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1、九年级上册化学第五单元知识点 九年级上册化学第五单元知识点一、质量守恒定律:1、内容：参加化学反应的各物质的质量总和，等于反应后生成的各物质的质量总和。说明：质量守恒定律只适用于化学变化，不适用于物理变化;不参加反应的物质质量及不是生成物的物质质量不能计入“总和”中;要考虑空气中的物质是否参加反应或物质(如气体)有无遗漏。2、微观解释：在化学反应前后，原子的种类、数目、质量均保持不变(原子的“三不变”)。3、化学反应前后 (1)一定不变 宏观：反应物、生成物总质量不变;元素种类不变微观：原子的种类、数目、质量不变(2)一定改变 宏观：物质的种类一定变 微观：分子种类一定变(3)可能改变：分子总
2、数可能变二、化学方程式1、遵循原则：以客观事实为依据 遵守质量守恒定律2、书写：(注意：一写、二配、三标、四等 )3、含义：以2H2+O2点燃2H2O为例宏观意义： 表明反应物、生成物、反应条件 氢气和氧气在点燃的条件下生成水微观意义： 表示反应物和生成物之间分子(或原子)个数比 每2个氢分子与1个氧分子化合生成2个水分子(对气体而言，分子个数比等于体积之比)各物质间质量比(系数相对分子质量之比) 每4份质量的氢气与32份质量的氧气完全化合生成36份质量的水4、化学方程式提供的信息包括哪些物质参加反应(反应物);通过什么条件反应：反应生成了哪些物质(生成物);参加反应的各粒子的相对数量;反应前
3、后质量守恒等等。元素知识点1.定义：化学元素就是具有相同的核电荷数(核内质子数)的一类原子的总称。2.元素符号(1)书写原则：第一个字母大写，第二个字母小写。(2)原子个数的表示方法：在元素符号前面加系数。因此当元素符号前面有了系数后，这个符号就只能表示原子的个数。(3)元素符号前面的数字的含义;表示原子的个数。元素化合价口诀正一铜氢钾钠银，正二铜镁钙钡锌。三铝四硅四六硫，二四五氮三五磷。一五七氯二三铁，二四六七锰为正。碳有正四与正二，再把负价牢记心。负一溴碘与氟氯，负二氧硫三氮磷。化学知识点：水和氧化物1.水、蒸馏水是纯净物、化合物和氧化物。矿泉水、海水、河水、糖水和盐水都属于混合物2.污染
4、水质的因素：工业生产中的废渣、废水、废气(即“三废”)和生活污水的劝斥排放，农业生产中施用的农药、化肥随雨水流入河流。3.电解水实验(水中加少量硫酸或NaOH，增强水的导电性)水通电(正极O2负极H2，体积比1：2)2H2O=2H2+O2证实物质里是否含水方法：白色的无水硫酸铜遇水变蓝色除去混合气体中的水蒸气，通常放在最后除，如除去氢气中含有(HCl、水蒸气、CO2)，先通过再通过。要验证混合气体中是否含有水蒸气，通常应先检验，如证实氢气中含有HCl、水蒸气、CO2，应先让混合气体通过(填仪器和其中的药品)，观察到时，则说明含有;再通过，当观察到，则含有，接着通过，当观察到，则说明含有。九年级上册化学第五单元知识点
