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1、学吉他日记400字7篇 学吉他日记400字1一个宁静的夏日傍晚，我在马路边散步，经过一处拐角，那儿是一片草坪。可今天不同黑压压的人群围成了一堵墙，从人群当中，传出一阵又一阵，清脆，优美的吉他声。我十分好奇，拔开人群，从缝隙当中钻了进去。在绿油油的草坪上，站着一个人，他衣着朴素，头发比较凌乱，看起来二三十岁的样子，身子瘦削，一张尖尖的瓜子脸，从他瘦削弱的身子上，却透着一股坚强的精神。仿佛，是一根刚经历过风雨的小草。他拿着一把破吉他，一个大大的吉他盒摆在跟前，里面不整地放着10元、5元的纸币，想必都是这些人给他的。他细长的手指划过琴弦，发出清脆的吉他声，伴着吉他声，他用沙哑的声音唱着一首又一首歌曲
2、，如同泉水流淌，让人如醉如痴。歌声在微风中飘散向远风，在一整座小城里，回荡，回荡大琴盒里的纸币渐渐多了起来，他的脸上露出了浅浅的笑容。他一直弹着，一直唱着，他似乎在完成一项神圣的任务，不在乎周围的人们如何评价、议论他，似乎已达到忘我的境界。人渐渐少了，琴声戛然而止，他收好破吉他，整理好盒中的纸币，背起吉他走了。此后，我在也没有在这儿见到过他，但是那清脆的琴声仍在这空气了飘扬，散发学吉他日记400字2今天，是寒假的第二天，我下午去学吉他了。这是吉他的第一节课，我在上学的路上很兴奋，到了吉他学校，我和妈妈进了大厅内。老师让我去选吉他，我选了一把黑色的吉他，花了三百九十元。过了一会儿，我们就跟着交际
3、他的黄老师上去(三楼)学吉他。老师让我们选下座位，然后，他有做了一个自我介绍，我们就开始学了。黄老师先教我们几个人理论知识。现将的这把吉他的构造。比较像葫芦的叫做琴身;有旋钮的叫做琴头;剩下的那一段长，上面有一格一格的，叫做琴颈。我们用的最普通的吉他就是六弦的，四根弦、八根弦的吉他也有。两头的一条横着的东西，在琴头的那个，叫做琴枕，另一个琴桥。琴颈上的格子叫做品，琴枕和第一根条子之间叫做一品，第一根条子和第二根条子之间叫做二品，以此类推。旋钮是调节弦的松紧，也就是调节声音的。我们的吉他是民谣吉他，吉他分三种，古典吉他、民谣吉他、电吉他三种。古典吉他主要特征是琴身是一个完整的葫芦形，琴弦是尼龙弦
4、的;民谣吉他主要特征是琴身不是一个完整的葫芦形，稍微有点缺口，琴弦是钢丝弦的的;电吉他主要特征是琴身不一定是葫芦，材料不是木头，琴弦是钢丝弦;我们又做了一些练习，就放学了。吉他的奥秘可真不少啊!学吉他日记400字3世间万物都有自己独特的美。哪怕是一粒沙，一棵草。都有自己独特的魅力，更别说是一把吉他，它那优美的声音就给人带来听觉上的震撼。我的书房墙壁上挂着一把吉他。写完作业，往左一看，就能看到它那优美的身姿。这是一把有灵性的琴，不像笔，尺子、橡皮擦这些文具，它的六根琴弦有序地排列着，不张扬，不喧哗，静默在那里，释放着属于自己的那一份清雅。当我休闲时就抱起吉他，轻轻拨动六弦，流水般的音乐就潺潺流淌
5、了，立即把我带到大自然的诗情画意中。吉他陪伴我走过春夏秋冬，一年又一年。有一次我们老师请我去表演，我拿出了看家本领千与千寻来助兴。那优扬的琴声把大家带进了清新的风景中，阳光温暖，一条清亮的小河蜿蜒到远方，洁白的鸽子在风中盘旋，细碎的呢喃在晴空下响起，勇敢的孩子开始了她的成长之旅吉他乐曲的美感让大家沉醉不已。无数个清晨和傍晚，吉他伴我度过美好的时光，在我心中打开一片美的天地。你是我池塘边一只丑小鸭，你是我月光下一片竹篱笆，你是我小时候梦想和童话，噢，你是我的吉他。你是我夏夜中一颗星星，你是我黎明中一片朝霞，你是我忧伤时一句句悄悄话，噢，你是我的吉他，你是我需要的一声声回答。学吉他日记400字4我
6、们每一个人都有很多美好的回忆，虽然一部分美好的回忆一个一个地随着时间的车轮悄悄地走了。但是，还是一部分的记忆停留在我们的心里。那是一个星期六的早上，我一如既往来到了学吉他的地方。刚走进教室，老师就跟我们说：今天要录一个视频，大家开始练习。我有一些紧张，因为再见这首歌很难弹，我看到其他同学都在开始录制了，我想他们真厉害呀!过了一会儿，轮到我录了，我认真地弹起来，突然我弹错了一个音，害得后面的部分都跟着弹错了。录制失败!老师说：你回去练练，一会儿再来录。我回到教室里，看着其他同学一个一个地录好了视频，我接着去录，一次、两次我越来越着急，可越着急就越容易出错，一连录了好几次都没有录好。我渐渐静下心来
7、，心里想，我一定可以弹好的!我继续练习了好久，终于我可以把曲子完整地弹好了。事情虽然已过去很久了，但它一直深深的刻在我心里，它告诉我一个道理：只要静下心来坚持下去，就能把一件事情做好!今天我把它写下来，让它成为我记忆之河中一朵美丽的浪花。学吉他日记400字5今天早上发生了一件奇怪的事，我一起床就练习弹吉他了，原来啊，我要在早上十点参加吉他考级。调了音、练习了谱子，不管我准备什么，都没办法平静我内心的焦急和担心，妈妈建议要不早一点到琴行，去熟悉熟悉考场环境吧，于是我把吉他擦得锃亮锃亮，又轻轻地把她装进吉他包，慢慢地背起吉他包，跟着妈妈出发了。一到考场，看着一个个考生从考场里出来，我越来越紧张，心
8、跳得越来越快，脑海里的音符蹿上蹿下，就是不听我使唤，怎么也排不成整齐优美的吉他五线谱。“李璟”轮到我进考场了，我默默地给自己加油、打气，当我拿着吉他坐下的那一刻，深呼了一口气，突然间之前不听使唤的音符却排成了一首整齐的乐谱，我也从容地、自信地、稳稳地演奏完了一首小奏鸣曲，评委老师也静静地欣赏着，并对我的考级结果评定为良好，并写道：能熟练地完成乐曲。“良好就代表我通过了吗?”我一出考场就立马跑去问琴行老师：“良好是不是通过”?“是的，恭喜你哦”，听到老师的肯定回答，我一蹦三尺高!暑假的心血没有白花，辛苦练吉他也值得的，也觉得考级并不像我想象的那么恐怖、那么苦难。真希望我的吉他表演，如爸爸所说的：
9、能用感情去表演曲目，让感情流入曲目之中!学吉他日记400字6这个暑假，我开始学习了一种乐器吉他。吉他是一种可以随身携带的乐器。我觉得弹吉他很酷，所以才想学吉他。我的吉他是白色的。刚开始学吉他时，老师教了我们音乐中的七个音，我第一个音是“哆”，老师先在黑板上画出手指按的位置，如后又示范了一下，左手从下往上按住上数下第二根弦的第三个空格，然后右手的大拇指拨动这根弦，就会发出“哆”的音，可我试了好几次，弹出来的音中都有像电视空台发出的杂音。老师告诉我，左手尽量按在空格偏右一点的位置，我试了一下，弹出来的音果然清晰多了，这时我的心情十分高兴，虽然手很痛，但是我弹出了这个音，我是痛并快乐着，这心情使我一
10、下子有了动力。我试着熟悉这些音，可是才弹了一会儿，手就痛的不得了，老师说，如果手疼，一段时间后会慢慢适应的.。于是，我休息了一会儿。很快，第一节课结束了。在这之后的几节课里，老师还教了我们七个音的高音部分和低音部分和和弦，和弦老师才教了三个，课后老师布置的作业越来越难，可我总被老师表扬，这全都要归功于我每天坚持练习，练习使我弹得比别人更加熟练，因而被老师表扬，现在。我已经会弹我和你，送别，我还要会弹上节课布置的作业同一首歌，同一首歌难度很大，曲子也很长，可是我一定要弹会这首歌。因为这首曲子爸爸很喜欢，如果他知道自己的儿子会弹同一首歌，那他一定会又高兴又自豪。吉他是我学的第一个乐器，我一定要把它练好。
