“七一”庆祝活动方案范文最新2022.doc

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1、“七一”庆祝活动方案范文最新2022 “七一”庆祝活动方案范文一为了隆重纪念党的生日,进一步增强党组织的凝聚力和战斗力,充分发挥党员的先锋模范作用,结合_村实际,现就做好今年“七一”活动,经_村支部研究决定特制定如下活动方案。一、活动的原则1、坚持隆重、热烈、节俭、小型、实效的原则。2、广泛宣传党的光辉历程,伟大的成就和优良的传统。二、活动的安排1、向流动党员发放一封慰问信。“七一”前夕通过发送慰问信、电话、短信息、电子邮件等形式向流动党员送去节日问候与祝福,让他们在异地他乡也能感受到党组织的关怀。同时要求广大流动党员积极参与当地党组织开展的庆“七一”各项活动,鼓励他们为家乡发展献计献策,添砖

2、加瓦。2、召开七一座谈会。请在村党员到村委会会议室召开座谈会。并结合城乡基础党组织结对共建活动方案邀请_县林业局、_县_银行来给本村党员上一堂党课。3、募捐活动。号召全村党员干部为官汰组里庄“急性淋巴细胞白血病”患者_小朋友开展献爱心募捐活动。4、慰问活动。邀请_县林业局、_县_银行走访慰问本村困难党员和老党员户,使生活困难党员和老党员在炎炎夏日里感受到清凉和温情。5、开展美家园,清垃圾活动。组织全村党员干部整治清理_村河道及马路的环境卫生。三、几点要求1、加强领导,提高认识。支部成员要正确认识纪念建党庆祝活动的重大意义,及时召开支部会,组织党员干部认真学习有关文件精神,提高认识。支部书记具体

3、负责纪念活动,制定活动方案,指定专人组织实施,确保活动顺利进行。2、实事求是,合理部署。支部在听取党员意见建议的基础上,结合目前的中心工作和实际情况,安排活动内容。3、加强监督,及时总结。在纪念活动中要自觉克服形式主义,严格按照上级党委要求进行,保证活动内容积极、健康、向上。“七一”庆祝活动方案范文二一、活动目的为庆祝中国共产党建党101周年,本次趣味运动会目的是在机关掀起健身活动的热潮,养成健康生活趣,保持高尚的精神追求,激发忘我的工作热情,营造科学发展的良好环境。同时把运动中所展示出的新时代党员干部的蓬勃朝气和竞技热情,转化为做好本职工作的不竭动力和豪迈激情,为我经济社会发展做出新的更大的

4、贡献。二、活动宗旨强体魄、展风采、增合力、促发展三、活动时间2022年_月_日9点2022年_月_日23点四、活动地点_公园五、活动参与对象机关全体六、具体活动细则简介参加方式在_月_日前,请有意愿参与此活动的职工使用手机打开微信,依次点击“我”“设置”“通用”“辅助功能”“微信运动”“启用该功能”。以上步骤完成后,继续使用微信进行以下操作:扫描运动步数榜二维码(详见本通知图片)扫码后查看到本单位的活动介绍点击加入单位活动选填部门(团队队伍)点击确定报名成功点击立即兑换即可参与兑换步数。七、活动奖励活动结束后,公司将对参与职工的每日步数进行统计。根据个人排行榜名单从高到低依次排名,发放价值10

5、0-300元不等的奖品。八、活动照片征集与采用凡参加活动的职工,均可提供本人的健步走参与活动的图片,一经采纳将予以奖励。九、注意事项1.参加活动时请随身携带手机,如需更换手机等,请自行备份数据以供查验。2.请参加活动的职工注意安全,并根据自身身体状况和时间,在合适场所自行运动。3.在活动期间,如遇异常天气等原因不适合户外活动时,室内的运动步数也可统计到活动步数里。“七一”庆祝活动方案范文三一、活动目的弘扬爱国主义精神,激发学生热爱祖国、热爱家乡的情感,营造活泼向上的校园文化,让每个孩子在活动中展现风采、在参与中体验成功,幸福快乐地成长。二、活动主题:“童心向党欢庆建党101周年”三、活动时间和

6、地点:7月1日学校操场四、活动对象:全校学生五、实施步骤1、5月初,成立合唱活动组委会,制定方案。2、5月下旬,宣传发动,组织工作。3、6月初,各班进入实质性的训练。4、7月1日学校合唱比赛。六、活动要求(一)赛场要求1、为保证比赛的有序进行,各参赛队须听从工作人员的指挥,比赛前由领队整队入场(提前半小时),按指定位置就坐。2、各参赛队可以制作相关的宣传标语、标志等,营造比赛现场的良好氛围(只能在台下使用)。3、尊重评委评判,对评判结果有异议应有组织的向组委会汇报,不得无理取闹,影响评委评判,否则将扣掉本队最后得分2分。(二)比赛要求1、歌曲表现形式积极向上,适合小学生风格。2、节奏整齐、音准

7、正确、表现力丰富,具有一定的合唱艺术效果。3、合唱队员、指挥表演准确,与伴奏音乐配合得当,表现形式富有创意。4、精神饱满、富有朝气、台风好,上下台纪律良好、行动整齐,服装整齐,符合歌曲表现的内容。5、一至三年级参赛各队的指挥不作要求,四至六年级参赛各队要有指挥,指挥必须为本班学生,校外人员不得参与比赛。6、伴奏可采用钢琴、电子琴、音乐伴奏带等形式。七、奖项设置各年级评出最佳合唱奖1名,其余均为组织奖。八、比赛歌曲要求:1、节目内容:以歌唱祖国、歌唱家乡、歌唱幸福生活为主题的歌曲组织学生开展学唱传唱活动,体现爱党爱国爱家乡的崇高理想和信念。2、节目形式:共演唱两首歌曲。必唱歌曲一首(一至二年级除

8、外)、自选歌曲一首。3、节目时间限定:每个节目时间最多不超过5分钟,总共时间10分钟以内。三至六年级的必选歌曲为少年先锋队队歌。一至二年级可根据学生的年龄特点选择合适曲目。九、活动人员分工副校长室负责活动的设计与策划。_负责节目主持。后勤处负责奖品奖状的准备,幕布喷绘等相关物资保障。办公室负责拍照和进行活动信息的发送。_负责全程摄像。_负责音响和音乐伴奏。_负责统分。“七一”庆祝活动方案范文四为隆重纪念中国共产党成立101周年,进一步加强_村委会党组织和党员队伍建设,主动营造敬业爱岗的优良氛围,现决定“七一”前后开展一系列庆祝活动,具体活动方案如下:一、指导思想以“忆_、铭党恩,强党性、促党建

9、,肃党纪、正党风”为重点,创新活动方法,丰富实践载体,引导党员增进爱党之情、常怀忧党之心、恪尽兴党之责,在推动x园区科学发展上展示先进性,在促进“四型”机关建设中彰显凝聚力。二、活动内容1.举办_届演讲比赛。以“中国梦我的梦”为主题,_月_日在村委会内部举办一次演讲比赛,旨在弘扬中华民族精神,凝聚力量。2.召开_。_党工委决定于_月_日召开_。最后针对查找出来的问题和不足,制定整改措施,并严格落实到位。3.召开一次全体会议。_党工委决定于_月_日召开全体会议。党员重温誓词,预备党员宣读转正申请,主动分子宣读入党申请,让党员主动接受党性教育,牢记入党誓言和全心全意为人民服务的宗旨。最后对各方面表

10、现突出的优秀党员进行表彰,以此激励干部的工作主动性。4.开展一次走访慰问活动。_党工委决定于_月底深入包扶的_村,对在社会主义建设时期有较大贡献的老党员、在平凡岗位上做出不平凡业绩的优秀党员、长期从事党务工作的党务干部、党代表和贫困党员进行走访慰问,了解他们的生活状况和思想动态,主动主动地为他们解决实际困难,送去节日的慰问和温暖。5.召开一次座谈会。_党工委决定在_月底与_村“两委”成员、党员代表、村民代表召开一次座谈会,广泛征求党员群众对_村经济、党建、文化和社会管理创新等方面工作的意见和建议,根据实际制定帮扶计划和措施,切实解决实际困难。6.上好一堂党课。初步决定于_月底组织管委会全体党员

11、深入_村,与村里的老党员一起听党校老师讲党课,把他们对党的认识提高到更高水平。7.举行一次知识竞赛。村委会决定于_月_日组织一次知识竞赛,内容涵盖党的基本知识。三、活动要求1.加强组织领导,提高认识。村委会各部门要正确认识纪念建党庆祝活动的重大意义,提高认识,制定活动方案,指定专人组织实施,确保活动顺利进行。2.密切配合,确保安全。各部门要加强协调,注重活动细节,达到活动目的,做到管委会正常工作和纪念活动“两不误”,确保活动顺利开展。3.加强监督,及时总结。广大党员干部要以主人翁精神主动参与本次活动,自觉克服形式主义,加强监督、检查和情况上报、信息反馈,及时总结经验和不足。“七一”庆祝活动方案

12、范文五一、活动目的:为深化纪念建党101周年宣传教育,推动青少年思想道德建设,增进广大学生爱党爱国爱社会主义情感,根据上级的部署,我校定于本学期举行“童心向党”歌咏活动。二、活动主题:紧紧围绕庆祝中国共产党成立101周年,组织学生传唱歌颂党、歌颂伟大祖国、歌颂中国特色社会主义的优秀歌曲,表达“祝福党的生日、赞美幸福生活”的美好心声,培育“心向党、跟党走”的高尚情感和远大志向,积极推进社会主义核心价值体系学习教育。三、活动时间:7月1日四、活动地点:_楼会议中心五、比赛规则:1、演唱形式大合唱。合唱以班级为单位参赛,要求班上学生全部参与。2、比赛要求:(1)歌曲内容是歌颂祖国、歌颂党、歌唱快乐童

13、年、积极向上的。(曲目从推荐曲目中自选,大合唱每班三首,且各班级不能重复选曲)(2)参赛班级自备伴奏碟。(3)演唱者表情自然、大方,着装要统一、整洁、美观。(4)各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。(5)合唱歌曲必须每班有一名指挥,指挥手势要到位,节拍感强。(6)比赛顺序:各班抽签决定比赛顺序。(7)计分办法:去掉一个最高分和一个最低分,取平均分为最后得分。六、活动过程:活动过程分三阶段:准备阶段、初赛阶段、决赛阶段。第一阶段:发动阶段。时间:6月中旬,制定学校关于开展“童心向党”歌咏活动具体实施方案。第二阶段:准备阶段1、时间:6月下旬2、组织:由班主任老师全面发动学生参与、练习,音乐老师指导。各班一定要高度重视,精心组织,做到班班有歌声。充分展示实力,力争节目顺利入选。第三阶段:决赛阶段即学校歌咏大赛1、时间:7月1日。2、地点:_楼会议中心3、参赛者:各班级级代表队4、评委:学校行政人员和音乐老师。七、奖励办法:合唱与独唱分开评奖,低年级组(1-2年级)、中高年级组(3-5年级)分别评选出最佳表演奖各2个。比赛结果纳入班级考核。八、比赛筹备工作安排。

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