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1、夏至节气主题活动的优秀策划方案 夏至节气主题活动的优秀策划方案1活动目标：1、了解夏天主要的季节特征，知道一些简单的防暑方法。2、能够根据老师的要求，完成降温小实验。3、体验自己动手让夏天变凉快的乐趣。4、使幼儿对探索夏天感兴趣。5、乐于探索、交流与分享。活动准备：物质准备：(1)凉快招术PPT(2)每组一杯40的热水，冰水、常温水、温度计、扇子、小棒各一样。经验准备：对夏天怎样防暑有一定的经验。活动过程：一、导入谁来说一说，现在是什么季节?你觉得夏天怎么样?有什么特别的地方吗?小结：原来夏天最大的特点就是很热。二、简单的防暑降温方法(1)你在热的时候，有什么好办法变凉快?(2)出示PPT凉快
2、招术。(3)现在你们知道，夏天有哪些凉快招术吗?三、实验：为什么冰水可以降温(1)刚才我们看见夏天热的时候，有这么多方法可以降温，可是哪一种降温方法降温最快呢?(2)介绍操作材料这里有一杯热水，一杯冰水，一杯常温水，还有一个温度计，扇子和小棒。我们来做一个小实验，看看这些东西里，哪个能让热水在最短的时间里温度下降到最低。(3)幼儿自由探索分组活动，每组选一组降温方法。在规定的时间内，用所选的降温方法让热水温度下降。用温度计，由教师测试每组热水降温后的水温。(4)根据实验得出结论四、结束刚才我们通过实验，知道了防暑降温最快的一种方法，相信你们这个夏天一定会过得很凉快。夏至节气主题活动的优秀策划方
3、案2活动目标：1、知道服装与季节的关系，如夏季穿薄一点，凉快一点的衣服等。2、愿意自己穿衣并基本掌握穿脱夏装的技巧。3、积极参与上台表演，有强烈的表演欲_。活动准备：1、请家长为幼儿准备一套清凉的服装，如泳装、露背装、洞洞装2、轻快的音乐磁带。3、教师与幼儿共同布置好小舞台，供幼儿演出。活动过程：一、开始部分。出示一套夏装，引起幼儿活动的兴趣。师：今天，小朋友都穿上了漂亮的夏装，又凉快又舒服，真漂亮。二、基本部分。1、请幼儿介绍自己的夏装。师：你穿了什么衣服?说说你穿这件夏装的感觉?(凉快、舒服等)2、和幼儿讨论夏天的衣服怎么穿?师：你的衣服是自己穿的，还是爸爸妈妈帮你穿的?谁来介绍介绍你是怎
4、么穿上它的?3、“凉快一夏”服装秀。师：小朋友穿上了这么漂亮的夏装，那就让我们到小舞台上表演一番吧!一定会很精彩。(1)配合轻快的音乐，请幼儿轮流上台展示自己穿的夏装，老师适时地配以旁白。鼓励幼儿做出漂亮的定型动作。(2)教师与幼儿共同设计一场夏装专场时装秀，鼓励幼儿合作表演。师：小朋友可以去找你的好伙伴一起来表演，谁来当今天的小主持。幼儿主持活动，教师间接指导，让幼儿体验合作的快乐。4、幼儿说一说夏天服装和冬天服装的不同之处及原因。师：小朋友夏天穿的是夏装，那么冬天呢?为什么?三、结束部分。全班幼儿和照一张“漂亮一夏”的服装秀，张帖于教室门口。四、活动延伸。1、美工区活动：夏天时，穿什么样的
5、衣服最凉快?利用美工区的材料或家中的旧衣设计一种又透气又凉爽的服饰。2、日常生活中，与幼儿谈话“你还想发明什么样的夏装?为什么?”3、表演区中也可以继续开展“凉快一夏”服装秀的活动。夏至节气主题活动的优秀策划方案3一、 活动主题：“五月阳春踏歌行，携手同游聚士气”。大好河山知音九真景区一日游。二、 活动目的和意义：为丰富员工业余生活，增加公司工会凝聚力，增强个人对集体的认同感和自豪感，促进团队氛围和体现工会人性化，武汉二厂工会特组织本次春游活动。三、 活动时间：6月7日(周日)四、 活动地点：大好河山知音九真景区五、 活动形式：自由观光和休闲娱乐六、 活动对象：武汉工厂二厂复合发泡工段七、 活
6、动简介：武汉大好河山知音九真景区位于武汉市西郊的蔡甸区永安街九真山国家级森林公园内。景区植被繁茂、沟壑纵横、山泉潺潺、鸟语花香，四季景色迷人。空气中的氧离子含量是城市中心区域的十倍以上，形成了绝好的天然氧吧。春来踏青摘蕨菜、夏至观荷摘西瓜、秋来登高摘蜜橘、冬至踏雪观雾凇。四季土菜风味独特，别墅休闲心旷神怡，绿茵草坪体验高尔夫乐趣!景区自开园至今，年接待游客115万人次，实现旅游收入6893.2万元。圆满承办了“武汉国际旅游节闭幕市”、“湖北省第一届和第二届非物资文化遗产节”、“湖北省首届汽车音乐节”。先后获得过：“首届华中旅游金奖”、“消费者十大喜爱旅游景区”、“湖北省林业产业化龙头企业”、“
7、湖北人眼中最具魅力新景点”等荣誉称号。行程安排：08：15 东风伟世通公司大门口集合08：30 准时出发，过时不候。09：30 抵达景区大门，拍合影。10：00 自由活动。11：40 午餐12：30 午餐完毕，12：40 排队领装备，集体玩真人CS。16：00 集合完毕返回武汉。17：00 抵达武汉市内 结束愉快的行程!八、 活动负责：1、 总负责人：职责：活动策划、人员统计、组织协调2、 后勤负责人：职责：各班组相关负责人保证活动安全、有序、有趣九、 注意事项：1、 必须听从组织者指挥，发扬团队协作精神;2、 参加人员统一乘坐大巴前往，不允许私自驾车。3、 为方便管理和保证安全，本次活动不允
8、许员工带家属及小孩。4、 本次活动最终解释权为二厂分会所有。夏至节气主题活动的优秀策划方案4活动目标：1、初步了解夏天的气温、天气、动植物的生活、农业生产和人们生活的变化。2、有细致地观察与比较能力，会根据不同的标准对夏季用品进行分类。3、知道夏季应该注意防暑降温并体验夏天给人们特有的乐趣。活动准备：1、夏天调查表：请幼儿画出自己找到的夏天。2、请幼儿收集各种夏天使用的物品或图片。3、请幼儿连续做一个月的气温观察记录，并画出曲线图。4、幼儿用书：夏天的秘密、夏季的星空。活动过程：1、幼儿寻找夏天的变化。教师：现在是什么季节?请你出去找一找，看看哪里能找到夏天?教师带领幼儿到室外，引导幼儿从周围
9、环境的变化来发现夏天的特点。教师：请你说说你是怎么发夏天到了的?你还知道夏季有什么特别的地方?你喜欢夏天嘛?说说理由。2、展示幼儿收集的夏季用品，学习分类的方法。教师：我们夏季都会用到一些什么特别的东西呢?请幼儿介绍并展示幼儿收集的物品。教师：夏季有这么多特别的东西，我们将它们这样分类呢?3、结合幼儿用书，引导幼儿看气象记录，讨论夏季应该注意的事项。教师：这是小朋友做的气象记录，你发现最近的气温又什么变化?教师：气温越来越高，我们应该注意些什么呢?教师提醒幼儿应该注意防暑降温，多喝水，少在室外活动，少吃冷饮，注意饮食卫生等。幼儿园小朋友多有的吃有的喝还有的玩呢!夏至节气主题活动的优秀策划方案5
10、【教学目标】1、认识“夏”字，辨认“夏”字中的笔画于笔画名称。2、学习用绘画方式描述夏天景色，加深对“夏”字含义的理解。3、学习认字朗读，激发文字阅读的兴趣。【教学准备】幼儿人手一份绘画工具和材料，美术空心字“夏”每人一张，夏景图一张。【教学过程】一、激趣导入小朋友，今天应老师带来一幅美丽的图，我们一起来欣赏一下吧!出示夏景图，引导幼儿观察图上的景物。二、感受夏季特征，加深“夏”字的印象1、这些景色一般会在哪个季节出现呢?(夏天)2、这个就是夏天的“夏”，我们和它交个朋友吧。出示“夏”字卡片，与幼儿一起数笔画，逐一出示与“夏”字相关的笔划卡片，并一一对应辨认笔画名称。3、除了刚才我们已经看到的一些景物，夏天还有哪些特别的景物呢?请幼儿说说自己曾见过的夏天景物。教师根据幼儿的表述及时出示教具或简笔添画。三、欣赏儿歌夏天里1、老师把夏天的美景编了一首儿歌，我们一起来听听吧。教师示范朗诵。2、出示儿歌夏天里，让幼儿找找夏”字。3、教师配乐朗读。4、幼儿边看夏景图边念儿歌。活动延伸：出示美术空心字“夏”字，让幼儿在画面上填画与夏天相关的景物。
