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1、学生五月国旗下的演讲稿 学生五月国旗下的演讲稿1老师们，同学们：大家好!我演讲的题目是今天，奋斗的起点。昨天带着回忆默默地远去了，今天携着希望悄悄地来临了，而明天又闪烁着光辉等待着我们。有的人沉浸在回忆中，他们依恋昨天;有的人只沉醉在梦幻中，他们盼望明天。这两种人都忘记了最应当珍视的是宝贵的今天。今天，不就是短短的一天吗?我从明天开始勤奋学习。今天不就是区区的二十四小时吗?我从明天开始认真工作。今天不就是三百六十五分之一吗?我从明天开始为共产主义事业而奋斗。有些人这样想，也是这样做的。朋友，我绝不怀疑你的真诚，但为什么把要做的事放到明天，一切从明天开始呢?日月匆匆，终于等到了明天，但明天又变成
2、了今天，而每个今天之后都有无穷无尽的明天。那么，你的决心、你的理想，哪一天才能变为行动、变为现实呢?莎士比亚说：抛弃时间的人，时间也会抛弃他。我说：抛弃今天的人，今天也会抛弃他;而被今天抛弃的人，他也就没有了明天。“明日复明日，明日何其多?我生待明日，万事成蹉跎。”短短几句话是先辈千折百曲、历经磨难的生活体验的结晶。现在我们的生活、学习条件优越了，不就更应珍惜今天、抓紧今天的分分秒秒吗?虚掷光阴，在折损着生命的光。及时努力，在开辟理想的路。同学们，不要观望明天，一切从现在开始吧!记住：今天是奋斗的起点。谢谢大家!学生五月国旗下的演讲稿2各位老师、各位同学：早上好。今天我要讲的题目是认真准备，创
3、建合格卫生镇。我们知道，直镇正在创建江苏省卫生镇。24日将接受吴中区的检查，26日将接受苏州市的检查。我校是推荐单位，在这两天也将接受检查。创建卫生镇对全镇人民都有益处，它将改善镇区面貌，改善镇区环境，构建和谐稳定、健康美丽的家园，有利于普及健康知识，提高全镇居民的健康水平。创建卫生镇有一项重要指标就是检查学校的健康教育情况，其中对学生的要求是健康知识知晓率达到90%以上，健康行为形成率达到85%以上，那，怎么检查呢?那就要进行问卷，也就是进行考试。这就要求你们要认真上好健康教育课，还要多了解一些健康知识。我在这里介绍一些简单的健康知识。1、用眼卫生看电视时，眼睛要离电视机至少两米，看电视时间
4、不要过长，看电视时间不要过长，最好不要超过1小时;连续看书时间也不要过长，最好不超过40分钟，如果超过，中间要休息十分钟。看书时还要注意不要在阳光下看书、不要躺着看书、不要走路看书等，眼睛离书本要有一尺。2、饮食方面健康的四大基石是合理饮食、适量运动、戒烟戒酒、心理平衡。饮食是其中一个重要方面。人体所需要的六大营养物质，蛋白质、脂肪、糖类、无机盐、维生素、水，这些营养物质不是在一种食物中含有，而是在许多食物中含有，因此饮食时不要挑食、不偏食，这样才能得到合理的营养。如果吃得不合理，缺乏其中一些营养物质的话，就会造成一些疾病。如缺乏维生素就会出现干眼病、夜盲症，缺乏维生素就会出现牙龈出血等。3、
5、传染病方面传染病主要有呼吸道传染病和消化道传染病，呼吸道传染病有流感、腮腺炎、麻疹等，它们主要经过空气飞沫传播，因此在呼吸道传染病流行期间，不要到公共场所和人群密集的地方去，家里和教室要经常开窗通风，保持空气新鲜和室内干燥。消化道传染病有伤寒、病毒性肝炎等，它们主要通过消化道传播，因此我们不要到无证摊位，没有营业执照的饭店，脏、乱的店里买东西、吃饭。当然预防这些传染病最好的方法是预防接种。除了了解一些健康知识外，还要有良好的健康行为。如勤剪指甲，不留长指甲，在平时的检查中，还是发现许多同学留有长指甲，而且有的同学指甲还很脏，需要认真修剪一下。饭前便后洗手，如果养成饭前便后洗手的习惯，可以减少很
6、多传染病的发生。勤洗澡、勤换衣，养成良好的个人卫生习惯。养成良好的读书、写字的习惯，可以预防脊柱弯曲、近视等一些常见病。了解这些健康知识和健康行为对自身的健康也是有好处的，希望同学们认真做好准备，迎接检查组的检查。谢谢!学生五月国旗下的演讲稿3尊敬的老师们，亲爱的同学们：大家早上好!今天是5月23日，第15周星期一，今天国旗下讲话的主题是：每天问一问自己。我们每天问一问自己，我的身体有没有进步?我的学问有没有进步?我的工作有没有进步?我的道德有没有进步?这四句话出自陶行知的每日四问。陶行知是我国著名的教育家。他在文中要求我们每天问一问自己，在健康、学习、工作、道德四个方面有没有进步，进步了多少
7、?健康是生命之本、幸福之源;学问是一切前进活力的源泉;工作的好坏对我们的今天和未来都有很大的影响;道德是做人的根本，根本一坏，即使你有一些学问和本领，也不会成为对社会有用的人。他说：“如果我们每天都这样地问问自己，这样地激励和鞭策自己，我们就一定能在身体健康、学问进修、工作效能、道德品格各方面有长足的进步。”每日问一问自己，实际上就是一种反省，这是一种良好的习惯，在我国古代先贤身上就有这种好的习惯和品质，论语中曾子有云：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”用现在的话说就是：“我每天必定用三个问题来反省自己：替人谋事是不是尽心尽力了?与朋友交往是不是做到了诚实可信?师长
8、的传授学艺是不是复习运用了?”千百年来，无数的古代先贤以这一标准严格要求自己，最终成就了很多的谦谦君子和学问大师。今天，我们伟大的教育先辈陶行知先生更是把它升华成“每日四问”。每日四问，值得我们反复思考，应当做我们成长中的一面镜子，每天照一照，每天问一问自己，我今天锻炼身体了没有?我今天读书了没有?我今天抄了读书笔记没有?我今天写了日记没有?我今天学到的知识巩固运用了没有?我今天做了哪些对集体和他人有益的事情?老师们，同学们，我们都要来养成每天问一问自己的习惯，做一个身体健康、品学兼优、德才兼备的人，做一个对社会有用的人。学生五月国旗下的演讲稿4各位老师、同学们：当清脆悦耳的下课铃声响起的时候
9、，教室里、楼道中、操场上，到处都有同学们嬉戏的身影：跳皮筋、跳长绳、打篮球、跳“三个字”等等，玩得可有趣了。可是，我们经常也会看到一些不和谐的音符：有的同学在学校的沙坑里用沙子打仗，有的同学爬到母子像上面玩，有的同学一瘸一拐地去找医生阿姨这到底是怎么回事儿呢?原来呀，这都是不正当游戏惹的祸。我们看到有的同学玩着玩着突然猛跑起来，结果与其他人相撞;有的同学用溜溜球打人;有的同学把沙子倒在正玩耍着的同学头上.对于学生来说，课间十分钟显得十分重要，它起着承上启下的作用，既可回味巩固前一节课的内容，又可适当休息，为下节课打下良好的基础。怎样科学消费课间十分钟呢?心理学上有过“倒摄抑制”理论，说的是后面
10、过强的记忆，会抑制前面的记忆，因此像一些同学那样一下课就疯玩疯闹肯定不行，这样过强的刺激，只会使上一堂课的内容化为乌有，下一节课没有精力听讲。所以，我们不妨将课间十分钟分成“3-4-3”三个阶段，做到科学消费这十分钟。也就是说前3分钟回味一下上节课的内容，进行必要的总结，如果有不懂的疑难问题，最好现场向老师询问，力争当场解决。后3分钟，为下节课准备阶段，学生要提前进入教室，备好文具，这样既有备无患，给自己一份好心情，又可使老师的教学质量得到保障。同时它还能使学生养成科学学习、科学用脑的好习惯，为提高学业成绩、合理安排作息时间等打下良好的基础。中间4分钟才是我们活动的重点。由于此时教室经过40分钟的洗礼，空气污浊不堪，并且大脑经过一轮“轰炸”，已显得十分疲惫，这时走出教室，活动活动身心，显得十分重要。同学们可以适当参加一些小范围的放松活动，以备进入下一个兴奋区域。课间活动的内容很多，如散步、跳皮筋、踢毽子、跳绳、游戏、打羽毛球等等。但是，不要进行剧烈的体育活动，更不能在教室内追逐打闹。最后，我要将课间活动守秩序这首校园儿歌送给大家：叮铃铃，下课了，学校操场真热闹。玩跳绳，玩踢毽，女生一起跳舞蹈。男生你们别打闹，遵守纪律别乱跑。我们共同做游戏，互助友爱团结好。叮铃铃，上课了，学校操场静悄悄。教室传来读书声，认真学习最重要。今天的讲话到此结束，谢谢大家。
