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1、国庆节主题活动方案范本 国庆节主题活动方案范本1一、活动目的相信每家企业在进行活动策划时都会有一个目的，不会无缘无故无任何目的的去做一个活动。这时您就要清楚您做活动策划是为了什么，这点很重要，必须考虑清楚。二、活动主题当您把您的目的都理清晰了以后，需要一个活动策划的活动主题，活动主题怎么写?活动主题围绕着您的活动目的来写就可以了，一切以完成活动目的，达到目的为目的。三、活动时间主题和目的都清晰了就需要一个规划一个活动的时间，活动的时间根据企业活动及自身情况来定。四、活动奖励，促销活动内容的设计既然是活动，是企业与客户的一个互动，您可以推广产品，服务等，但是必须要设计一套活动奖励方案来实施，这样
2、既可以吸引用户关注，同时也是一个自家宣传的好机会。当然，活动奖励这里也必须设计的合情合理，不能让自己太吃亏也不能让用户觉得没有吸引力，一个具有吸引力的奖励也是成为一个企业活动策划的关键之一。五、活动前期宣传也称之为预热，在以上四个环节设计好以后就需要给活动预热，可以是去媒体投放广告，也可以是短信，传单，海报，等等各类型。六、会场布置在活动开始之前，请把活动会场布置的华丽，具有吸引力同时能让企业形象，产品有一个良好的展示。在这里泓鉴也给一点自己的建议。1、拱门、彩旗、地毯、吊旗、气球、易拉宝、花篮等传统方式都可以采用。气势一定要大，譬如多个拱门，一字排开等，才能够真正做出气氛来。同时礼品的摆放也
3、要有气势，堆头要大，给人感觉礼品很多，很值钱等。如腰鼓队、露天电影等形式的目的一个是吸引前来参观的顾客的注意，能够准确找到位置;也是对现场氛围的营造也是一个补充。2、具体细节(1)礼品发放处布置处放好打印好的表格和笔，登记购买顾客的一些个人资料(姓名、工作单位、家庭住址、联系电话(领取礼物后邀请顾客填写)，利于回访。(2)立马电动车的宣传资料、此次活动内容的单页等相关资料要准备充分。(3)工作人员要求统一着装，避免较大人流时找不见自己的人，造成不便。(4)店内建议配备音箱设施，但声音不宜过大，以免产生噪音。七、费用预算设计好活动方案后需要考量一下预算方面，尽量做到与实际预算相符八、安全控制所有
4、的活动都是在安全的情况下进行，请一定要注意安全事项。九、活动评估活动结束时应对此次活动进行清算和评估，对销量、盈利、费用等各相关事宜进行整理。并总结此次活动的效果、宣传是否到位、礼品发放是否有吸引力、导购员在活动中是否能很好的完成任务、活动是否有效额吸引人流、价格方面是否存在优势、那些活动更吸引消费者眼球等各个方面进行总结，为下次做大型促销活动积累经验。从中找出不足和在实施过程中出现的问题。国庆节主题活动方案范本2一、活动目的通过本次庆祝活动，体验庆祝国庆的欢乐情绪，萌发热爱祖国的情感。培养少先队员民族自豪感，调动每个孩子积极参与的热情，真切感受经典诵读的快乐，营造良好的校园艺术文化氛围。二、
5、活动主题：“祖国在我心中”三、活动对象：全体师生四、活动时间：五、活动准备各班布置教室黑板板画主题悬挂标语气球、彩带若干六、活动内容1.出一期“祖国在我心中”为主题的黑板报。请各班于_月_日前完成。2.全校开展“歌颂祖国、爱我中华”的经典诵读比赛。时间为_月_日下午两点。3.评比标准：(1)仪态大方、着装得体、动作适当。(2)所选诗歌内容必须是以歌颂祖国为主题。思想健康向上，符合学生年龄特点。(3)普通话标准、声音洪亮。(4)读出诗歌的韵味，语气、语调适当;重音、节奏恰当。(5)表达诗歌的情感准确自然。(6)现场演出效果好。七、活动具体要求1.以中队为单位参加比赛，各年级段分别评奖，各中队原则
6、上要求全体队员参加。本次活动将评出一等奖2个，二等奖2个，三等奖4个，优秀奖若干。一二等奖将设立奖金，以资鼓励。2.诵读内容积极向上，颂扬美德，崇尚感恩，传诵经典，表达自己对祖国的热爱。3.13年级可以选择经典诵读读本和童谣，46年级选择歌颂祖国的诗歌或散文朗诵。4.活动主要负责人及分工：评委：_统分员：_会场布置：_(音响)国庆节主题活动方案范本3一、指导思想：红歌是中华民族宝贵的精神财富，红歌精神催人奋进，激励斗志。为了隆重庆祝建国72周年，进一步弘扬主旋律，提高学生的爱国认识、增强爱国情感、陶冶爱国情操，从而激发全体师生的爱国热情，切实加强精神文明建设，丰富校园文化生活。二、活动主题：迎
7、国庆、颂祖国、唱红歌三、比赛要求：1、全员参与。无特殊情况不得取消学生参加的资格。2、赛出风采。声音响亮，学生整体精神面貌良好。3、专人指挥。各班可安排学生或班主任担当指挥。4、配乐自选。各班级自备参赛曲目伴奏带或乐器(请预备好接线板)。年级组长负责统一收集上交信息中心刻录伴奏光盘5、为了提高学生合唱质量，班主任可以邀请音乐教师指导学生进行排练。四、演唱形式：以班级为单位进行大合唱。五、演唱歌曲：每班唱两首，分为必唱和选唱歌曲。必唱歌曲为：少年先锋队队歌国歌歌唱祖国(任选一首)六、比赛时间：_月_日下午班队会课+大课间七、比赛地点：一年：北面天井，二年级：南面天井三年级：篮球场，四年级：体育馆
8、五、六年级：食堂前八、评奖方法：以年级组为单位，一、二年级评出年级组前三名，三至六年级评出年级组前两名德育处表彰。九、评分标准及评委：1、歌曲主题鲜明，内容积极向上。(1分)2、学生精神饱满，台风良好，列队快、静、齐。(1分)3、歌声嘹亮，表情丰富，节奏稳定，艺术表现力强。(6分)4、指挥节奏准确，有感染力和表现力。(2分)国庆节主题活动方案范本4一、指导思想通过全面回顾党的光辉历程，描绘建国72年辉煌成果，弘扬党的丰功伟绩，引导全体师生了解党、热爱党、拥护党，弘扬党的丰功伟绩，继承和发扬党的优良传统，刻苦学习，勤奋工作，增进师生爱国之情、忧国之心、兴国之责，在促进和谐校园建设中彰显凝聚力和向
9、心力。二、组织领导为保证此次取得实效，校党支部成立庆祝建国72周年活动领导小组。组长：路秀兰、王新义副组长：、刘东玲、郑新军成员：刘亚军、张鹰、李小卉、赵轩、丁小侠、王强、覃娜领导小组下设活动办公室，负责活动的组织实施，刘亚军兼任办公室主任。三、活动内容1、开展“我为祖国添风采”党员志愿者服务活动。主要利用双休日，发动党员志愿者分批开展各类创建志愿服务，并安排入党积极分子参加公益活动，为创建全国卫生城市做贡献。2、以“三严三实”为主题深入开展学习、讨论活动。利用多种形式，开展“三严三实”活动，强化对党员干部、教师的革命传统教育、宗旨意识教育、优良作风教育。学习了解党的奋斗历程和优良传统，进一步
10、增强共产党员的自豪感与荣誉感，强化“教书育人、服务育人”的使命意识，努力为办人民满意教育、促进教育事业不断发展做贡献。3、组织“庆国庆，唱红歌”比赛。演唱曲目以歌颂中国共产党、歌颂祖国为主题，要具有时代精神，弘扬主旋律，组织开展形式多样的唱红歌活动。党支部定于_月_日下午5：006：30在学校阶梯教室举行“庆中秋迎国庆，再唱红歌给党听”为主题的红歌比赛。主持人：李小卉、邓志慧4、举行“庆国庆”手抄报比赛活动。号召全校师生，紧紧围绕活动主题，开展手抄报评比活动，要充分认识党的领导地位和核心作用，热情讴歌建国72年光辉业绩，深切缅怀革命先烈英雄事迹，描绘社会主义祖国各项事业的发展变化和成就，抒发对
11、党、对国家的热爱和感激之情。5、开展一次集中慰问活动。校党支部集中走访看望慰问老党员、老干部、困难党员和优秀党员，送去节日问候并征询对学校工作的意见建议。6、召开一次入党积极分子座谈会。组织入党积极分子围绕对党的信念，入党动机，个人思想工作等进行座谈，进一步增强入党积极分子坚信党的信念，增进党的凝聚力和向心力。四、工作要求1、加强领导，提高认识。学校党支部成员要正确认识纪念建国庆祝活动的重大意义，提高认识，制定活动方案，指定专人组织实施，确保活动顺利进行。2、大力宣传，营造氛围。加大宣传力度，通过校园广播、微信平台、宣传橱窗等媒体，广泛宣传活动内容，扩大社会影响，在全校形成庆祝建国72周年的热
12、烈氛围。3、密切配合，及时总结。党支部要做好与有关职能处室的协调，注重活动细节，达到活动目的，做到学校正常工作和纪念活动“两不误”，确保活动顺利开展。各处室要做好活动开展的文字图片、视频等各种资料收集与整理工作，及时报送活动信息和总结。4、精心组织，注重实效。党支部要把开展庆祝教育活动与当前开展的“三严三实”活动结合起来，与教育教学工作实际结合起来，使庆祝教育活动成为增进团结、推进工作的过程，以实际行动向建72周年献礼。国庆节主题活动方案范本5一、活动主题庆祝新中国成立_周年，祖国发展我成长二、活动目的：为了让广大中小学生了解新中国建立的艰辛历程和祖国建设取得的伟大成就，理解中国共产党领导中国
13、人民走社会主义道路是历史的必然选择，增强对祖国、党和人民的热爱，进一步把爱国情感化为具体行动，立志为实现中华民族伟大复兴做出贡献。在中华人民共和国建国_周年之际，特举办“庆国庆爱国歌曲”合唱大赛活动。三、活动时间：_月_日四、活动地点：大礼堂五、活动参与人员：全校师生六、工作人员(一)教师工作组：1、总策划：2、九年级参赛策划：3、八年级参赛策划：4、七年级参赛策划：5、总调度及小学策划：6、场地布置：7、音响设备：8、评委：9、主持人培训：10、服装与化妆：11、记分员：12、摄像：13、学生组织工作：14、后 勤：(二)学生工作人员1、主持人：2、音 响：3、联络员：4、协助计分：5、场地
14、布置6、会场纪律协助：7、会场布置：七、工作流程1、_月_日开始初步策划，发放候选曲目(中宣部推荐的曲目)。2、_月_日登记各班比赛曲目，广播室开始播放爱国歌曲。3、_月_日初步拟定工作流程,开始系列准备工作。4、_月_日出场顺序的抽签，确定主持人并开始培训。5、_月_日各年级策划审定参赛伴奏，确定各班参赛形式。6、_月_日比赛流程的确立，串联词的编写，表演节目确定7、_月_日评委用品的准备，评分表的打印，比赛流程的打印串联词的打印，奖状证书的准备，班主任处强调参赛选手的着装和配乐问题。8、_月_日各班参赛选手熟悉场地。9、_月_日正式比赛。八、有关事项说明本次活动设立小学部一、二、三等奖各一名。初中部设立一等奖2名、二等奖4名，三等奖若干。将按制度纳入班级量化。另设最佳指挥奖一名，优秀指挥奖若干。最佳组织奖一名、最佳创意奖一名。九、活动内容1、开场：校歌我们的航程从这里出发2、主持人致开场白3、主持人介绍评委4、节目开始，各班参赛选手依顺序进行5、颁奖6、主持人致结束语7、活动结束
