教育新课程标准,以及相关的*如教育的转型与教师角色的转换、教师怎样与新课程同行等。通过学习新课程标准让自己树立先进的教学理念,也明确了今后教学努力的方向。随着社会的发展,知识的更新,也催促着我不断学习。平时有机会还通过技能培训、外出听课、开课等使自己在教育教学方面不断进步。通过这些学习活动,不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了准备。二、求实创新

7、,认真开展教学、教研工作教育教学是我们教师工作的首要任务。本学期,我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中,立足“用活新老教材,实践新理念。”力求让我的美术教学更具特色,形成独具风格的教学模式,更好地体现素质教育的要求,提高美术教学质量。我任教_年级的美术课和_年级3个班的书法课,共计19节课,另外还有4节美术选修课,课时量比较大。在日常教学中,我坚持切实做好课堂教学“五认真”。课前认真作好充分准备,精心设计教案,并结合各班的实际,灵活上好每一堂课,尽可能做到堂内容当堂完成,课后仔细批改学生作业,不同类型的课,不同年级采用不同的批改方法,使学生对美术更有兴趣,同时提高学生的美术水平。另外,

8、授课后根据得失及时写些教后感、教学反思,从短短几句到长长一篇不等,目的是为以后的教学积累经验。同时,我还积极和班主任进行沟通,了解学生,改进教法,突破学法。针对旧教材内容陈旧、单一、脱离学生实际问题,我积极进行校本课程的开发与设计,设计了“神奇的鞋子(设计发明课)”、“我的椅子(写生课)”、“神奇的椅子(设计课)”、“美丽的门帘(易拉罐制作)”等课,着重培养学生的综合实践能力和创新思维能力。对于我负责的美术选修课的教学,我采用系统性、阶段性相结合的原则,做到定时间、定地点、定内容,使每堂课都能让学生有收获。总之,不管在课堂教学,还是在选修课教学中,我都以培养学生能力,提高学生的素质为目标,力求

9、让美术教学对学生的成长和发展起到更大的作用。三、任劳任怨,完成学校其他工作本学期我校开展了一系列的比较大型的文艺表演活动,“英语周活动”,大型“英语剧”表演,“初中部师生手工制作发明展览”等等;同时还有许多的宣传海报、展览橱窗、各科的课件制作等任务。其中不仅涉及到很多的美术宣传工作,有的更是需要我们全程积极参与创作作品。对于学校布置下来的每一项任务,我都能以我的热情把它完成好,基本上能够做到“任劳任怨、优质高效”。四、加强反思,及时总结教学得失反思本学年来的工作,在喜看成绩的同时,也在思量着自己在工作中的不足。不足有以下几点:1、对于美术新课程标准的学习还不够深入,在新课程的实践中思考得还不够

10、多,不能及时将一些教学想法和问题记录下来,进行反思。2、美术教学中有特色、有创意的东西还不够多,本来想在美术选修课开设“儿童水墨画”兴趣小组,但由于种种原因也没能实现,今后还要努力找出一些美术教学的特色点,为开创石岩公学美术教学的新天地作出贡献。3、教科研方面本学年加大了学习的力度,认真研读了一些有关教科研方面的理论书籍,但在教学实践中的应用还不到位,研究做得不够细和实,没达到自己心中的目标。五、心得体会在实习期间,除了教学实习、班主任工作和开展课外活动,我在实习队里也尽力尽责,与队友团结合作完成该完成的任务;与队友相互帮忙,相互听课,互相借鉴经验,共同备课,虚心听取别人的意见和批评。这一方面

11、巩固了我们之间的友谊,另一方面给我的实习工作起了很大的帮助,我从不同的队友身上学到了很多,如不同的教学风格,班主任工作技巧等等。教育实习工作总结范文3时光飞逝,短短两个月,六十个日日夜夜的快乐时光,今天已圆满结束了,除为人师,我们倍感骄傲与自豪.既深入教学,有辛勤育人,我们全体实习生一路走来,颇多留恋,诸多感慨.在已圆满完成实习工作的此时此刻,我们要感谢我们的实习学校_中学的领导,指导教师以及原班主任的帮助与照顾,在短短两个月的实习期间,给与我们工作的指导,生活的关心,使得我们的实习工作顺利,圆满地完成,借此机会对我们的指导教师表示衷心的感谢,谢谢你们!我们的实习大致可分为三个阶段。一、准备阶

12、段也就是前两个周的时间.这段时间我们主要通过多看多听来深入学生,熟悉教学环境,为全面实习的开展奠定坚实的基础.由于我们的实习恰逢新课程改革,所以我们刚到_中学时茫然不知所措,大学里学到的知识似乎一下都变成了纸上谈兵,老三段的教学模式在中学里已完全不适用,这体育课教案该怎么写,体育课到底该怎么上我们就带着诸多疑惑开始了实习.这段时间,一中的指导教师组织了几名省市优质课获奖的教师给我们上了几堂课,而且每堂课还附带一堂说评课,给我们介绍他们的先进教学经验.另外,指导教师还组织我们集体观摩了有丰富经验的老教师上的训练课,这期间我们还通过个人自学和集体讨论的形式进一步深入研究新课程教学.总之通过这段时间

13、的学习我们的问题都迎刃而解,新课程教学在我们脑子里也就不再神秘了。二、实践阶段从第三周开始我们的实习也就全面展开了,为此指导教师给我们制定了非常详细和全面的实习计划,凡是中学体育教师能遇到的工作几乎都涉及到了,涉及面非常广,包括体育课堂教学,体育队的训练,见习班主任,课外体育活动的组织,裁判实习等等,而且这期间体育部的工作基本上是以我们全体实习生为主,指导教师指导为辅,指导教师让我们放手大胆去探索,去研究,给我们充分自由发挥的空间.这期间我们全体实习生本着对学生高度负责的认真态度,坚持健康第一,快乐体育的教学理念,认认真真备好每一堂课,尽努力上好每一堂课.体育队训练方面,在指导教师的指导下,我

14、们积极编写全年训练计划和课时训练计划,努力使自己的训练更系统,更全面.总之,我们的工作受到了校领导和全体教师的认可,同时,也深受学生们的欢迎。三、提高阶段也就是最后两个周的时间,这段时间我们就进入到全面提高阶段.我们开始准备我们的优质课,包括一堂内堂课,一堂训练课和两次外堂课,这期间指导教师的指导更加细致,更加认真了,指导贯穿到整节课的各个环节,包括编写教案,课堂教学,课后总结.另外指导教师还组织我们观看了莱州市体育教师优质课评选活动,使我们受益匪浅.总之,通过这段时间的工作与学习,使我们的能力得到了全面的提升。最后,又一件事是不得不提的,也是我们终生难忘的,那就是和_中学师生告别时感人的场面

15、.20_年最后一天的清晨,天还没亮,天空中纷纷扬扬飘起了雪花,学生们早早就起来了,把我们的行李都搬了下来,我们的脚步也不知不觉沉重了起来,车来的时候,学生们再也控制不住哭了起来,实习老师们眼里也都闪烁着泪光,接下来,我们依依和_中学的老师们握手告别,和学生们依依拥抱惜别,场面很是感人,很多实习老师都发出了_中学,不虚此行的感慨,这一刻也更加坚定了我们成为一名人民教师的决心,同时这个场面也是我们在_中学实习成果的证明.所以我们_一行是非常圆满的,非常成功的。总而言之,教育实习是我们更加坚定了献身教育事业的决心,在莱州一中的实习为我们的人生起了个好头,我们将继续以认真和高度负责的态度虚心学习,不断

16、完善自己,不断提高自身素质和能力水平,为成为一名光荣的人民教师而努力奋斗!教育实习工作总结范文4今年10月份,我们来到湖南株洲职工大学(工业学院)展开教育实习工作。我们带着激动、紧张的心情,夹杂着少许不安。据了解,我们的学生都是大专或者中专的学生,在年龄上和我们相差无几,可能沟通交流方面没多大困难,但是作为老师我们该怎么去做,确实让我们有点尴尬;由于他们跟我们院校的性质、教学方向目的上不一样,学习专业技能跟我们或多或少有很大的差别。对于教学方面我们都承担着压力。到达株洲职工大学的第一天,学校就给我们开了小会,分配了任务以及我们的生活日常以及注意的事项。我们明确了这次教育实习的目标:班主任工作、

17、教学工作。一、班主任工作我担任的是大专二年级环艺班级的班主任,为了做好班主任工作,我提前请教了原班主任该做的工作,原班主任对于我们实习老师很是照顾,简单做了交接工作,带我们到班级做了简单介绍。我自己也找了班上干部做了交流,并了解了班上学生大致情况。班级日常早读、小班会课、晚自习每天三到我都到达并检查人数以及组织学习。第一周,对于本班学生我没有做太多干涉,因为他们已经大二了,有一定的独立性,据了解本班学生干部团体自觉性很高,组织力较强。班级工作已经成为了一个较固定的流水线。其实第一个星期自己对班级工作没做多大的干涉,也是有几个原因,自己对于陌生的和自己年龄相当的学生交流起来还是有些许胆怯的,总感

18、觉找不到交流话题,班级小团体组织,桌位也感觉格格不入。第二周了,多了一件新的事情,就是升旗。升旗对我们来说,多少有些忘怀了,特别是对于我,高中我们学校由于是新校区,有些都没建设好,我们一般都不举行升旗仪式,也顶多是进行演讲什么的。来到这带领班级学生参加升级仪式或多或少充满了新奇的感觉。另外对于班级工作我也开始渐渐步入正轨。从自己的专业和本班学生进行了交流,从专业到人生想法动力。各种学习生活的交谈让我们亲近了很多,学生也开始愿意什么事情都跟我说,并告诉我他们的想法和迷茫。第三周和第四周的工作和前一周相差无几,班级工作主要是多了要陪学生组织运动会的开幕式彩排,我们班级主要是有一个彩绘工作,班级同学

19、都热情的参加。第四周的星期一,我带着班级学生组织了一次户外活动,我们骑单车从学校出发,到达神农公园,很幸运的我们遇到了一对拍外景的新人,我们借了单车给他们,并在摄影师的邀请下,帮他们吹泡泡做了一些幕后工作,在游乐场和大家一起玩了一些娱乐项目。想起了自己那是的状态简直是赶鸭子上架,欲哭无泪。后来又到了炎帝广场,拍了一些照片作为留恋。二、教学工作对于教学,自己担任的教学课程以及任务,在同来实习的同学中算是特别的轻松的了。我只有一个课程素描,而且班级学生是刚刚高一的,属于起步阶段。因为自己曾在画室当过助教,也带过几次高考班,对于此项工作还是相当的游刃有余的。先前跟原任课老师简单的了解了班级情况并完成

20、了交接工作,原任课老师对我们的工作给予了莫大的肯定和协助,使一路上的教学都比较顺利。班级学生都是90后,而且处于青春叛逆的时间段,有个别同学还是有些难以控制。但是总的来说,班级学生对于学生都很认真的学习,当然我们也把自己所知道的尽力的交予学生。虽然说绘画算是我们的强项,但是几年没动笔也有些生疏了,有些理论性质的东西也不是那么清晰了,为此,我们都做了练习和部分准备工作。上网查阅了一些资料,也翻阅了一些教材,认真的备课,并多与原任课老师、学生交流,以便于了解的进度,加强学习,各个突破,因人施教。或许我们做得还不够好,但是我们一直在努力去做。对于公开课,自己也准备了将近两个星期,虽然最后上课的时候有

21、少许不如意,但在备课,试讲的过程中,自己学到了很多。整个实习过程中,经历了许多,或许与老师意见不统一,或许与学生发生争执,或许由于专业不了解备课遇到瓶颈等,种种的种种,让我们对于教师这个职业有了新的深刻的认知。很多曾经在我们心目中完美的东西,在实践时候的险阻,让我们提前了解了实践的真理性,也为我们步入社会有了一个良好的前奏。教育实习工作总结范文5本学期,有三位师大学生到我校顶岗实习:邵_、张_和张_。其中邵丽彰同学在胡贺东老师指导下实习九年级化学课;张冬梅同学在刘晓志主任指导下实习八年级数学课;张阁阁同学在赵会青老师指导下实习八年级物理课和九年级物理的辅导课。三位同学,在实习过程中,结合自身掌

22、握的教育教学理论知识,虚心向指导老师学习,努力钻研教材,积极与学生沟通,深受学生喜爱。现将三位同学一学期的实习情况总结:一、思想方面三位教师思想上要求进步,热爱教育事业,一到学校,就积极投入到教育教学工作中,认真听课,积累经验,认真备课,努力上好每一节课,积极参加学校组织的各项活动。在5.12地震发生后,张冬梅老师(代理063班班主任)率先组织本班发起捐款活动。三位实习老师虽然没有什么收入,但是仍积极参加了捐款活动。二、业务方面1、虚心学习,积累经验三位实习老师在明确实习任务后,利用一周时间跟指导老师同步进课堂,熟悉上课基本模式,积累直观经验。第二周开始,在老师指导下上讲台实习授课。在上课期间

23、,三位实习老师在副校长带领下的听课活动从未间断过,每周至少听课两节,最多时每周达5节之多。他们既听同学科老师的课,也听其他学科老师的课。他们既从优秀老师的课中吸取宝贵经验,也从其他老师的课中总结教训。在老师的指导下,三位实习老师的教学技能迅速形成,教学水平明显提高。2、积极探索,勇于创新在三位实习老师中,张冬梅老师教数学课兼063班班主任。在刘晓志主任指导下,张冬梅老师迅速进入角色。在班级管理中,充分发扬民主,指导班委会有条不紊地开展工作。利用课余时间跟同学们谈心,拉近了师生之间的距离,建立起深厚的感情。在德育处组织的班级文化评比活动中,张冬梅老师和同学们群策群力,一起动手,美化教室环境,增加

24、文化氛围,取得了优异成绩。在教学中,她积极接受刘晓志主任的教学思想,充分发挥学生的主体作用,学生的学习热情空前高涨,在期中考试中,该班数学取得了年级第一的好成绩。3、服从安排,敢于付出在三位实习老师中,张阁阁老师刚开始被安排教九年级一个班的物理课并负责九年级每班一节物理辅导自习。后来根据需要,又改教八年级物理,同时仍负责九年级物理自习课辅导。面对新任务,张阁老师快乐地接受了任务,从没说过一句累,表现了当代大学生的优秀品质。在上课前,充分备好每一节课,有时为了上好一节课,备课时间达到6小时以上。正是这种敢于付出的行动,才有了课堂教学的成功,也得到了学生的认可。同时,也受到局领导的高度评价。4、勇

25、于尝试,大胆改革三位实习老师刚开始上课的时候,都或多或少地存在“一言堂”的现象,以教师为中心,围绕教材上课,忽视了学生的主体地位,其中邵丽彰老师尤其明显。针对这种情况,刘庆龙副校长与他多次交换意见,针对怎样调动学生学习积极性,如何组织课堂等问题进行研讨。邵丽彰老师迅速改变了自己的教学方法,提高了驾驭课堂的能力,课堂气氛严肃而不失幽默,受到学生的一致好评。二、生活方面虽然学校条件简陋,学校还是尽力安排好三位实习老师的生活。腾出通风较好的办公室作宿舍,为他们购置了单人床,在饮食方面也尽量为他们提供方便。尽管如此,不方便之处肯定也在所难免,但是三位实习老师从未抱怨过条件苦,也从未向学校提过过分要求。

26、刘晓志主任夫妇二人住在学校,把三位实习老师当成自己孩子一样照顾,不时叫他们过去一起吃饭,尤其是张冬梅老师家在内蒙,没回过家,却也感受了家的温暖。总之,三位同学到我校实习,充实了自己,积累了经验,也给学校带来了活力,为高于铺三中做出了贡献。感谢上级领导对我校工作的支持,也希望新学期能继续为我们安排的实习教师。教育实习工作总结范文6一年的见习期即将结束,作为一名新教师,在这一年里,我学会了很多,使我对自己业务有很多的思考和感受,现特将这一学年的教学工作状况做简要的总结汇报:一、政治思想方面:作为一名教师,不仅仅要有渊博知识,精湛技艺,更重要的是要有高尚的德。我明白作为一名新教师,师德的修养,不能靠

27、一朝一夕而就,也不能挂在嘴上,夸夸其谈,要善于学习,用心修 炼,从小事做起,从此刻做起,坚持不懈,持之以恒,我心里是这样想的,也这样去做。一年下来我用心参加校内外各种学习和培训,为了能迅速完成从师范生到教师的主角转变,用心参加高州市教育局精心组织的师德教育培训活动,使自己在教育科研、教育理论上都有所成长和进步。教育目的明确,态度端正,钻研业务,热爱自己的事业,团结同事,为人师表。二、教育教学方面:我用心培养学生自主学习的潜力,科学探究的精神,教师不再将知识填鸭式的传授,而是让学生透过自主探究的方式提出问题,分析问题,找出方案,解决问题,得出结论,验证结论,应用结论解决问题。提高了学生学习的兴趣

28、,培养了学生的创造精神,以培养有道德、有理想、有文化、有纪律的四有新人为目标。1、认真备课,一切为了学生。我带学校三年级这个班的语文课,教学任务十分重。平时我认真虚心的请教我经验丰富的老师,学习他们的经验以及那种对学生的认真负责的态度,不断的提高自己的业务水平,用心参加教研活动。但不管怎样,作为一名年轻的教师,为了把自己的语文水平提高,我坚持经常看语文教育教学丛书,经常从网上找一些优秀的教案课件学习,还争取机会多外出听课的机会。为了学生能更直观地感受所学的知识资料,我认真备课,在备课过程中认真分析教材,学习好大纲,根据教材的特点及学生的实际状况设计教案。认真上课、听课、评课,为了上好这门课,也

29、为了激发学生学习的兴趣,上课之前我都上网查阅各种资料和图片,广泛涉猎各种知识,集中别人的优点确定自己的教学思路,力求吃透教材,找准重点、突破难点,构成比较完整的知识结构。2、坚持学习,提高自己的专业水平。我深知新老师只有多听课才能够逐渐积累经验。所以对每一次听课的机会我都十分珍惜。一学年来,听课20多节,其中有语文课、数学课、品社课、综合课。每个老师都有自己独到的风格,都有值得我学习的地方。在他们的课堂上都体现了精心、细心、爱心。当然在过去的一个学期中,还存在许多不足之处,恳请各位领导及老师批评指正。我必须再接再厉,努力工作。3、学校为了锻炼我的管理潜力,我除了担任三年及的语文教师以外,我还做

30、三年(1)的班主任,作为见习班主任,我用心参与了班级的日常管理。第一,我充分利用班会课,了解班级状况和学生们的心理状态,透过讲座、或讨论、或给他们讲充满人生哲理的故事来对学生进行思想教学。第二,关怀后进生、行为偏差生。后进生、行为偏差生是有着强大的自卑感难教育的一批。对此,我拿出了极大的耐心。透过家访、通信、谈话等形式使他们转变。此刻我们班级已经逐步变为一个充满团结向上风气的群众。4、教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作。我今后努力的方向:第一、在提高自身教学水平上,争取多听,多思,多写,多交流;第二、经常向有经验的老师学习,学到更多的知识,能够独挡一面;第三、继续做好校本培训,在实践中不

31、断丰富自已的经验与技能。这就是我的一年来的总结,快速成长用汗水换来的充实的一年。但这只是一个开始,我会更加努力工作的。教育实习工作总结范文7一个半月的实习结束了,我认为这是我们把在学校所学到的东西运用到实际教学中去的一个好机会。虽然时间是短暂的,但我确实从指导老师那里学到了不少东西。我也同样认识到,在学校学到的东西只是九牛一毛而已,在实际教学中我们还会遇到各种各样五花八门的问题需要我们去解决。在这一个半月中,我切切实实地体会到了一句话:作老师难,作一个好老师更难。我们实习生每天七点多一点就要到校,比起我们平时上学已经是很早了,可是当我们进入办公室时,第一节课有课的老师和各位班主任早已到达并且准

32、备好课上要用的教具了,可想而知他们要多早就得到校准备了;上午,老师们除了要上好自己的课,还要批改几十本作业和看课间操;中午,老师们要利用学生第五节课的时间去吃午饭,以便中午学生吃饭时能空出时间了解和处理班上的琐碎的事情,午自习时还要帮助后进生改作业;下午是老师们集体备课的时间;晚上四点半,晚讲评后学生们放学回家了,可班主任老师还要负责查看门窗灯否关好锁好,然后才能离校。这只是相安无事的一天的工作,要是遇上班里出点什么事,也许还要熬到更晚,我想他们回家后,肯定还有不少在学校未处理完的事情要继续处理。可以说,老师一天24个小时中,有10个小时都在做与学生有关的事情。记得以前上学的时候,总听老师对那

33、些不做作业的学生说,“你连做一本作业都觉得累,你知道吗,我每天要批好几十本作业呢,我不累吗?”当时对这话没什么感觉,只觉得是老师的一种批评方式。可是现在自己作了老师,每天自己批作业才了解到,这句话说得还真是在理。一位老师每天要批改好几十本雷同的作业,并且每本上都或多或少地有错,都要一个一个仔仔细细地纠出来,还真不是一件容易的事。我有时一节课下来批了一半的作业就已经觉得无聊至极了,可是我看到办公室的每位老师每天都在做着和我同样的事情,一股崇敬之情就尤然而升。老师们处理各种纷繁的问题时那种老练的手段更是让我望其项背。在我看来一件棘手得不得了的事情,在那些经验丰富的老师手里简直就是小菜一碟,三下五除

34、二就解决了。比如我们实习班主任到班里无论怎么喊,学生们还是有说话声,可是正式班主任根本无需大喊大叫,只要往门口一站,班里就立即安静下来了。再比如当我们讲课时遇到突发状况不知如何应对,手足无措时,指导教师不慌不忙的几句话就使得状况迎刃而解了。哎,在这方面我们真是自叹不如埃在指导教师身上,我还学到了一项我认为最有用的技能,那就是她的教育理念,即不要把学生当作是自己的仇人或敌人,成天找他们的麻烦;而是要把他们当作是自己的朋友,孩子或亲人,当他们需要你的时候给他们温暖,给他们爱。既要树立起作为一个老师应有的威严和权威,又要能够成为学生们最知心,最贴心的朋友。为师为友的度要把握住,课上是他们的老师,要为

35、人师表,言传身教,课下是他们的朋友,姐姐,要尽可能多的了解他们的生活,融入他们的生活。当然,要是用以上这些要求来评价我的实习成果,我想我还差得远呢。所以我希望在今后的日子里,我能继续地以人之所长补己之所短,争取在我未来的教育事业上有所成就。教育实习工作总结范文820_年9月26日至20_年11月11日,我在南宁九中进行了为期6周的教育实习。实习的基本内容包括课堂教学和班主任工作。在原任课老师和原班主任的指导和帮助下,我较顺利地完成了教育实习任务。实习第一周的主要任务是听课,我听了多位老师的课有高一老师的课也有高二老师的课。这些老师身上有很多值得我学习的东西,比如张老师的幽默风趣,流利的英语口语

36、;何老师的因材施教,王老师精美的ppt制作等等。在实习的过程中,我共上了六节课。院内实习的试讲与实际课堂有很大差别,试讲时把课堂理想化了,真正上课才知道自己有很多不足的地方。一开始上课时,只顾着把自己的课堂内容上完,语速有点快,没有顾及学生的接受能力。后来在指导老师的指导下才改正过来。由于多媒体设备出了故障不能使用,第一次讲评练习时,因需要板书的内容较多,板书显得没有条理,课后指导老师建议我把黑板分成两块,一边专门写让学生记得知识点,一边用来写可以随时擦掉的内容,这样板书就一目了然了。这是我实习前所没有想到的。平时备课不仅要备书本,还要备学生,尤其是在讲课文的语言点的时候,要懂得预测学生会问到

37、什么问题,这样上课才不会慌。在上课的过程中,发现学生有个特点,除了上阅读课,其他的课型的课堂气氛都比较活跃,所以我做了关于高中英语阅读影响因素的问卷调查,试图能从中找出上英语阅读课课堂气氛沉闷的原因及解决的办法。在班主任工作方面,虽然对本班的情况有了大概的了解,但由于缺乏经验,一开始我还是觉得无从下手。好在有原班主任的耐心指导,陈老师虽然年轻但是经验很丰富,她给了我很多好的建议。在实习中开展了两次主题班会,第一次是以团结与责任为主题的主题班会,班会以游戏为主,由于是在室外进行,所以游戏开展的过程中有点乱。第二次是开心理健康主题班会,因为班会以心理小测试导入,激起了学生的兴趣,整个班会都比较顺利

38、地完成了。一个多月的实习时间,说长不长说短不短,它给了我一次真正走上讲台的机会。实习,不仅是我人生中一段珍贵的记忆,更是我另一段人生的起点。不管怎样它让我看到了别人的优点和自己的不足,让我知道自己以后努力的方向,从这方面来讲我的教育实习的目的基本上达到了。教育实习工作总结范文9时光荏苒,岁月如梭,转眼间一个学期就要过去了,我们在_二中已经实习三个多月了。总感觉我们带着大包小包的行李来到二中的情形仿佛还是昨天的事情,但是现在却要离开了。离开这个开始不喜欢,而现在已经熟悉到舍不得离开的地方;舍不得孩子们调皮可爱的笑脸,舍不得老师们和蔼可亲的面容,舍不得一起顶岗的小伙伴们在踏入二中这个大家庭、望都小

39、分队这个小家庭的时候,我能感觉到自己是幸运的能够遇上这么一群优秀的人,我也相信到最后我们一定都能够满载而归的,满载着老师与学生们的爱、满载着我们收获的知识和能力等。在这三个多月的顶岗实习的过程中,我能够将学科专业知识以及教学技能进行实践、能够享受教师这份高尚的职业下的美好和辛劳、能够提前步入社会,在这个过程中,自己的收获和改变真的有很多,远比表现出来的还要多。很多的东西都是在内心中发生着潜移默化的改变,所以我相信无论事大事小,自己说到就要做到,说和做是两码事,说了不做那还不如不说,说了就能够用自己的实际行动去实现这才是正是做人做事的根本。在顶岗实习工作的准备阶段,我已经知道我们是要下去到初中,

40、虽然不知道自己会不会还是主教自己的专业。那时,自己就觉得很自信,觉得初中的知识点,无论怎样都是难不倒我的,这么简单的知识自己肯定能做好。可是,在我自己真正站上讲台的那一刻,我才真正地了解到,作为一个教师,其实不关乎高年级还是低年级,简单还是复杂,要想顺利进行教学活动、完成教学目标、实现教学价值需要的不只是自信,而是各种素质的结合。那时我才明白自己现在就像一件工艺品的毛坯,要想成为一件真正的成品还需要很多的时间和精力来打磨和抛光。刚开始实习,我主要就是听课,除了我指导老师的课以外,我还会去听我们办公室了其他生物老师的课。在听课的过程中学习老师们的教学方法与教学策略,了解老师们的教学模式;同时,为

41、了尽快掌握我所接的班级学生的学习认知水平及学习能力,在听课的同时,我不仅学习上课老师的上课优势,还会分析学生课堂之中对于知识或者活动的反应,以及学生们上课时会出现的纪律问题,将其记录下来,为我后面的教学设计提供分析材料。不同的老师都有不同的风格,王老师是一个比较幽默的人,在她的课堂在欢笑中学到知识,每次听她的课都像是在享受而不是在学习;宋老师的课堂是比较宽松的,跟学生们打成一片,这样能更好的和学生交流沟通,随时观察学生的微妙变化来看这节课内容学生的理解程度。对于我自己而言,能探索到一套适合自己的教学模式也就够了,但是这之间肯定需要很多的锻炼。在经过一段时间的听课之后,我也开始讲课了,我主要带的

42、是七年级15班和_班。起先我是跟着宋老师在_班听一节课然后再去_班讲一节,这样更有助于我对理顺各个知识点以及知识点之间的连接;到后来就是我自己去讲,从开始上课到现在,每节课课堂纪律都是一个大问题。维持课堂纪律才能好好讲课,光是靠发脾气、吓唬学生也不行,不管学生更不行了,所以课堂管理很重要。在班级管理方面,不同的学生方法也不同,_班相对比较沉闷,_班又太过欢脱。我们都知道爱玩是孩子的天性,所以针对相对沉闷的班级应该鼓励学生多多发言,敢于说,不要怕说错而被笑话;相对活泼的班级则要给他们更多一些的要求,加强管理,不能让他们随性而为。上学这么多年,再加上最近身边那么多值得学习的老师,从老师们身上我学到

43、很多技巧和方法。首先,对于我们所上的班级是初一的学生,更多的是管。初一的学生比较听话,而且对于自己的一些行为还不能很好的约束,自觉性自律性都比较差,所以这就需要老师们在课堂上来约束他们,严格要求他们,为以后的好习惯打好基础。当然说管并不是死管,得根据学生的共性发展和个性发展来采取不同的方法,因材施教。其次,在管的基础上,又不得不说还要注意关心每一个学生,关注每一个学生。毕竟他们都是孩子,需要别人的关心,特别是家长和老师的关心。因此,老师还要在学习中、生活中多关心学生。在课堂上,可以观察学生的表现来相对的提问或是辅导,耐心的帮助学生解决学习上的困难。最后,这也是最重要的一点,无论以何种态度对待学

44、生,都不要忘了他们的自尊。老师要尊重每一个学生,在课堂上不要因为个别学生捣乱而骂他们或是打他们,这都不能从根本上开解决问题。这样或许只能适得其反了,使得他们更不愿意听课,加倍捣乱。所以,任何情况下教师都要用平和的态度来从根源解决问题。要想做好一个班级的课堂管理,就得以平和的态度耐心的用爱去要求他们,管理他们。这样,才能又更好的效果,也才能够促进学生的共性和个性得发展,才能够使得学生更好的成长。在教学工作方面,做为一名实习教师,基本功不扎实,缺乏经验。为了提高自己的教学水平,我主要做了以下几点:1、一节完整的课堂从备课开始开学初,积极参加教研活动,按照学校要求进行提前备课,仔细听,认真记,领会精

45、神实质。然后根据要求,提前备好课,写好教案。平时做到认真备课。备课时认真钻研教材、教参,认真研读课程标准,虚心向同办公室的老师学习、请教。力求吃透教材,找准重点、难点,扎实理清每一个知识点。2、勤动嘴,多思考作为实习教师,刚开始感觉很盲目,不知如何下手,但在教学上我不敢有一丝松懈,我努力转变自己的观念,力求自己的找到适合自己的教学方法,让我的教学方法适应学生的学习方法,不断改进自己的缺点,一点一点提升自己的教学能力。我经常利用空余时间去请教和观摩其他老师的教学活动并学以致用。坚持参加校内外教学研讨活动,不断汲取他人的宝贵经验,提高自己的教学水平。3、此时的我们需要多方位学习积极学习各种教育理论

46、,以充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好的进行教育教学。我们常说给学生一碗水,教师就要有一桶水,时代在不断的发展,知识也在不断的变化,为了使自己的这一桶水不会陈旧、不会用竭,我努力学习,给自己充电。我还经常网上找一些优秀的教案课件或是教学视频,从中吸取精华来提升自己的能力,丰富自己的头脑。4、吾日三省吾身,反思中学习我坚持记录教学及课外与学生的交流,从中找出成功之处与不足之处,使自己的.教育教学能力不断进步。当然,在这一学期中,有收获,也有遗憾:对教材驾驭不够到位;教师用语不够精炼,缺乏课堂语言的艺术性;不能灵活、多变的运用课堂教学机智;缺乏将教育落实到细微之处的能力;控班能力仍待

47、加强。针对以上问题,我也想到了解决对策:认真对待每一节课,精练教案,备学生,找准重点,抓好难点。多看教育教学理论和专业知识的书籍,增强自己的教学理论积淀。通过经验的累积,不时的精练自身的教学语言。课下及时反思,及时调整。这次顶岗实习,我们不再是单纯以实习生的身份出现,我们也是作为一名人民教师出现的。所以,我们也满身的责任感,时刻想到,此刻我是一名光荣的人民教师,我的言行代表着教师的形象,我的行为或思想会潜移默化影响孩子们的发展,所以,我们更应该将教师的职责扛在肩上,随时提醒自己,加强自己的责任心及责任感,努力做好这一份工作。教学的过程也是一个享受的过程,每天面对着单纯可爱的学生,每一天都有很多

48、欢乐。三个多月的时间,让我受益匪浅,对自己的能力得到了很好的提升。我认识到作为一名数学教师,基础知识要扎实,知识面要宽广,应该学会创新,寻找适合孩子们的教学方法,平时要做有心人,多多细心观察生活,留意身边的事情,并将它们灵活的运用渗透于教学之中。经过这次实习,也提高了我的专业水平和教学水平,同时我也增强了自己的责任感。我相信我们所经历的一切,无论是好是坏,都有其存在的价值,都将是我人生中宝贵的财富。教育实习工作总结范文10一个半月的实习只是时间长河中的一瞬间,但对于我们来说却是千金难买的宝贵光阴,我们十分珍惜这一难得的实习机会。我们的实习基地是钱库高级中学,一个多月的实习,带给我们许多宝贵的回忆,而这些经历犹如血液般融入我们的生命,成为我们成长的一部分,也是我们离开

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 办公文档 > 工作总结


备案号:宁ICP备20000045号-2

经营许可证:宁B2-20210002

宁公网安备 64010402000987号