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1、关于幼儿园小班周工作计划 关于幼儿园小班周工作计划篇1周工作重点1、认识不同的清洁用品。2、观察周围建筑的外形特征，了解周围的环境，喜欢自己居住和生活的地方。3、理解诗意，喜欢朗诵古诗。体会农民种粮的辛苦。4、发现陀螺是怎样转动的。学做小陀螺，并能让它转动起来。5、能正确区分早晨、晚上、白天、黑夜，知道他们之间的顺序。生活活动指导要求1、随时提醒幼儿注意自己的卫生，如饭前便后要下手等。2、表扬吃饭时不剩饭菜，爱惜粮食的幼儿，培养幼儿良好的用餐习惯。教育活动内容安排1、健康社会：神秘的箱子回家路上2、语言：悯农3、科学：好玩的陀螺4、数学：什么时候5、艺术：大雨下雨区域材料投放指导1、清洁用品，
2、给娃娃洗澡。2、绘画纸，油画棒，让孩子画出自己家的房子和居住的小区画出来。3、古诗表演。4、提供三角形，正方形的陀螺的材料。户外活动1、游戏“萝卜蹲”2、小猫钓鱼。3、游戏“大雨小雨”3、投篮家长工作1、家长注意培养孩子良好的卫生习惯，鼓励孩子独立完成一些清洁工作。2、接送孩子的路上，家长引导孩子看一看，说一说，从幼儿园到家沿途有什么建筑物，各个建筑物有什么特点。3、家长多找一些故事和孩子一起欣赏，体验古诗的韵律美。4、在家里为孩子提供做脱落的材料，让他自己尝试做陀螺。和孩子一起做陀螺，感受童年的快乐。5、在日常生活中家长要结合各种活动让孩子区分早晨、晚上、白天、黑夜。关于幼儿园小班周工作计划
3、篇2工作要求：、本周继续开展主题亲亲一家人，了解自己的家和家庭成员，亲近父母和长辈，感知一家人之间的亲密关系，初步体验家人间的亲情。、带领幼儿学习新学期韵律操，鼓励每位幼儿认真学习，动作规范。、继续开展班本微课程“植物生长的秘密”，引导幼儿观察植物的生长变化。、每周安全一话：玩具不能塞耳朵。内容：、来园接待：热情接待幼儿，能和小朋友、老师互相问好。、区域游戏：重点指导美工区红灯笼等。、其它：安抚个别情绪不稳定的幼儿;参观班级新环境;愿意照顾自然角内新种植的植物。、晨谈：运动中怎么保护自己;三八节;春天来了。户外：锻炼队列练习：在老师的带领下，练习从圆圈变成直线的队列变化。操节、韵律活动：熟悉音
4、乐、律动，学做新操。游戏：目标：在追皮球游戏中练习追逐跑，提高动作的协调性。集体游戏：绕过小树林目标：发展幼儿绕过障碍物跑的能力。集体游戏：丢手绢目标：发展幼儿沿圈追逐跑的能力。集体游戏：踩高跷目标：练习踩高跷，提高身体动作的平衡性。集体游戏：抛的高，接的稳学习活动：艺音：妈妈我要亲亲您。语言：妈妈过生日社会：生气的爸爸妈妈。艺美：全家福数学：小兔吃萝卜日常生活：、尽快适应新学期，懂得运动中如何保护自己。、结合自己学号，尽快熟悉自己储物柜的存放位置。、注重礼仪教育，引导幼儿在与同伴相处时能保持谦让、礼貌的态度。、提醒孩子多喝水，勤洗手，预防春季感冒。家长工作：、帮助幼儿在家养成良好的作息习惯，
5、能够坚持早睡早起。、利用饭后、临睡前的这段时间，一起阅读。、发现孩子的进步与成长，有针对性地肯定和鼓励，帮助幼儿建立自信心。、鼓励幼儿在家坚持“自己的事情自己做”，主动承担起力所能及的家务，提高孩子动手能力。环境创设：、主题环境：提供各种建筑物的照片、图片和各种质地的游戏材料(纸盒、瓶、罐、积木等)，供幼儿建造各种各样的“家”。、游戏环境：丰富角色游戏材料，为丰富角色游戏的情节开展做好准备工作。关于幼儿园小班周工作计划篇3周工作重点1、认识不同的清洁用品。2、观察周围建筑的外形特征，了解周围的环境，喜欢自己居住和生活的地方。3、理解诗意，喜欢朗诵古诗。体会农民种粮的辛苦。4、发现陀螺是怎样转动
6、的。学做小陀螺，并能让它转动起来。5、能正确区分早晨、晚上、白天、黑夜，知道他们之间的顺序。生活活动指导要求1、随时提醒幼儿注意自己的卫生，如饭前便后要下手等。2、表扬吃饭时不剩饭菜，爱惜粮食的幼儿，培养幼儿良好的用餐习惯。教育活动内容安排1、健康社会：神秘的箱子回家路上2、语言：悯农3、科学：好玩的陀螺4、数学：什么时候5、艺术：大雨下雨区域材料投放指导1、清洁用品，给娃娃洗澡。2、绘画纸，油画棒，让孩子画出自己家的房子和居住的小区画出来。3、古诗表演。4、提供三角形，正方形的陀螺的材料。户外活动1、游戏“萝卜蹲”2、小猫钓鱼。3、游戏“大雨小雨”4、投篮家长工作1、家长注意培养孩子良好的卫
7、生习惯，鼓励孩子独立完成一些清洁工作。2、接送孩子的路上，家长引导孩子看一看，说一说，从幼儿园到家沿途有什么建筑物，各个建筑物有什么特点。3、家长多找一些故事和孩子一起欣赏，体验古诗的韵律美。4、在家里为孩子提供做脱落的材料，让他自己尝试做陀螺。和孩子一起做陀螺，感受童年的快乐。5、在日常生活中家长要结合各种活动让孩子区分早晨、晚上、白天、黑夜。关于幼儿园小班周工作计划篇4一、生活活动：稳定幼儿情绪。引导幼儿参加幼儿园的活动。巩固幼儿餐后刷牙、擦嘴环节。重点在于刷牙环节。提醒幼儿进餐时不说话，身体坐正、胸贴桌子、低头对着碗大口吃饭。区域活动名称：美劳区区域活动目标：学习正确的涂色方法，鼓励幼儿
8、想象自己的树叶颜色。培养幼儿知道卫生安全，不将蜡笔放入嘴里或涂画在手上或脸上。活动准备材料：蜡笔;树叶图画纸。活动指导方式：引导幼儿回忆外出时看到的树叶颜色。并观察采回来的树叶。自己取画纸，并根据自己需要选择蜡笔进行涂色。重点指导幼儿一手扶纸一手涂色。不用力过大，来回进行涂色。鼓励幼儿大胆下笔。二、户外活动：(一)集体游戏名称：吃毛桃集体游戏目标：1、初步掌握游戏规则和玩法。2、能和同伴愉快的进行游戏。(二)分散活动目标：1、稳定幼儿情绪，引导幼儿能加入到活动中。2、练习拍球。活动准备材料：大型器械;球;拱形门;软飞盘。三、家园共育：1、建议家长利用接送孩子时间，引导幼儿较仔细的观察幼儿园周围
9、树木的变化，感知秋天的美好。2、建议家长为幼儿更换清洗拖鞋。3、与家长沟通坚持送幼儿来园。关于幼儿园小班周工作计划篇5一、入园1、热情接待家长与幼儿，提醒幼儿主动与老师互相问好，并与爸爸妈妈说“再见”。2、提醒早来的幼儿进行安静的桌面活动。3、鼓励幼儿大胆选择自己喜欢的晨间自选活动，体验和同伴共同活动的乐趣，增强合作、分享意识。二、户外活动【活动地点】滑滑梯【活动内容】体育活动-蚂蚁搬豆、滚球、玩滑滑梯、投掷彩球等安静活动用印章绘画花草、树叶等。【活动目标】1、喜欢参加体育活动，能愉快的与小朋友一起活动。2、学习滚球的基本动作，提高动作的灵敏性、协调性。3、懂得互相谦让，养成活泼开朗不怕困难的
10、优秀品质及良好的行为习惯。4、发展小肌肉动作及手眼的协调性，培养专注力。【活动准备】蚂蚁头饰、小树、大球、小球、彩球、悬挂可投掷的圈若干等【活动过程】分组进行游戏。1、引导幼儿熟悉新游戏场地和活动内容。2、引导幼儿学习观看游戏玩法图示并开展活动，向幼儿介绍安全图示，了解安全规则，注意安全。3、分组组织幼儿开展场地活动。4、幼儿根据意愿选择活动内容开展活动，教师指导幼儿遵守游戏规则。(1)开展蚂蚁搬豆活动：引导幼儿头戴蚂蚁头饰，绕着小树进行“滚球”，一个跟一个，不推挤。(2)开展滑滑梯活动：引导幼儿从滑滑梯台阶一边排队然后不推挤地进行玩滑滑梯。(3)开展滚球活动：幼儿两人一个球，互相滚动一起玩。(4)开展安静区活动：引导幼儿用印章沾上颜料然后依据画面进行作画。三、早操1、能积极参与“小宝贝”歌表演活动，能迅速找到同伴一同表演。2、能情绪愉快的和教师、小伙伴一起参加游戏。四、点心1、提醒幼儿卷袖子、摸药皂正确洗手，会排好队轮流洗手，不互相推挤碰撞。2、能坐端正较快喝完自己一份的牛奶和蛋糕，并保持桌面整齐。3、提醒幼儿吃完点心要及时擦嘴巴，开展安静等待活动。
