整式地加减培优篇.doc

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1、 北师大版初一上数学整式的加减培优篇关卡一:单项式、多项式1、在代数式,3,2,单项式有 个,多项式有 个,整式有 个,代数式有 个。2、如下代数式中,单项式共有( )3、的系数是_,次数是_4、多项式是_次_项式,最高次项是_,它的三次项系数是_,常数项是_,按字母y的降幂排列为_5多项式12x是由单项式、的和组成。6如下式子中属于二次三项式的是(). A2x2+3; B-x2+3x-1; Cx3+2x2+3; Dx4-x2+1 7、1单项式是关于x、y、z的五次单项式,如此n;2关于x的多项式是二次三项式,如此a= ,b= ;3如果是关于x的五次四项式,那么p+q= 。8、一个两位数,两个

2、数字的和是x,假如个位上的数字是y,如此这个两位数是 。9、如下判断中正确的答案是 A3a2bc与bca2不是同类项B不是整式C单项式x3y2的系数是1D3x2y5xy2是二次三项式10如下说法中正确的答案是 Ax的系数是0B22与42不是同类项Cy的次数是0D25xyz是三次单项式关卡二:同类项1、与是同类项,如此=_,=_. 2、单项式与3x2y是同类项,如此a-b的值为 A2 B-2 C0 D13、如果与的和是单项式,那么m与n取值为 Am=2,n=3Bm=3,n=2Cm=-3,n=2Dm=3,n=-24、如下各组代数式中互为相反数的有 1ab与ab;2ab与ab;3a1与1a;4ab与

3、ab。 A、124 B、2与4 C、134 D、3与45、与是同类项,如此(2mn)2的值是 A16 B42001 C42002 D5关卡三:去括号、添括号法如此去括号法如此: 1括号前面是+号,去掉+号和括号,括号里的各项不变号;2括号前面是号,去掉号和括号,括号里的各项都变号.添括号法如此: 1添括号时,括号前添“+号,括到括号里的各项都不变符号; 2添括号时,括号前添“-号,括到括号里的各项都改变符号。1、去掉如下各式中的括号: 2;=。5-(1-a)-(1-b)=_. 2、填括号:(abc)(abc)=a()a()。3、先去括号,在合并同类项:(1)3x-(-2x)=_;(2)-2x2

4、-3x2=_;(3)-4xy-(2xy)=_ (4)2x3x2y+35y2; (5)3a+2b+4a3b+12ab3(6)(-x+2x2+5)+(-3+4x2-6x);(7)(3a2-ab+7)-(-4a2+6ab+7);4、的相反数是 A BC D5 不改变多项式的值,把后三项放在前面是“号的括号中,以下正确ABCD6、如下各题去括号所得结果正确的答案是ABCD7 去括号:_ 关卡四:合并同类项1同类项判断如下各组中的两项是不是同类项?; ; mn与-nm ; 2合并同类项:; 3 ; 4化简求值5合并同类项:有这样一道题:“当时,求多项式的值小明说:此题中是多余的条件;小强马上反对说:这不

5、可能,多项式中每一项都含有和,不给出的值怎么能求出多项式的值呢?你同意哪名同学的观点?请说明理由6如果代数式4y2-2y+5的值为7,那么代数式2y2-y+1的值是 A2 B3 C-2 D4 7、,如此的值是ABC D8、如果a2+ab=8,ab+b2=9,那么a2-b29当时,如此x=2时,10:,求的值11 x2y6,如此的值是 A84 B144 C72 D360关卡五:整式加减1化简:求与的差2有理数、在数轴上的位置如下列图,化简代数式: 3,在数铀上的位置如图,化简 4今天数学课上,教师讲了多项式的加减,放学后,小明回到家拿出课堂笔记,认真地复习教师讲的内容,他突然发现一道题 空格的地

6、方被钢笔水弄污了,那么空格中的一项为哪一项 A B C D5 如果多项式A减去3x5,再加上后得,如此A为 A BC D6 假如多项式的值与x的值无关,如此m等于( )A0 B1 C1 D7 7、代数式的值是 A、无论、取何值,都是一个常数; B、取不同值,其值也不同C、取不同值,其值也不同; D、取值不同,其值也不同8、当时,代数式的值是24,那么的值是 A、8 B、13 C、0 D、59一个多项式减去多项式,马虎同学将减号抄成了加号,计算结果是,多项式是10天平的左边挂重为 ,右边挂重为,请你猜一猜,天平会倾斜吗?如果出现倾斜,将向那边倾斜?11 ,求的值,其中. 【专题精练】【例1】假如

7、代数式的值与字母的取值无关,求代数式的值【例2】是自然数,是八次三项式,求反思说明:解决此题容易出现两种错误:一是只考虑指数而不考虑项数;二是只考虑一个单项式的指数为8而不考虑另外两个单项式的指数是否符合条件。【例3】两个多项式和,试判断是否存在整数,使是五次六项式?【例4】为自然数,且,当时,求的所有值中最大的一个是多少【例5】第5届“希望杯如图,边长为的两个正方形拼在一起,试写出表示面积的代数式.【例6】如果代数式当时的值为,那么当时,该式的值是.7、当时,代数式的值等于,那么当时,代数式的值.课后练习 1、如果4a-3b=7,并且3a+2b=19,求14a-2b的值=2,=5,求的值 2

8、、,求的值。3、-m+2n=5,求5(m-2n)2+6n-3m-60 4、ab=1,ab=2,求(2a3bab)(a2b3ab)5、甲、乙两家超市以一样的价格出售同样的商品,为了吸引顾客,各自推出不同的优惠方案:在甲超市累计购置商品超出300元之后,超出局部按原价的8折优惠;在乙超市累计购置商品超出200元之后,超出局部按原价的8.5折优惠.设顾客预计购物x元,(x300)(1)请用含x的代数式分别表示顾客在两家超市购物所付的费用;(2)试比拟顾客到哪家超市购物更优惠?说明你的理由. (3)如果顾客在两个超市购物时都付了450元,那么商品的原价分别是多少元?6、使成立,那么a=,b=,c=7、

9、假如A是三次多项式,B是四次多项式,如此A+B一定是 A、七次多项式 B、四次多项式 C、单项式 D、不高于四次的多项式或单项式8、,且的值为X无关,求的值。9、如下式子:其中单项式有个,多项式有。10、代数式的值为9,如此的值为。11、如果是关于的二次三项式,那么应满足的条件是。12、当时,多项式的值是7,那么当时,它的值是。13、多项式x3x2ym+1+x3y3x41是五次五项式,单项式3x3ny4mz与多项式的次数一样,求m,n的值14、减去4x等于3x22x1的多项式为多项式与多项式的差是_15、假如A和B都是6次多项式,如此A+B一定是 A12次多项式 B6次多项式 C次数不高于6的

10、整式 D次数不低于6的多项式16、按规律排列的一列数依次为:-1,3,-5,7,-9,11,,按此规律下去,这列数中的第20个数是_;第n个数为_.17、有理数a、b在数轴上位置如下列图,试化简.18、有理数a、b、c在数轴上的对应点如图,化简代数式:19、假如xm+ny3n和-5x6y3是同类项如此m=n=假如-xm+2y n+1和-5x6y4是同类项如此m=n=20、一个多项式减去多项式,马虎同学将减号抄成了加号,运算结果是,求多项式21、火车站和机场都为旅客提供打包服务,如果长、宽、高分别为x、y、z的箱子按如图的方式打包,如此打包带的长至少为( ). A.4x+4y+10z B.x+2y+3zC.2x+4y+6z D.6x+8y+6z 22、观察如下算式,你将发现其中的规律:;请用同一个字母表示数,将上述式子中的规律用等式 表示出来:。23、x为何值时,有最小值,并求出这个最小值。24(6分) 一列火车上原有人,中途下车一半人,又上车假如干人,使车上共有乘客人.问上车的乘客是多少人?当时,上车的乘客是多少人?25一X长方形的桌子可坐6人,按如下图将桌子拼起来按这样规律做下去第nX桌子可以坐 人

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