2022班主任班务工作计划范文.doc

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1、2022班主任班务工作计划范文 2022班主任班务工作计划范文1这学期我任五年级(4)班班主任,我班有学生57人,经了解他们自制力较差的就有三成。本着爱每一个学生,使他们因为有我这样的班主任,每天能快乐充实;同时让他们在获取书本知识的同时还学会做人。我拟定了如下工作计划:一、自身做示范德高为范。教师为人有其“育人”的特殊功效,古人云“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”,教师要有这样做人的威望,人格的力量,令学生所敬佩。教师又要以自身最佳的思想境界、精神状态和行为表现,积极的影响和教育学生,使他们健康地成长,在学生面前树起一座做人的丰碑。二、待生要诚对学生真诚、坦诚和热诚,核心一个“爱”字,

2、爱是教育的基础,没有爱就没有教育,也谈不上师德。用博爱之心与学生真诚互待,坦诚相处,热诚帮助,在深爱着全体学生的同时,更格外关注着个别学生,多给他们爱的阳光雨露,滋润他们茁壮成长.三、公平待生对人公道,公道是做人的公德,也是为师的美德.对待学生首先看的要公,不夸大,不缩小,不偏不倚.说的要公,做到情之殷殷,言之凿凿,不因人而厚是非,尊重学生,一视同仁.不管对那位学生都献上炽热的心,倾注满腔的爱,对差生做到不记前嫌,用发展的眼光去对待,鼓励他们放下包袱轻装前进.四、基本工作要点1、向学生进行思想品德教育,端正学习态度,明确学习目的。提高学习兴趣,使学生主动学习,提高学习成绩。2、鼓励学生大胆创新

3、,勇于探索,为祖国培养创新性人才。3、向学生进行行为习惯养成教育,使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好学生。4、积极参加学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育。5、健全班委会,明确分工,提高学生的管理能力。五、主要措施1、规范早读,午休,自习课的纪律。2、发挥小干部的作用,师生共同管理班级。3、充分利用课堂40分钟向学生进行教育。4、充分利用班会向学生进行思想教育。5、狠抓课堂纪律,养成良好的学习习惯。6、力争在升旗,做早操和学校的各种大型活动中表现突出。7、走进学生,和每一个学生成为朋友,让他们尊重我,喜欢我,理解我。2022班主任班务工作计划范文2我担任幼教班主任多年,带领2班

4、幼教班半年。看着这些可爱的孩子,想着他们的孩子在这里的经历,心里总觉得很亲切,只想好好带着他们,让他们顺利过渡到小学,留下美好的童年。一、上学期的不足。1、孩子因天气变化喝水换衣服总是需要老师的提醒督促,自主性弱。2、因为孩子年纪小,喜欢课后跑步,自律能力弱。3、现在大部分都是独生子女,很多孩子的事情都是父母安排的,所以孩子也缺乏自理能力。二、本学期初二班发展的定位和改进方法。针对上学期学生的不足,本学期之前的第二节课将营造“自主、自信、自律、自理”的课堂氛围,让孩子“形成自主、增强自信、懂得自律、学会照顾自己”,让孩子在积极探索的状态中快乐成长,为其一生的健康发展奠定坚实的早期素质基础。具体

5、方案如下:1、优化日常活动中的设置,提高儿童的自主和自律意识和能力,促进儿童的自主学习意识。2、根据孩子的年龄特点,认知规律,有组织、有目的地进行。“四自”活动使“四自”深入儿童。培养孩子的“四自”素质,“四自”教育贯穿于日常活动中,其形式灵活多样。在培养独立能力方面,有“顶大顶小”和“学做小学生”;在培养自信心方面,有“伟大!太棒了!太棒了!我是最棒的!”“周五购物日”和“优势大集合”;在培养自律能力方面,有“礼仪之星”、“文明礼貌之星”、“环保天使”;在培养自理能力上,有“穿衣秀”、“我是小帮手”、“巧手”等等。3、继续开展感恩教育。我自己的孩子在於陵的班上,这个孩子从一年级开始每天都有一

6、个特殊的任务,那就是“每天服务家庭”。经过长时间的坚持,孩子可以积极漂亮的去做。作为家长,我真的很欣慰,这是学习感恩的有效途径。受此启发,我还安排了一个“天天为家人服务”的立体作业,让父母把内容拍下来发到微信上。在课堂上,我们经常组织阅读相关的故事和儿童书籍。同时也教育孩子尊重老师,感恩表现好的老师,学会感恩同学,学会分享快乐。那是我的工作计划。没有人是完美的。我会在班主任的工作中继续努力,虚心向同事学习,勇于创新,及时总结经验,精心打造经典的美舍学前班。2022班主任班务工作计划范文3一、工作目标第一学期是高一新生进入学校的第一学期,因此工作的重点落在使学生迅速适应高中的教育教学方法,加强对

7、学生的行为规范教育,以期形成良好的班风。同时,全面落实学校的德育工作主题,贯彻两纲精神。高一(3)班的学生比较活跃,学习成绩在年级中属中等,所以班级的德育极其重要,它是班级纪律的保证。二、工作计划实施细则:(一)争创星级集体:开学初抓行为规范,使学生养成良好的学习习惯,争取有一个好的开端。1、 采取值日班长和班委联合负责制共同管理班级工作,将一日常规加以落实,让学生学会自我管理。每日放学值日班长对班级情况作点评。2、 学生自主管理,安排好值日生。培养学生的责任意识和文明素养。(1)每位同学都有自己的值日工作岗位,明确职责,恪尽职守。(2)课间及中午有关同学做好教室保洁。3、 学风建设上课专心,

8、积极思维;作业认真,独立完成;复习充分,诚信考试营造浓郁学习气氛,端正学风和考风,倡导学生争创“免监考生”。让学生懂得学习上要多思考,要勤学好问。指导学生掌握有效的学习方法,鼓励学生交流学习心得,努力提高学习效率。同时鼓励学生间的互帮互助力求让后进学生能赶上班级的学习节奏,力求让学生在各门学科得到均衡发展班主任加强与任课老师的联系。及时与家长取得联系,形成合力。(二)、弘扬民族文化,发扬长征精神1、 弘扬民族文化。利用本学期的重阳节、中秋节、冬至节介绍传统文化。设定一系列主题,进行主题班会活动,增强学生对民族文化的认同和自信,不崇洋媚外,热爱我们的祖国。2、以纪念长征胜利70周年为契机,开展学

9、“长征精神”系列活动。3、 加强班级文化建设,宣传、争创免监考生活动。(三)、开展走访杰出校友的活动。2022班主任班务工作计划范文4对于九年级的学生来说,面临在他们面前的是人生的第一次选择。如何在繁忙的学习生活中过好初中的最后一年?我们将贯彻学校的指导思想,做到与时俱进,真正做到关注班中每一位学生的成长,提高学生的综合素质,为培养适应社会发展的时代新人而努力。一、指导思想:以德育处工作计划为指导,紧抓学生思想工作不放,紧抓学生日常行为规范不放,要求学生要搞好学习,先学好做人。二、班级目标:结合校德育目标,争创有特色的班集体。努力营造出一个良好的学习氛围,让每个学生发挥自己的潜能,考上一个满意

10、的学校。三、具体工作:1、继续加强学生的思想品德和行为规范教育。充分利用班会时间,促进学生健康的自我意识的形成,能自觉抵御不良行为的诱惑,形成良好的行为习惯和思想品德。开展理想、品德、意志方面的教育,在“升学”“就业”等问题上能正确对待,做到既要有努力方向、奋斗目标,还要有充分的思想准备,接受祖国的挑选。2、加强学生常规工作的管理。开学初,根据学校要求,做到班级布置的规范化,配合学校的各项检查与活动,认真接受检查,争取改正不良习惯,并在一定基础上培养学生的自治自理能力,同时培养学生的劳动观念、集体观念和竞争观念。保持教室、校园及公共场所的整洁。3、以学习为重点,作好为建设祖国输送人才的准备。开

11、学初要求每一位学生写好本学期的打算,确定好自己的目标,并向着这目标努力。为此,班中首先应创设一个良好的学习氛围,让大家形成你追我赶的局面,经常适时地对班中同学进行鼓励,不断提高学生的自信心。争取在明年的中考中取得好成绩。4、积极参加学校的各种活动,争取学生全面的发展。配合好体育老师上好体育课,加强学生身体素质的训练,争取在明年的体育测试中能人人过关。积极参加运动会、篮球比赛、文艺汇演等活动。配合好学校的团队工作。班级是我们的一个大“家”,让我们一起共同努力,把她建设得更温馨、更充满希望。2022班主任班务工作计划范文5一、指导思想新学期的工作力求在上学期的基础上更上一层楼,克服上学期存在的问题

12、,发扬上学期的长处,扬长避短,实现班级的各项目标,把学生培养成成绩优秀、人格健全、心灵美好的具有创新精神和实践能力的优秀学生,为高三打好基础,为高考做好准备。二、奋斗目标我们班的口号是“勤能补拙,静能生慧”,新的学期尝试营造一种快乐学习,良性竞争的班级氛围,使班级成绩进入前三,量化管理进前三。三、主要工作1.进一步加强对班级干部的管理严格管理,对班级干部进行培训,交给他们正确的工作方法,提出明确要求,以身作则;明确分工,各负其责,相互配合;实行值日班干部负责制。设岗位,定人员,定工作,把班级工作分成若干岗位,每个岗位专人负责,使学生的实践能力、社会责任感得到提高。2.进一步搞好班级文化建设。在

13、上学期的基础上,本学期主要做好宿舍文化建设,唱红歌;注重对学生进行德育教育;侧重对学生进行理想、信心、挫折、感恩等教育。3.注重培养学生良好的行为规范和学习规范,养成良好的行为习惯和学习习惯 ,变被动为主动,充分发挥学生的主体作用。4.注重师生交流细化师生联系制度,抓好落实,不走形式,以周记和反思本的形式有话就说,实话实说;对学生进行一对一的学习和心理辅导,建立师生结对活动,让学生走近老师、了解老师、激发热爱老师的热情,让老师走近学生,指导学生树立更远大的理想、提供更科学的学习方法、养成更好的生活态度。5.注重薄弱学科,解决好学生的偏科问题,做好任课教师的服务工作,和各任课老师共同努力,齐抓共管,使班级全面发展,走向成功。6.关爱学生,给予学生更多的关心和指导,做学生的知心人,引路人。7.进一步做好学生家长工作,调动一切积极因素,使班级健康发展。总之,在原来基础上更上一层楼,克服存在的问题,发扬学生的长处,扬长避短,实现班级的各项目标,把学生培养成成绩优秀、人格健全、心灵美好的具有创新精神和实践能力的优秀学生,为中考打好基础,为中考做好准备

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