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1、教师节广播站播音稿五篇 教师节广播站播音稿1音乐响起男：一季季的花开花谢女：一年年的光阴荏苒合：难以磨灭的情怀见证了我成长的点滴男：桃季满园的欣慰女：美丽了讲台上的分分秒秒合：还有那神圣的职业道德让忙碌的您辛勤耕耘那三尺讲台男：辛酸苦辣您咽下女：艰难险阻脚下踩合：_小红领巾广播站“园丁颂庆祝第二十七个教师节”特别节目现在开始!插播歌曲：长大后我就成了你15秒左右男：又是九月，教师节踏着轻盈的步子已经缓缓走进我们对恩师的感念之中。对于每一个人来说，在我们的生命历程中，无论何时，老师，都是最值得我们尊重和感恩的人。他们如一烛微火，燃尽了自己，却照亮了和永远照亮着我们的人生。女：无论是谁，都不应忘记
2、，在浓得化不开的秋意中酝酿着这样一个充满着思念与感激的节日;每年的这个时候，寄托着无限师恩的情绪弥漫在空气中，更多的人想到了校园，想到了讲台平凡中流露着伟大，让我们按捺不住去敬慕去缅怀：过去的，现在的，将来的，每一位教师都应该享受崇敬和祝福。男：下面请听听我们全校同学送给老师的们祝福吧!(录10个学生，写给老师们的话)男：耕耘着未来，让光荣的职业充满阳光;播种着希望，让崇敬的目光充满感恩。那种全人类的仰望，总会在您的虔诚、淡泊和质朴中生长出无限感动，之后把您崇敬为真的种子，善的信使，美的旗帜女：三尺的讲台，承载了您人生的四季;灵魂的塑造，折射了您永恒的光辉;爱的阳光，闪耀了您芬芳的情怀;智慧的
3、雨露，挥洒了您澎湃的激情男：粉笔点拨了知识王国的迷津，教鞭指点了通向理想的道路，黑板记下了您的无限深情，讲台辉映出您的艰辛。您不倦地撒播着文明火种，孜孜地孕育着光明人生，彰显出的云水胸襟和松柏情操，令人肃然女：岁月染白了头发，汗水润育了桃李。经年中，用心灵的付出，让花朵竟相开放，让幼苗茁壮成长，让神州大地尽现了芳菲合：您是园丁，用辛勤的劳作，收获满园春色;您是红烛，燃烧着自己，照亮了别人;您是春蚕，孜孜不倦地吐着丝，让灵魂穿上美丽的衣裳。春风化雨中，把春华写成秋实，把平凡写成伟大!女：请听诗朗诵：沁园春园丁颂沁园春园丁颂华夏文明，重教兴科，扫尽野蛮。任笔行山水，板连天地;鞭挥日月，规尺方圆。蓝
4、注红批，青丝银鬓，叶茂果熟枝落残。鞠躬瘁，尽一生心血，青胜于蓝。树人端品为先。桃李下、成蹊自不言。赞通今博古，渊深似海;培桃育李，恩重如山。校苑人生，阳光事业，塑造灵魂登顶攀。千秋业，看讲台世界，五彩斑斓。插播歌曲：每当我经过老师的窗前童声版整首合：“老师”，我们每天不知要称呼多少次，老师是人类最伟大的职业。他们是人类灵魂的工程师，是祖国大花园的园丁。男：有人说，老师塑造着未来祖国的栋梁。而我认为;老师就是当代的栋梁，没有他们今天无私的奉献，怎么会有祖国未来的腾飞和辉煌。女：老师是红烛，燃烧了自己，照亮了我们。他们默默地奉献着，直到泪始干。男：老师是树根。他们把源源不断的知识输给我们，直到枝繁
5、叶茂果子挂枝头。女：老师用世间最崇高的爱孕育着我们。这爱，比父爱更严峻，比母爱更细微，比友情更纯洁。当我们失败时，是老师给我们以鼓励;当我们成功时，又是老师与我们共同分享成功的喜悦;当我们迷惑不解时，老师象航灯，照亮我们前进的道路，为我们前进中扫平障碍。男：老师是平凡而伟大的职业。他们甘为人梯。犹如石阶，一阶一阶地把我们送往知识的高峰。校园里到处可以看到他们忙碌的身影，三尺讲台上，他们挥洒着晶莹的汗水;黑板上，他们书写着知识的篇章。合：春蚕虽然不漂亮，可晶莹的蚕丝是它们创造的;蚌很容易被人们遗忘，可它们磨砺出了珍贵的珍珠;老师也是一样，满园的桃李是他们的劳动成果。合：在教师节即将来临之际，你一
6、定有许多话想对老师说。把所有的情怀都在这里释放，让我们一起怀念，一起感谢，一起关注，一起祝福!为自己崇敬的他们表达我们想要表达的敬意老师，您辛苦了!女：小时候我以为你很神秘，让所有的难题成了乐趣;小时候我以为你很有力，你总喜欢把我们高高举起。长大后我就成了你，才知道那支粉笔，画出的是彩虹，落下的是泪滴。长大后我就成了你，才知道那个讲台举起的是别人，奉献的是自己，长大后我就成了你。我就成了你。男：同学们，从今天开始，我们要从向老师主动问好做起;女：我们要从认真听课，认真做作业做起;男：我们要用实际的行动来向身边的老师问好，女：我们要用优异的成绩来汇报我们敬爱的老师，合：今天的红领巾广播到此结束，
7、谢谢大家的收听，再见!男：借着今天的特别节目表达我们每位学生的心声，也请老师们放心，我们一定会好好学习，努力学好知识，做一名优秀的接班人!播放结束曲目.教师节广播站播音稿2歌曲:每当我走过老师窗前甲:老师们，同学们，今天是_年9月6日星期四，学年第二期红领巾广播又和大家见面了。我是来自五年级的主持人()。乙:我是来自五年级的主持人()。甲:满怀着喜悦的心情，我们又迎来了新的学期，又回到了大家熟悉而美丽的校园。乙:新学期，老师们都在期待着我们健康地成长，希望着我们长得更高、变得更懂事。而我们，也一定会用自己的行动回报培育我们的老师们。乙:也许，您还在思考，明天的那堂课，怎样才能讲的透彻;甲:也许
8、，您还在盘算，班里的计划，怎样才能订得更周详。乙:也许，您什么都没有想，教书育人是你们的天职，埋头苦干早已是家常便饭。甲:亲爱的老师们，我们没有厚礼献上，就请接受我们最诚挚的祝福:合:老师，预祝您:节日快乐!乙:有人把教师比做红烛，燃烧着自己，明亮了别人。甲:也有人把教师比做指路灯，兢兢业业，指明着人生方向。乙:是啊!老师，是你们带领我们健康成长;是你们将我们从无知的昨天引向幸福的今天、灿烂的明天，培养造就出一代又一代国家栋梁。甲:同学们，此时此刻，我相信你们心中一定有很多话要想对你的老师说吧?让我们用一首长大后我就成了你来表达我们此时的心声吧!歌曲:长大后我就成了你乙:老师，我们每天不知要称
9、呼多少次，老师是人类最伟大的职业。他们是人类灵魂的工程师，是祖国大花园的园丁。老师用世间最崇高的爱孕育着我们。这爱，比父爱更严峻，比母爱更细微，比友情更纯洁。甲:当我们失败时，是老师给我们以鼓励;当我们成功时，又是老师与我们共同分享成功的喜悦;乙:当我们迷惑不解时，老师象航灯，照亮我们前进的道路，为我们前进中扫平障碍。甲:同学们，教师节就要到了，我们应该以何种方式来庆祝这个节日才更有意义呢?乙:想必大家一定有了很多想法，下面向大家推荐几种充满尊师之情，又简单方便的祝贺方式，同学们不妨试一试:甲:1、给老师发一封庆祝教师节的电子邮件;2、给老师写一封表露自己感激之情的亲笔信;3、自己制作一个贺卡
10、，送给老师4、见到老师时送上一声亲切的问候:老师，祝你节日快乐!5、在黑板上写上教师节快乐的话，给老师一个惊喜。6、送上一份自己决心改正缺点追求上进的日程表。乙:其实，尊敬老师并不指在教师节这天送上祝福，而应该在平时的每一天中都有所表现，上课认真听讲，课后认真作业，遵守班级纪律，做老师的小帮手，让老师少操心，这些都是献给老师最好的礼物。也是老师们最喜欢的礼物。甲:最后，让我们再次对我们亲爱的老师们说声:老师，节日快乐!乙:老师，您辛苦了!合:节目最后，让我们在祝福您，教师这首诗歌中道出对教师的祝福、结束今天的广播。教师节广播站播音稿3同学们老师们!大家好!红领巾广播又和大家见面了。同学们，一年
11、一度，春风秋雨，我们又将迎来第三十一个教师节。此时此刻，亲爱的老师，你们在想些什么?也许，你们还在思考，明天的那堂课，怎样才能讲的透彻明白;也许，你们还在盘算，班里的计划，怎样才能订得全面周详。也许，你们什么都没有想，教书育人是你们的天职，埋头苦干早已是便饭家常。亲爱的老师，我们没有厚礼献上，就请接受我们最诚挚的祝福：老师，节日快乐!有人把教师比做红烛，燃烧着自己，明亮了别人。也有人把教师比做明行灯，兢兢业业，指明着人生方向。是啊!老师，是你们响应党中央“科教兴国”的号召，在各自的岗位上默默奉献着智慧的年华，培养造就出一代又一代国家栋梁和社会主义接班人。是你们兴教育人，甘作人梯，呕心沥血，献身
12、教育。同学们，此时此刻，我相信你们心中一定有很多话要想对你的老师说，下面，就让我们一起来听六班的徐羽捷想对她的老师说什么呢?同学们，在我们颜港中心小学的每一个角落，处处都可以看见老师们正在呕心沥血，耐心教育，辛勤工作的身影。为此，从本周开始我们“新颜”广播站将为期一个月来介绍我们身边的优秀教师事迹。同学们，在教师节即将来临的日子里，我校五年级的同学们的胸涌澎湃，心中的话语千千万万，他们就自己创作了一首小诗献给我们颜港中心小学所有的老师，并祝他们节日快乐!同学们，在教师节即将来临的日子里，让我们从向老师主动问好做起;让我们从认真听课，认真做作业做起;让我们用实际的行动来向身边的老师问好，让我们用
13、优异的成绩来汇报我们敬爱的老师，最后，我提议：我们全体同学起立高呼：老师，节日快乐!全体起立，立正，一备起老师，节日快乐!祝福您，教师窗外的风说：“同我来吧，我引你向上飞升。”天边的云说：“跟我走吧，我为你架座彩虹。”园中的花说：“和我相伴，我为你编织锦绣。”河里的浪说：“随我远行，我给你美好前程。”风吹不乱你的思绪，云留不住你的痴情，花遮不断你的憧憬，浪冲不垮你的坚定。那是因为你坚守着一个神圣的岗位，一片片心田正等待着你去播种;那是因为你拥有着一块无垠的沃土，生命之树深深扎根孩子心中。冬去春来，岁月不停，粉尘染白了你的双鬓，讲台挽留住你的身影，辛苦压弯了你的脊背，勤劳改变了你的面容。辞却了来
14、自八方的诱惑，心如磁石指向不变行程。时光带走了你的青春年华，如今依然是激情满怀、两袖清风!多少次睡梦中心系着教室，多少回灯光下唤醒了晨风，多少颗汗水在少年成才的路上跳动，多少滴心血把青年的理想染红!带领着祖国的希望在科学的峻岭上攀登，引导着民族的未来在知识的迷宫里穿行。执著的追求穿透历史的云雾，炽热的希望照亮广袤时空。用真理驱散迷惘，用热情熔化寒冷，让智慧拨响每根心弦，让正义占领每颗心灵。把欢乐撒向每一张笑脸，将辉煌铸造每一个人生。黑板上写下炎黄子孙的神往，课堂里托起共和国的黎明。新的长征从你的脚下开始，龙的期待在你的笔端诞生。社会主义大厦在这里奠基，擎天的栋梁在这里生成。芬芳的桃李描绘锦绣大
15、地，纯洁的童心点亮人间繁星。老师，祝福您，愿您身体健康!老师，祝福您，愿您永远年轻!老师节日快乐!教师节广播站播音稿4尊敬的老师们、亲爱的同学们：今天我国旗下讲话的题目是感恩教师教师，多么神圣的字眼。这个名字赋予我们的实在太多太多每个人的成长和成才，都离不开老师的培养;社会的每一点进步和更新，无不饱含着老师的辛劳和奉献。解决疑难，教师是书;传递文明，教师是桥;科教兴国，教师是帆。从入学的第一天开始，我们的每一点进步，每一份成功，无不浸透了老师们的心血与汗水，无不*于老师们的栽培与辛苦。是老师的手在引导，是老师的目光在鼓励，是老师的声音在指正，是老师的心在呼唤，是老师的人格在感召。有一位教师曾经
16、说过这样的话：“我们不需要太多的荣誉和赞美，我们只喜欢老师这两个字”这质朴的语言无疑是老师们共同的心声，是他们内心世界最真实的情感流露。我们感谢老师辛勤的教育，感恩于他们的谆谆教诲，然而，再多赞美的言语，华丽的词藻，也比不上我们用爱和行动来感恩老师。感恩老师，并不需要我们去做惊天动地的大事，它表现在日常生活中的点点滴滴：课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头，证明了你在全身心投入，你在专心致志地听讲，这便是感恩;下课后，遇到了老师，一抹淡淡的微笑，一声甜甜的“老师好”，这也是感恩;放学了，向老师招招手，说一声“老师再见”，这依然是感恩;当然，认真地完成每次作业，积极地举手发言，靠自己的努力换来
17、理想的成绩，取得更大的进步，获得更好的发展，这更是对老师辛勤工作的最好回报，也是老师最大的欣慰，最快乐的满足。不要把这些归结为无谓的小事，不要不屑于身边的这些点点滴滴，因为在这点滴小事的背后，包含的正是你对老师的尊重和肯定。老师们，同学们，乘着九月的翅膀，我们走进了新的学年，我们的老师又开始了新的耕耘，今朝洒下爱心与汗水，明日迎来桃李满天。我们全体同学也加入了新的学习旅程，让我们携起手来，老师热爱学生，学生尊敬老师，让浓浓的师生情永驻我们的心间，让我们的校园弥漫真情的祝福“老师，节日快乐”教师节广播站播音稿5甲：亲爱的同学们，大家好!乙：新学期开始了，红领巾广播又和大家见面了。甲：我是李婷。乙
18、：我是郑良站。甲：又是9月，教师节踏着轻盈的步子缓缓而来。老师是最值得我们尊重和感恩的人。乙：他们虽然生活清苦，却情系祖国未来，心联学子之心;虽是一烛微火，却燃尽自己，照亮别人。甲：在每一位学生的心中，都会有一位或几位对他(她)的成长产生过很大影响的老师。乙：“师恩似海”，你的心里也许对老师有着深深的感谢，只可惜一直没有表达的机会，在这个教师节来临之际，让我们给自己敬爱的老师送去一份祝福吧!甲：那么，各位队员们，我们以何种方式来庆祝这个节日才更有意义呢?其实我们的一句问候、一份心意、一次进步就是给老师最好的礼物。下面，大队部向同学们推荐几种既充满尊师之情，又简单方便的祝贺方式，同学们不妨试一试
19、：乙：方案1 队员们亲手制作“尊师传情卡”，在每位任课教师进教室后，由队员代表送给他(她)，并齐说一句祝福的话;甲：方案2、在老师不知道的情况下，在黑板上写上一段优美的文字，再配上美丽的插图。当老师走进教室时，放音乐，齐诵那段文字;乙：方案3、用一张黄色的大纸，中间贴一颗红“心 ”，上面是一位老师的名字，周围贴上每名队员最得意的照片，送给老师;甲：方案4：全班同学可以共同制作一张队报送给老师，上面写有本班每名队员的“自白”乙：方案5、亲手制作一个精美的小花环送给你的老师;甲：方案6、做一张花形或动物形的尊师卡送给你喜爱的老师;乙：方案7、为老师做一件你认为有意义的事。如：给老师倒一杯水放在讲桌上，亲手缝制一个棉座垫放在老师的椅子上;为站了一节课的老师捶捶背等。甲：各班由班长组织，任选一种方式，在9月10日的队会课时间为老师们送上自己的祝福，活动结束后班长填写好活动反馈表，交少先队大队部。乙： 最后，希望无论通过哪种形式，同学们都能把自己对老师的一份心意表达出来，让我们的老师度过一个温馨、快乐的教师节。甲：红领巾广播站此次播音到此结束。乙：谢谢您的收听，下次播音再会再见!
