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1、word教师辅导教案授课日期：年月 日 授课课时：课时 学员年 级辅导科目 数学学科教师班 主 任授课时间教学课题教学目标教学重难点课前检查作业完成情况： 优良中差建 议:教学内容一、相似三角形的性质1相似三角形的对应角相等与相似，如此有2相似三角形的对应边成比例与相似，如此有为相似比3相似三角形的对应边上的中线，高线和对应角的平分线成比例，都等于相似比与相似，是中边上的中线，是中边上的中线，如此有为相似比与相似，是中边上的高线，是中边上的高线，如此有为相似比与相似，是中的角平分线，是中的角平分线，如此有为相似比4相似三角形周长的比等于相似比与相似，如此有为相似比应用比例的等比性质有5相似三角
2、形面积的比等于相似比的平方与相似，是中边上的高线，是中边上的高线，如此有为相似比进而可得二、相似三角形的判定1平行于三角形一边的直线和其他两边或两边的延长线相交，所构成的三角形与原三角形相似2如果一个三角形的两个角与另一个三角形的两个角对应相等，那么这两个三角形相似可简单说成：两角对应相等，两个三角形相似3如果一个三角形的两边和另一个三角形的两边对应成比例，并且夹角相等，那么这两个三角形相似4如果一个三角形的三条边与另一个三角形的你对应成比例，那么这两个三角形相似可简单地说成：三边对应成比例，两个三角形相似5如果一个直角三角形的斜边和一条直角边与另一个直角三角形的斜边和一条直角边对应成比例，那
3、么这两个直角三角形相似6直角三角形被斜边上的高分成的两个直角三角形相似常用但要证明7如果一个等腰三角形和另一个等腰三角形的顶角相等或一对底角相等，那么这两个等腰三角形相似；如果它们的腰和底对应成比例，那么这两个等腰三角形也相似三、相似证明中的根本模型A字形图字型，DE/BC ;结论：，【例1】教师在编写下面这个题目的答案时，不小心打乱了解答过程的顺序，你能帮他调整过来吗？证明步骤正确的顺序是：如图，在ABC中，点D，E，F分别在边AB，AC，BC上，且DEBC，DFAC，求证：ADEDBF证明：又DFAC，DEBC，A=BDF，ADE=B，ADEDBFABCD【解答】证明：DEBC，ADE=B
4、，又DFAC，A=BDF，ADEDBF应当选：B【练1】如图，在ABC中，ACB=90，BC=16cm，AC=12cm，点P从点B出发，以2cm/秒的速度向点C移动，同时点Q从点C出发，以1cm/秒的速度向点A移动，设运动时间为t秒，当t=秒时，CPQ与ABC相似【解答】解：CP和CB是对应边时，CPQCBA，所以，即，解得t=4.8；CP和CA是对应边时，CPQCAB，所以，即，解得t=时，CPQ与CBA相似图反字型，ADE= B或1=B结论：【例2】如同，在ABC中，点D，E分别在边AB，AC上，如下条件中不能判断ABCAED的是A=B=CADE=CDAED=B【解答】解：DAE=CAB，
5、当AED=B或ADE=C时，ABCAED；当=即=时，ABCAED应当选：A【例3】如图，P是ABC的边AB上的一点不与A、B重合当ACP=B时，APC与ABC是否相似；当AC、AP、AB满足时，ACP与ABC相似【解答】解：A=A，ACP=B，ACPABC；，A=A，ACP与ABC；故答案为：B；【练习1】如图，D、E为ABC的边AC、AB上的点，当ADE=B时，ADEABC其中D、E分别对应B、C填一个条件【解答】解：当ADE=B，EAD=CAB，ADEABC故答案为ADE=B【练习2】如图，在ABC中，D、E分别在AB与AC上，且AD=5，DB=7，AE=6，EC=4求证：ADEACB【
6、解答】证明：AD=5，DB=7，AE=6，EC=4，AB=5+7=12，AC=6+4=10，=，=，又A=A，ADEACB【练习3】如图，AB=AC，A=36，BD是ABC的角平分线，求证：ABCBCD【解答】证明：AB=AC，A=36，ABC=C=72，BD是角平分线，ABD=DBC=36，A=CBD，又C=C，ABCBCD【练习4】：如图，ABC中，ACD=B，求证：ABCACD【解答】证明：ACD=B，A=A，ABCACD【练习5】如图，ADAC=ABAE 求证：ADEABC【解答】证明：ADAC=AEAB，=在ABC与ADE 中=，A=A，ABCADE【练习6】：如图，在ABC中，D，
7、E分别为AB、AC边上的点，且AD=AE，连接DE假设AC=4，AB=5求证：ADEACB【解答】证明：AC=3，AB=5，AD=，A=A，ADEACB图双字型【例4】如图，在ABC中，D，E分别是AB，AC上的点，AED=ABC，BAC的平分线AF交DE于点G，交BC于点F1试写出图中所有的相似三角形，并说明理由2假设=，求的值【解答】解：1AED=ABC，EAD=BAC，ABCAEDAED=ABC，EAG=BAF，AEGABFEDG=ACF，DAG=CAF，ADGACF2=，=，ADGACF，=【练习1】如图，在ABC中，D、E分别是AB、AC上的点，AE=4，AB=6，AD：AC=2：3
8、，ABC的角平分线AF交DE于点G，交BC于点F1请你直接写出图中所有的相似三角形；2求AG与GF的比【解答】解：1ADGACF，AGEAFB，ADEACB；2=，=，=，又DAE=CAB，ADEACB，ADG=C，AF为角平分线，DAG=FAEADGACF，=，=2图含正方形字形，结论为正方形边长【例5】如图，ABC，是一锐角三角形的硬纸片，AD是边BC上的高，BC=40cm，AD=30cm，从这硬纸片上剪下一个长HG是宽HE的2倍的矩形EFGH，使它的一边EF在BC上，顶点G、H分别在AC，AB上，AD与HG的交点为M1求证：=；2求这个矩形EFGH的周长；3是否存在一个实数a，当HE=a
9、时从三角形硬纸片上剪下的矩形面积最大？假设存在，试求出a；假设不存在，请说明理由【解答】1证明：四边形HEFG为矩形，HGEF，而ADBC，AMBC，AHGABC，=；2解：设HE=x，HG=2x，如此=，解得x=12，这个矩形EFGH的周长=2x+4x=6x=72cm；3存在当HE=a，如此=，HG=a+30，S矩形HEFG=aa+30=a2+30a，当a=时，S矩形HEFG最大，即当HE=cm时从三角形硬纸片上剪下的矩形面积最大【练习1】如图，ABC，是一锐角三角形的硬纸片，AD是边BC上的高，BC=80cm，AD=60cm，从这硬纸片上剪下一个长HG是宽HE的2倍的矩形EFGH，使它的一
10、边EF在BC上，顶点G、H分别在AC，AB上，AD与HG的交点为M1试说明：=的理由；2求这个矩形EFGH的面积【解答】1证明：四边形EFGH为矩形，EFGH，AHG=ABC，又HAG=BAC，AHGABC，=；2解：设HE=xcm，MD=HE=xcm，AD=60cm，AM=60xcm，HG=2HE，HG=2xcm，由1得，可得 =，解得，x=24，故HE=24，HG=2x=48，如此矩形EFGH的面积=2412=1152cm2【例6】如图，在ABC中，D为AC上一点，E为CB延长线上一点，且，求证：AD=EB【解答】证明：过D点作DHBC交AB于H，如图，DHBC，AHDABC，=，即=，D
11、HBE，BEFHDF，=，而，=，AD=EB【例7】如图，在ABC中，BAC=90，BC的垂直平分线交BC于点E，交CA的延长线于D，交AB于点F，求证：AE2=EFED【解答】解：BAC=90，B+C=90，D+C=90，B=D，BC的垂直平分线交BC于点E，BAC=90BE=EA，B=BAE，D=BAE，FEA=AED，FEAAED，=AE2=EFED“旋转型相似三角形，如图假设图中1=2，B=D(或C=E)，如此ADEABC，该图可看成把第一个图中的ADE绕点A旋转某一角度而形成的【例8】如图，在ABC与ADE中，BAC=D，要使ABC与ADE相似，还需满足如下条件中的A=B=C=D=【
12、解答】解：BAC=D，ABCADE应当选：C【练习1】如如下图，在ABC与ADE中，ABED=AEBC，要使ABC与ADE相似，还需要添加一个条件，这个条件是B=E答案不唯一只加一个即可并证明【解答】解：条件，B=E证明：ABED=AEBC，=B=E，ABCAED条件，=证明：ABED=AEBC，=，=，ABCAED故答案为：B=E答案不唯一【练习2】如图，：BAC=EAD，AB=20.4，AC=48，AE=17，AD=40求证：ABCAED【解答】证明：AB=20.4，AC=48，AE=17，AD=40=1.2，=1.2，=，BAC=EAD，ABCAED【练习3】如图，在ABC和ADE中，B
13、=D，BAD=CAE，求证：ABCADE【解答】解：如图，BAD=CAE，BAD+BAE=CAE+BAE，即DAE=BAC又B=D，ABCADE【练习4】如图，ABC、DEP是两个全等的等腰直角三角形，BAC=PDE=901假设将DEP的顶点P放在BC上如图1，PD、PE分别与AC、AB相交于点F、G求证：PBGFCP；2假设使DEP的顶点P与顶点A重合如图2，PD、PE与BC相交于点F、G试问PBG与FCP还相似吗？为什么？【解答】1证明：如图1，ABC、DEP是两个全等的等腰直角三角形，B=C=DPE=45，BPG+CPF=135，在BPG中，B=45，BPG+BGP=135，BGP=CPF，B=C，PBGFCP；2解：PBG与FCP相似理由如下：如图2，ABC、DEP是两个全等的等腰直角三角形，B=C=DPE=45，BGP=C+CPG=45+CAG，CPF=FPG+CAG=45+CAG，AGP=CPF，B=C，PBGFCP课堂小结：15 / 15
