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1、物理组工作计划范文最新 物理组工作计划范文最新1本学期物理组的两位教师在学校领导的关怀和支持下，我们两个努力工作，各方面力争取得更大进展，搞好物理教学教研工作,全面落实素质教育,大面积提高教学教育质量，特做如下计划：一、教学方面认真贯彻市县中学教学常规、中小学教师职业道德规范等有关文件精神，努力抓好教学的各个环节。1、制定教学计划：第一周，教师在熟悉教材及大纲的基础上，根据学校和教导处的统一布置，分别制定切实可行教研工作计划，各年级组教研计划。2、备课：本组继续坚持集体备课、单元备课先周备课。落实我校的备课要求，然后再写出切实可行的教案，为上好每一节课做好准备。3、上课：是落实教学目标的关键，
2、是提高教学质量的中心环节。紧紧围绕学校的课改主导方向，充分发挥小组合作学习的优越性，充分调动学生的积极主动性，激发学生的学习兴趣，提高课堂教学效率。4、辅导：认真搞好课堂教学的同时，搞好个体与集体的辅导。5、作业：教师作业布置依据大纲，少、精的原则。二、教研方面1、认真学习现代教学理论，不断提高业务水平，个人与集体学习相结合。2、按学校要求定时举行公开课，平时互相听评课，取长补短，共同提高每位教师讲课水平。3、积极响应学校的要求，大胆进行教学改革与课题研究，使每个成员都对自已的教改课题进行卓有成效的研究。4、搞好实验活动课，进行有关社会调查研究，丰富活动课内容。总之，在新的的学期里，在学校领导
3、的支持下，各方面都力争取得最好的成绩。在以后的工作过程中，我们将继续发扬物理组的优良传统，努力工作，为争取更好成绩而努力!物理组工作计划范文最新2在校领导的带领下，物理组全体教师将以提高教育教学质量为中心，以创新教育为核心，确立具体的研究课题和与教材配套的教辅资料。以求真务实的理念，扎实推进常规管理和课改创新，确保教育质量稳步提高，具体如下：一、以教学为中心，抓常规教学。1.备课：本学期继续落实集体备课制度，重点放在抓备课组的活动，将备课组工作落到实处。要求有两节的提前量，同一年级要求进度统一重难要统一。并在原有基础上强化教后记。杜绝无教案，提倡备电子教案。各备课组具体安排见备课组计划。2.上
4、课：推行“设问、研讨、答疑、训练、反馈”五步一体的教学模式，积极探索运用启发式教学法、将课题任务落到实处。加大实验教学的力度，尽量采用多媒体手段来优化教学活动。使教学手段多样化，教学过程最佳化。3.辅导：增强管理意识，各科任教师保证有好的课堂教学秩序，做到不迟到、不早退。禁止教师辅导期间离开教室，不许走廊内逗留且不抽烟，不准接打电话。4.作业和批改：作业布置数量和质量要符合教学要求，形式多样、难度适中、提倡全批全改和面改，杜绝只布置不批改。5.考试：各备课组严把命题质量关，各科任教师严把评卷公正关并做好质量分析。二、试验课、交流课、示范课及听课。1.配合年级组组织课改年级交流听课，同时进行试验
5、课。由高一、高二年级的七位科任教师进行交流和试验。具体的安排：第八周由高一年级的四位教师进行试验课，第十六周安排高二年级的教师进行经验交流课。2.配合教务处和教研室进行有经验教师的公开示范课，统一由教务处安排。3.关于听课，试验、交流及示范课全体组员必须调课听课，并且课后要认真评课。三、研究课题和校本课程。1.研究课题要求：针对新教材教法、学法的探讨，对“探讨式”教学方法的具体理念，对“课改”理念的理解，要求各科任教师将该“教学方法”在课堂中的实施优化活动进行积累，利用组会活动时间将每个人的观点和理念进行整合，进一步完善该课题。2.校本课程：在上学期的基础上各年级完善教辅资料的编写，要求物理组
6、全体科任教师全体参与，完善负责人：初中组组长：张程荣，组员是初中物理组全体科任教师，高中组组长：贺刚，组员是高一、高二年级全体物理科任教师。四、教研组建立教学资料网，内容：学期教学计划、教学论文、课件、教学优秀案例、教研课题、校本课程。负责人：李彦飞，罗支军。五、加强业务政治学习：1.要求组员自修所教专业和其它相关科目知识，以提高业务水平。同时完成业务笔记。2.政治学习;大力加强教师职业道德建设;提高自身素质;完善政治笔记。物理组工作计划范文最新3一、所教班级现状分析：高三(4)班属于普通班，学生基础薄弱，理解力较低，。教学中主要以基础知识练习为主，讲一个练一个，勤督促多检查。教学中要精讲精练
7、，抓住重点，注重给学生指导，给学生更多的练习时间，指导学生利用相互资源。二、教学复习指导思想1、精讲精练为了达成目标和计划，首先就是要提高上课和作业的效率。作为教师首先就要讲清楚，这样的目的是为了让学生理解、听懂，学生只有会自己解题才能说明已经听懂了，所以要对题目编排、讲解优化组合，而最终目的就是要培养能力。精讲：首先，概念的引入和讲解务必要清。为此应该对重点的内容反复强调，对重要概念的引入和理解应用要多举例，结合情景进行教学。这也是课改的要求。教学时应注意：明确概念引入的必要性和事实依据。只有明确、掌握概念的定义，才可能明确掌握被定义的概念。了解概念的种类(矢量、标量、状态量、过程量、特性量
8、、属性量，某种物理量的变化率等等)，以便用比较法教学。若这种概念属首次学习，就必须着重使学生明确抽象概括的方法。理解概念的定义、意义和跟有关概念的联系与区别。定义的语言表达形式可以不同，但数学表达式应该相同。注意从定义式导出被定义的物理量的单位。其次，把握好进度，且勿图快。尤其在难点的教学中，要把握好进度，不随意增加难度。精练：本学期的习题肯定不少，如何以最高的效率获得最好的效果是值得探讨的课题。尤其体现在习题的练习和讲解中。作业和课堂练习题都打算在归类的基础上分层，做到有纵有横。回家作业保证每一次都能让学生认真仔细的完成，决不盲目图多。2、及时的反馈本学期要在课上和课后都有一个较完整的反馈机
9、制。比如上课即时进行反馈性的练习。作业有问题的学生要与之交流，从中了解问题所在，以便及时改进。对于学习有困难的学生要经常沟通。3、注意建立良好的师生关系良好的师生关系可以帮助我上好每一堂课;维持学生积极的学习态度;使学生保持对物理学科的学习兴趣。对努力学习但成绩进步不明显的学生，要注意多关心和鼓励;对于学习最困难学生的具体措施。一定要让这些学生都把该弄懂的基础知识弄懂，一发现问题立即帮助他们解决。对他们正确引导，消除心理防碍，适当放慢速度，使他们对概念的理解和掌握随着认识能力的提高上升。4、继续利用多媒体教学提高三课堂复习效率5、注重学生自学、复习能力的培养。三、本学期应达到的目标和力争达到的
10、目标1、专题复习，分项突破2、 高考分析，能力引导3、 模拟试卷讲评，能力检测让学生通过模拟考试检测自己的实际高考能力，从而及时总结经验，找出不足，做好充分的准备迎接高考4、力争在高考中上线能达到学校的要求物理组工作计划范文最新4本学期物理教研组将继续围绕学校提出的“学案导学，提高教学质量”实验方案有序开展了工作。全体教师坚持教育教学理论的学习，积极参加和开展教研活动，更新教育观念，完善和改进教学方法和手段，本学期工作的主要任务是：认真学习现代教育教学理论，了解教育教学改革和发展动态，钻研大纲和新课程标准，熟练应用现代教育技术，不断提高自身业务水平。积极组织多层次多形式的教学研究活动，不断改进
11、教学方法，钻研课程标准、教学要求、考试说明和教材，努力提高课堂教学效益，全面提升教育教学质量。主要工作：1、认真做好组内研讨课、校内公开课、骨干教师示范课等的组织、协调工作。2、深入进行我校“学案导学教学模式”课堂教学的研究和实践。3、切实抓好师资队伍建设，开展多种形式的校本教学实践活动，促进组内每一个教师的专业发展;4、备课组要切实加强集体备课(做到有计划、有时间、定地点、定专人，在统一的背景下进行二次备课。校本教研主要是围绕本校的具体情况研究学生、教材、教法，研究对学生有效的训练)，有效地进行课堂教学创新，进一步促进教师提升物理教学的质量与水平。5、加强对中考的研究力度，科学备考、效益备考
12、。认真研究我市近5年中考，把握考试的改革动态，加强对初三学生的研究，突出学生的主体地位，分类指导，查漏补缺，增强复习的针对性，初三复习工作的重点是努力优化课堂教学的结构,切实提高课堂教学的效率.要抓紧进度,最后阶段做好查漏补缺工作。物理组工作计划范文最新5在过去的一个学年中，物理组在学校的领导下，齐心合力圆满完成各项教育教学任务，并取得骄人业绩。1)教学上成绩显著，高三年级多次模拟测试高分学生突出;学科竞赛又上一个台阶，由屈林指导的陈亦超同学获省赛区一等奖代表海南省参加全国决赛，并被南开大学提前录取。2)教研上硕果累累，组内老师多次在校教研报发表*;陈新学老师参加校青年教师课堂教学大赛获第一名
13、;高一、高二备课组被评为优秀备课组;物理组被评为优秀教研组等。虽然成绩已经成为过去，但已经建立起来的“和谐共处，真抓实干，齐心合力”的科组精神将传承下去，激励全组的老师继续去创造更辉煌的业绩。新的学年已经开始，科组根据学校的总体发展规划和近期的工作安排，本学期的教学教研重点放在：1)发动全组老师认真研究高三的备考工作，努力提高高考成绩;2)继续研究高一年级在新课程改革中出现的一些问题和困惑，探索解决问题的有效手段和方法;3)继续做好青年教师的培养工作;4)开展高一、高二级的物理竞赛辅导工作。详细工作计划如下：一、研究高三备考工作，提高高考成绩对高三的复习研究工作永远都是科组工作的重中之重，要发
14、挥科组的团体优势和集体智慧，全体老师(包括高一、二年级)要积极参与高三的复习研究工作，为高三最后阶段复习备考出谋献策。高三备课组要积极研究高考的改革动向，学习和研究高考考纲，积极参加市、省的高考备考的教研活动，吸取其他学校好的复习经验，扎实高效做好复习工作。高一、二备课组积极配合参加高三的备考活动，多听课，多交流。具体措施：(1)加强高三备课组对高考考试说明和历年高考试题的研究学习。(2)定期召开全组教师参加的高三备考研讨会。研究考点、研究学生现状及备考策略。不断调整完善，真正让备考复习做到高效。二、认真研究新课改的实施，探索相应的教学方法本学期继续紧紧围绕提高课堂教学效率这个中心，狠抓教学常
15、规的落实，提高认识、转变观念、探索相适应的新的教学方法和规律。为此，科组要加强高一高二级教师对课标及教材的研究学习，加强高一高二级老师之间的课堂教学经验交流，充分发挥全组老师的智慧，积极地探索高效的课堂教学方法，提高我们的教学成效，争取在本学期能推出12节高质量的高效课课例，以便在校内、校外交流，努力作好课改教学研究和探索的同时，并能形成文本以便继续研究、修改、完善。具体措施：1)要求教师加强集体备课活动;2)备课组要认真研究课程设置、内容及要求，备好每一节课;3)各备课组老师要经常加强课堂教学交流活动，原则上每位老师都要在备课组内上一节交流课，然后在全组老师中推选出1节高质量的优质课，以便示
16、范性高中评估专家前来听课。4)备课组要即时了解学生的学习动态，调整教学策略。5)科组要研究校本课程的开发，为已后校本课程的开设作好准备。6)高质量地完成本学期的教学课题的研究7)积极组织老师外出学习交流，把外校中优秀的科组建设和教育教学理念带回来。三、 青年教师的培训工作培养青年教师是科组建设的一项长期任务，老教师要发挥传帮带的作用。科组要为青年教师搭建平台，促进青年教师在教育思想及教学艺术方面的健康发展。组成老教师与青年教师结对的指导和帮助关系，指导青年教师的备课和课堂教学。青年教师要积极参加备课组和学校组织的课堂教学的经验交流活动，上好一节汇报课，虚心学习、积极进取，努力提高自己的教学水平
17、。加大青年教师的培养力度和学生课外活动指导，深化课堂教学改革，全面提高本组教师素质和课堂教学水平，力争每位教师都能胜任高中物理循环教学，物理奥赛有突破性进展，确保本组验收课优秀。四、第二课堂活动第二课堂活动是进行素质教育的一个重要场所，是课本知识的补充，是发挥学生个性的天地。课外活动有利于培养和提高学生的思维能力、操作能力、创造能力。结合科组实际情况我们把第二课堂活动定为物理竞赛培优活动，定出方案把此项活动制度化，使该项活动能有序高效地开展起来。通过努力争取在全国物理竞赛和高考中取得好成绩、出亮点。竞赛培优的目标：1.拓宽学生思路、提高学生思维能力。2.使部分学有余力的同学能在全国物理竞赛和高考中取得好成绩、出亮点。具体方案和措施：1.科组成立竞赛培优小组，指定教学人员，研究竞赛和高考，制定相关的教学内容，撰写教案。2.高一和高二年级成立一个竞赛培优组，高一择选人数约50人、现高二优选出25人系统地进行竞赛、培优训练。3.每周利用星期六(或晚自习)2小时进行教学。4.指定竞赛辅导人员，责任到人。科组督促检查教师的备课情况和教学情况。学校给予教师相应的培训补助。
