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1、夏令营专题活动的策划方案7篇 夏令营专题活动的策划方案1一、组织单位县国防教育办公室黄石国防教育基地二、活动主题我与奥运共成长三、活动目的丰富广大中小学生假期生活，更好地培养教育学员自立自强、刻苦耐劳、积极向上的精神，让学员深入体验军旅生，学习中国人民解放军英勇顽强的优良作风，培养良好的行为习惯，提升国防教育素质，激发广大中小学生的爱国主义热情。四、活动项目队列训练、军体拳、学条令、整理内容、唱军歌、编织草帽、转移阵地、紧急集合、夜行军、懂得避险、地震自救与救护常识、百米障碍、乘坐坦克、手榴弹投掷、CS彩弹枪对抗、打靶练习、战地野炊、军事录像、联欢晚会、军事拓展、军事游戏、登山、军舰、古炮台、
2、军事博览中心、农家乐等。五、活动类型1、自立型A营：参与性强，特别加强对学员日常生活自理、自立、沟通能力的培养，适合自理能力较低的学员。年龄要求：八岁以上的学员均可;2、体验型B营、D营：训练强度较低、参与性较强，适合广大的学员。年龄要求：八岁以上的学员均可;3、锻炼型C营：训练强度较强、训练内容丰富，增加两天军事拓展内容，特别增强彩弹枪对抗赛项目。本课程要求学员自身身体素质较好、自理能力较强、年龄要求十二岁以上。六、活动时间1、A营：8天;B营：5天;C营：10天;D营：3天。2、每期各营开班人数须在20人以上，人满随时开班。七、备注事项1、学生要求年级在小学四年级到高一之间，秉着自愿的原则
3、。2、每天都提供凉茶或糖水、水果，为学员降暑。3、特别注重营养搭配，每天提供鸡蛋、牛奶为学员加强营养。4、为参加军事夏令营的学员提供军服和生活必须品、军营照。5、活动结束后，学员都要写一份体会作文，统一交县国防办，择优在阳新网刊登，并向黄石日报教育副刊推荐。夏令营专题活动的策划方案2中国未成年人网脉工程自4月进入华山中学以来，学校积极配合，以网脉工程为契机，大力推进学校的素质教育。德育上以“网脉行为大使”评选活动为平台，通过网脉技术、德育表现、成绩表现、网脉博客，全面综合了学生德、智、体、美、劳方面的各项指标，评选注重学生的习惯养成，做到家校合一的全面教育模式。教研上学校将国家级课题“跨越式发
4、展”与网脉整合，将网脉引入课堂，改变教学模式、提高课堂效率，提升教师的教学能力，最终提升孩子的素质。为了使每一个网脉会员得到全面的提高，落实国家提出的21世纪公民必备的四项基本素质暨学会求知，学会做事，学会做人，学会共处。学校针对全体网脉会员开展了丰富多彩的课余活动：第五届科技节暨第九届“连邦杯”我与网脉工程活动;“网脉之星”故事会;网脉博客大赛、网脉“小博学”大赛;并在7月成功举办了 华山中学首届体验式网脉夏令营。首届夏令营由华山中学和“网脉工程”巴州执委会联合举行。目的是让孩子体验生存、生活、交友，学习认知，感受集体的快乐，领略大自然的神奇与壮观，探索自然界的奥秘。培养小学生独立生活的能力
5、、与人交往能力与观察能力。陶冶情操，提升品味，保持阳光心态。首届的夏令营活动，华山中学网脉会员们展现自己的个性与风采;建立团队，相互认识，建立初步的信任关系、加深沟通，增进团体的凝聚力和相互信任、走进父母、加深对父母的了解,加强亲情交流。又随着第二届网脉夏令营的圆满成功，使得我们的夏令营无论从目标上还是形式上更加尽善尽美，得到了家长的一致好评，在此基础上学校决定在今年的暑假中开展第三届华山中学体验式网脉夏令营活动。本次活动将继续秉承第一节的活动宗旨，并在前两届的基础上进行完善和补充。一、出行地点：本届夏令营将分成疆内、疆外两种类型的团队。疆内团保留巴音布鲁克经典路线，让孩子们了解我们的家乡，热
6、爱我们的家乡。在此基础上开发网脉这个大家庭的资源，增加其余三条路线，让孩子们走出巴州，开拓视野。二、活动时间：本届夏令营校内两个团队统一为4天、校外疆内团预计4天，疆外团预计10天三、招募名额：疆内团预招募35人、疆外团招募25名四、招募范围(营员条件)：疆内团网脉会员即可报名，报名后由负责人进行帅选，主要以小学为主。疆外团必须是“网脉卫士”才可报名参加，主要由小学高段和七年级网脉卫士组成。五、校内活动方案：基于首届夏令营的经验，处团队活动外本届行令营校内部分增加了校史学习、民族歌曲、舞蹈学习、目的地历史及文化学习、摄影技术学习等内容。六、校外活动方案： 1、疆内团方案主要有旅行社负责，期间学
7、校老师会安排各种团队活动。2、疆外团方案一部分由对方学校提供，暨与友好学校开展手拉手活动，包括团队拓展活动，文化交流、才艺交流、读书交流等。旅游部分由旅行社安排。七、考核方式：我们将所有营员分成小组，小组选出组长、文艺委员、生活委员、摄影委员并由组员轮流担任，营员在活动中每一天利用网脉博客发表日志记录自己感受并配有活动图片。营员把每一天的情况进行汇总为每位营员考核打分。考核包括：团队合作、任务完成、博文质量、个人表现、老师评价等方面进行综合评价。八、活动总结及后续安排：1、活动结束后学校将安排一天时间邀请营员的家长在学校对本次夏令营活动进行总结和评比。评比方式是由每个小组选派一名代表，把本组在
8、夏令营中的情况制作成图文并茂的幻灯片，总结展示每一位营员在活动中的表现和体会。2、活动后学校将开展夏令营博文评比展示、夏令营摄影展、夏令营画册展等活动。夏令营专题活动的策划方案3一、活动背景：恰逢小记者成立之初未进行过学习采风，横店影视城在福州市场信息有着知名度，该景拥有着从秦汉时期至红军万里长征，乃至民国时期等13个跨越历史时空的景区。是小记者们快速学习历史最好的根据地。本次活动是东南快报报社记者和小记者共同参与，它有利于小记者开拓视眼。二、活动目的：1、为让小记者了解历史、牢记历史，并通过本次夏令营活动让青少年了解红军长征及解放战争历史，加强青少年的荣辱观教育，提高为振兴祖国而勤奋学习的责
9、任感，增强国防观念，了解国防知识和军事知识，了解先进的军事科学文化，从而达到进行爱国主义教育和国防教育的目的。2、通过组织青少年影视科技夏令营，全方位体验、了解影视拍摄过程，揭开影视科技奥秘，体验演员生活，培养学生动脑能力和创新能力，增进学生的团队协作精神。让参加夏令营的每一位小记者，学会自我管理、学会共同生活、学会与人合作，开发个人潜能。三、活动宗旨：(1)为小记者搭建学习、探究历史的实践平台，更能推动小让者发现、记录、认知中华历史。(2)促进小记者通过历史探究活动，培养基本的历史认知和表达能力; 三、活动承、主办单位： 主办单位：福州晚报 承办单位：浙江横店影视城四、报名条件：平日活动小记
10、者表现较突出的优先报名五、活动宣传方式：_晚报和网站进行召集。随团报社记者：对整个活动行程进行报道，并在参加首发团小记者中，进行征文奖励。六、活动特色：跟着横店学历史，体验国学精髓：本次活动将走入三国演义、水浒传、西游记等拍摄景点，让孩子走出校园，到户外感受和回味课本里的知识，以寓教以乐的方式重新解读四大名著横店影视城-明星梦工场：“触电”当演员拍电影，实现我的明星梦!制作成VCD永远珍藏，让“自己的电影”终身回忆!军事体验式红色教育，牢记红色经典，提升全面素质：让营员牢记红色经典战役，树立正确的世界观、人生观、价值观，培养爱国主义、集体主义精神，磨练意志品质，培养艰苦奋斗、吃苦耐劳的作风，增
11、强战胜困难的信心和勇气，提高组织性、纪律性，增强身体素质。七、活动行程：学生五天四夜活动行程夏令营专题活动的策划方案4一、夏令营举办宗旨第一层面：丰富在校生假期课外生活，培养学生的兴趣特长，迎合部分在校学生家长的要求。第二层面：依托学校“农村生活德育”的优质教育资源积淀，为部分在城的外校学生建立体验现实农村生活、锻炼自立自理能力，亲历劳动体验实践为主要内容的体验性教育平台。二、夏令营举办时间7月7日7月16日(连续10天，期间不休息全程封闭管理)三、夏令营主题活动安排1.7月6日到校，举行开营典礼，组织编队，进行纪律、安全教育。2.夏令营期间开展以下主题活动：主题一：培养独立生活，自立自理能力
12、。推行准军事化管理，开展自立、自理、自强教育，学会自己照顾自己，自己能做的事自己做，进行折被子、洗衣服、炒菜等生活类系列竞赛活动。主题二：学科拓展训练。开设习作阅读、数学思维拓展、英语模仿秀、科学探索等学科拓展训练活动。主题三：系列劳动实践体验。开展养殖基地养殖体验;蔬菜基地、桔园除草、施肥等劳动实践;“劳动丰收品析会”等活动。主题四：艺术特长活动。开展民乐、棋类、乒乓、美术、电脑等艺术特长活动。主题五：乡村生活体验实践。开展“农家一日行”、“徒步拉练”、“竹园游戏”、“小溪里捉鱼虾”、“我的夏令营生活”主题演讲等体验性活动。3.晚间活动安排：乡村故事会、篝火晚会、露天电影、“热爱生活每一天，
13、锻炼成长多一点”主题文艺晚会、看少儿电视节目等丰富多彩的文化娱乐活动。四、具体日程安排：夏令营活动日程安排形式负责人7月7日上午1、学生报到随机编班2、熟悉校园环境3、安排班级、了解情况4、同学见面会5、安排床铺、发生活用品6、安全教育、生活习惯教育、生活自理教育，明确要求报到参观调查开会开营下午1、开营仪式2、班主任分班进行细节教育3、自我推荐，竞选营长和小干部写参加夏令营的体会晚1、分班练习班歌及规定的必唱歌曲分班展示风采：各班口号、班旗、班歌、班级公约等。简短介绍班级情况8日上午1、兴趣活动特长训练活动2、暑假作业辅导实践活动下午1、包饺子比赛2、拔河、袋鼠跳等团队竞技比赛晚集体观看露天电影，感受乡村露天电影的气息9日上午1、桔园锄草劳动2、暑假作业辅导上课辅导下午1、英语辅导2、兴趣特长活动分组，并进行活动晚学唱歌曲，为拉歌，外出活动做准备10日上午工厂半日行：赴五东工业园区参观企业，了解生产过程实践辅导下午1、家务劳动：洗菜、洗碗筷、擦餐桌，锻炼做家务能力。2、参观工厂征文比赛。晚分班自主进行文艺活动，为晚会做准备11日上午农家一日行活动，下村与本校学生结对，体验农村生活。
