学生月考总结模板.doc

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1、学生月考总结模板 1学生月考总结模板第一次月考过去了,成绩不太理想,虽然比以前(接班前总成绩和语数英三科均为本年级几十个班级段中成绩倒数)进步了几个名次,但心中仍无一丝安慰之感。因为面对现状,并不容乐观。针对语文这一学科试卷失分情况分析发现:本班学生整体分析能力不强,这点在我授课时已有察觉。一些学生看似人在班级,眼睛瞅着黑板、老师,到分析具体问题时,思维总达不到八年级应有的水平。具体表现为一些重点句子在作理解其含义时,提示他们用自己的话概括总结或阐述,而实际情况则是:在未开思路情形下,将我的语言一字不改的给记下了,丝毫没有自己的东西,脑子过滤下来的尽是他人的语言、思维成果,此种情形似乎已成为通

2、病。怪不得有学生说:一些阅读理解的题目,心中也知道意思,就是说不出写不出。这说明孩子的思维能力有时跟不上,有时能跟上,而表达则很困难。再者,学生失分地方还有一部分“死题”,即书本上一些能找到答案的古诗词、基础知识里的字词音义方面的题目,暴露了基础知识掌握得不扎实,答对的几率不高。即使有时蒙对了,心中也不甚明了缘由。针对以上情形,制定以下措施,以期更进一步。加强基础知识的学习和训练,积少成多,及时出错及时更正于纠错本上,及时反复回顾,达到加深记忆之目的。提升学生思考思维水平,课内多多引导学生自主思考问题,随之训练口语表达,尽量做到思,说,练一体。“授之以鱼不如授之以渔”教学生知识,不如教会学生学

3、知识之法,逐渐引导学生知道学什么,怎么学。要求学生做到的,教师要以身作则首先做到。2学生月考总结模板进入高三之后,我一直都处于一个很紧张的状态里,这次在月考的时候,其实我感觉自己过于紧张了,所以我好像发挥的也并不是很好。今天,月考的成绩出来了,看到那些分数的时候,一方面我有一些震惊,同时也有一些失望。当时考的时候,我觉得自己有一部分是掌握的很好的,结果却没有考好,而有一部分是没有太大把握的,却给了我一个意想不到的成绩。所以说这次考试的确有一点“事与愿违”的感觉。为此我也为这次月考好好的做了一次总结。这次考试中,其实我感觉自己的数学考得并不是很好的,结果看到成绩的时候我惊到了。我考了全班第三的成

4、绩,试卷的难度的确很高,可能正是因为难度的问题,所以考验我们的也就是一些细节问题了。在这次数学考试中,我把自己会做的百分之九十都把握好了,而一些不会做的我也争取得到了一些步骤分,我认为这就是考试的技巧吧,只有千磨百炼之后才能掌握的技能。因此这也给我了一个很大的启发,那就是对待考试,还是有一些可以学习的技巧的。平时可以根据自己的能力和现状去进行学习,争取一个更好的成绩。这次让我感到沮丧的就是我的英语成绩。我记得当时听听力的时候,我的答案是很明确的,但是试卷下来之后,我发现自己在听力方面还是太薄弱了,很多对话都听错了,要不就是问题听错,要不就是审题不对。总之这一方面我还是得去多加注意注意,以后老师

5、在讲解英语听力的时候,我一定要根据老师交给我们的技巧去判断,不要再过度自信了。后面的阅读理解我也错的比较多,主要还是自己的词汇量不够,所以导致出现了这样的一个情况。针对我出现的这些问题,我在今后的学习当中也会尽力去改善,去解决。其实这一次月考让我看清了自己的一些现状,我一直都是一个比较规矩的人,在学习上有时候也太过呆板了,所以很多时候我都没有把握到最好的那一部分,反而让自己失去了更多。这一些地方都是我应该去改正的。距离高考不远了,我应该振奋起来,正确的对待每一次月考,正视自己的现状,遇到了挫折不要沮丧,尽快调整过来,我相信接下来一部分的学习会更加的顺利的!3学生月考总结模板月考已经结束了。这一

6、次的考试,让我发现了自己许多细节上的不足,每一门科目都有一些小漏洞。在四门主科上,需要的都是平时的积累,不断地学习,接触新的题型,查漏补缺,把握好每一个知识点,主动与老师交流请教,在平时做好一切准备工作,才能在考试的时候不乱了阵脚。在试卷上体现出来的问题主要是:平时做过的作业和阅读理解,不能做完了就扔在一边,到了考前开始要拿出来看一遍,一些没有接触过的题型,或者很少出现,做得并不熟练的题型的解答要点要自己及时的记录在文学常识记载本中。做数学卷子的时候要静的下心来,不能自己乱了阵脚,平时老师布置做得每一道题目也都要认真去对待。英语失分在阅读理解题,阅读理解也需要平时多去联系,每天的组合训练都要按

7、照老师的要求,坚持下来,认真的,不折不扣的去完成。物理要学会运用已经学过的知识去解答生活中的一些现象,特别是老师上课提到过的一些运用在生活中的一些例子,这次考试失分在没有深思熟虑,没有完全的说服自己,深入的考虑问题就写下了答案。小四门的学习,由于平时可以分给他们的时间较少,就更加需要把握好上课40分钟的每分每秒,认真听讲。对于特别是历史,不能让自己一直处于厌恶它的状态,兴趣是最好的老师,对于历史人物,历史事件要怀着好奇、探索的心去学习,紧紧跟上老师的步伐。小四门的背诵也需要提高效率,不能一直往后拖延,不能指望考前的一点点时间。一切都是过去了,开始为明天做好准备。4学生月考总结模板第一次月考结束

8、了,成绩也发下来了,本以为情绪会简单一些,但是反而更紧张了。因为成绩很不理想,我们是八个班里的倒数第一,这不仅仅使我疑惑,更使成老师不解。因为在这一个月里,我们同学没有做什么太出格的事,都安安生生的,不是别乱。因此,我觉得这次月考我们发挥失常了。我觉得我们都没有认真对待这次月考。我总结了一下我考试失利的原因,共有两点:第一,复习不严密。这次考试中,我发现了许多问题,有些地方我都没有复习到。第二,复习方法没有掌握。这是在初中阶段的第一次重要考试,在学习了一个月后,要月考了,心中当然有些紧张,但又不明白怎样复习,试卷会考哪方面的知识,没有一个目标,很盲目,所以只有把所有的书都复习了一遍,但所学的知

9、识太多了,有些东西就丢掉了,导致考试时会迷惑。因此,我要经常复习,踏踏实实地做到日日清、周周清、月月清,并且还要经常复习以前的旧知识,多思考,多问问题。找到一个适合自己的学习方法,争取在期中考试能取得进步。在这次月考中,我学会了许多,我明白我的不足在哪里,我明白我还要再努力。也许这次月考的成绩不是很理想,但这次月考却给我上了一节让我今生难忘的课,这节课中,他教给了我无论是在做事还是生活中,都要做到做好,做到极致,做到精益求精,这样才对得起自己,对得起支持自己的人。有一句话说得好:“人之所以成功或失败,完全取决于对别人和自己的态度”。因此做任何事情都要认真对待,都要一丝不苟,都要作完整,不能拖拖

10、拉拉,不论是多么小的事情都要这样,就算是把一片烂纸人进垃圾桶,也要认真去做。假如我们人人都明白这次考试告诉我们的道理,教给我们在做实事的方法,并且付诸实践,我觉得这次考试的成绩就不重要了,因为我们获得的是比成绩更重要、更有好处的东西。这次月考已经结束了,能够说这次月考试失败的,但是一次的失败,不会让一个勇敢坚强的人爬不起来,反而会让这个勇敢坚强的人变得更加坚韧、成熟,这个勇敢坚强的人会一次又一次的让失败低头,我们不会在逆境中低头,我们要在逆境中扬起头,寻找新的方向和期望。中国人常说“闻过则喜”,意思是听到自己有过失,就高兴。虽然这次我们考试考砸了,但我们从这次考试中找到了不足,有了方向,我们就

11、应吸取教训。我相信,我们八班必须是最棒的,我们八班必须能够在期中考试时一举成功。5学生月考总结模板“年年有期考,月月有今考”,每次考试完都免不了写一次总结,都免不了被教训之后反思,反思过后开始计划着以后的种种打算,定好以后的种种目标,等到下一次考试才发现自己依旧未曾达到,也许是没有用心,也许是不够努力。说起“努力”二字,我的确很惭愧,除了开学那段时间有点认真之外,后来就睡点小觉发点小呆,说点小话上课都没怎么听了,怎么能说“努力”呢?上课都不听,下课又能好到哪里去,然后在考试之前猛地想起:该读书了。于是在考试前的一个礼拜认真地读啊读啊。“死记硬背”的一些东西还是记住了,可是那些数理化上课没听懂,

12、想背也背不了啊。再等到成绩一下来,才发现自己真的很差劲,从未考出过这样差的成绩,看到成绩的那一刻,我的天空星星都没了。“你对学习的态度,决定了你成绩的高度。”这句话说得一点也没错,记得刚开学时,为了我的大学梦,为了家人的期盼,于是开始认真了,但我那“三分钟”热度只持续了一个多星期,再加上后来爸妈闹矛盾,便没了心思读书,而且我底子又不好,学习有一点点吃力也许这些都是我为我成绩不好而找的借口,但成绩已是这样了,我又能说些什么,唯有和过去的那个我说声“对不起”,然后开始重新出发,我坚信下一个月的考试会截然不同。“态度决定成绩”,以后要端正学习态度了,读书不是为了别人只是为了以后的自己。“二分努力,三分坚持;二分汗水,三分真实,换来十分的成绩。”为了下次月考的“十分成绩”我要学习他人的学习方法有问题多问下老师上课坚决认真听讲,我的目标不高,下次考进全班前四十,全年级前两百,总分四百就行,相信一定可以达到,一步一个脚印,只要有心,什么问题都不是问题,我相信我。这次的成绩差得在我的意料之中,所以我并没有去掩饰什么,掩饰不单是徒劳,首先是一种软弱,我要做的只有直视它,然后学会坚持,为了以后的目标而努力。学生月考总结模板

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