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1、课程设计任务书学 院信息科学与工程专 业学生*班级*课程设计题目贪吃蛇游戏设计实践教学要求与任务:1.学习LabVIEW的虚拟仪器原理、设计方法和实现技巧；2.掌握简单LabVIEW程序的编程实现；3.掌握简单通信系统设计和分析方法；4.采用Labview语言，实现贪吃蛇游戏设计。1通过检索、查资料、调查研究、确定方案、画出组成系统构造方框图；2采用LabVIEW实现贪吃蛇游戏设计；3系统调试与改进，调整系统参数，分析系统运行结果；4写出设计总结报告。 工作方案与进度安排:20周(上) 学习LabVIEW虚拟仪器原理、设计方法和实现技巧，掌握简单LabVIEW程序的编程实现，掌握简单通信系统设
2、计和分析方法。20周(下) 采用LabVIEW语言，实现贪吃蛇游戏设计，并对系统进展性能分析。指导教师： 201 年 月 日专业负责人：201 年 月 日学院教学副院长：201 年 月 日目录1 目的及根本要求12 贪吃蛇游戏设计原理13 贪吃蛇游戏设计和仿真13.1 前面板设计13.2后面板程序框图23.3程序改进63.4程序存在的缺乏84 结果及性能分析94.1 运行结果94.2性能分析10参考文献111 目的及根本要求本程序是基于常看到的一款小游戏贪吃蛇而设计的，即有一条小蛇不停地在屏幕上游走，吃各个方向上出现的苹果姑且称它为“苹果，越吃越长，只要蛇头碰到屏幕四壁或者碰到自己的身子，游戏
3、就立刻完毕。本程序基于传统贪吃蛇游戏的特点利用LabVIEW制作的一款完整的迷你贪吃蛇游戏。熟悉LabVIEW开发环境，掌握基于LabVIEW的虚拟仪器原理、设计方法和实现技巧，运用专业课程中的根本理论和实践知识，采用LabVIEW开发工具,实现贪吃蛇游戏的设计和仿真。要求通过本课程设计使学生熟悉LabVIEW开发环境，掌握基于LabVIEW的虚拟仪器设计原理、设计方法和实现技巧，使学生掌握通信系统设计和仿真工具，为毕业设计做准备，为将来的学习及今后从事科学研究、工程技术工作打下较坚实的根底。2 贪吃蛇游戏设计原理 贪吃蛇游戏大体上可分为以下几个局部： 1) 控制局部 就是通过输入输出来控制蛇
4、的运动2) 逻辑局部 进展判断蛇吃了没有 是否撞墙 同时把蛇的长度增加一节 还要实现分数的计算3) 图象显示局部 就是将游戏显示出来本程序的主要实现如下功能：1.小蛇在屏幕上不停的游走；2.用键盘方向键可控制小蛇的移动方向；3.吃过一个苹果后小蛇长度增加并随机产生另一个蛋；4.小蛇碰到四壁或者碰到自己的身体时游戏完毕并给出得分和提示是否继续；5.游戏可以有多种难度选择等 3 贪吃蛇游戏设计与仿真 3.1 前面板设计 采用LabVIEW中提供的“E*press *Y图作为游戏界面，显示蛇和苹果，这样就可以通过方向键来移动小蛇到想要去的地方。对*Y图的属性做如下修改：1.去除标尺及标签，设置标尺为
5、0:1000；2.去除两个方向的网格，使最终屏幕全黑；3.修改各条曲线的宽度、颜色和点样式，使小蛇苹果能够以不同样式显示。 图1 主程序前面板3.2 后面板程序框图设计如何控制蛇移动去吃苹果同时防止碰到自己的身体或者撞墙是一个复杂的程序。特此将程序分成多个子程序来编写使程序简单明了。下面分别介绍贪吃蛇程序中的各个子程序。1.主程序程序框图主程序程序框图运用平铺式顺序构造，第一帧是游戏介绍，第二帧是程序主程序。 在主程序的上半局部采用一个while循环、一个事件构造和一个条件构造来设置游戏的输入循环，根据按键以否来判断游戏的下步动作方向。在主程序的下半局部运用while循环来控制游戏的循环。游戏
6、完毕时通过用户的输入指令来决定游戏是否循环，输入“Yes指令时游戏继续，否则游戏完毕跳出循环。在while循环里再运用一个while循环来控制游戏的运动循环，当发生“自杀事件或者“撞墙事件时游戏完毕跳出循环，否则游戏继续循环。 图2 主程序程序框图 2.*Y坐标子程序此程序的作用是把蛇的活动按有无蛇身、苹果赋值。通过*Y坐标来显示蛇移动的轨迹，同时删除已走过的轨迹路径，防止与新的路径混淆使程序出错。程序框图见下面：图3 输入*Y坐标图4 删除*Y坐标3.小蛇的移动控制由于蛇本身是一个可增加元素的数组，所以用一个含两个一维方向数组的簇来进展操作。每次读取坐标或者增添完坐标后都要用簇解绑及簇捆绑来
7、处理，这样也便于在*Y图中显示。控制小蛇游走的方法是给定一个方向direction，然后利用这个direction的值来控制当前点与下一点的变换。小蛇不停的移动，为了使之与苹果碰撞后能便捷的增加长度，这里采用这样的方法实现：小蛇每按direction移动一个，就在小蛇数组的开头添加一个点此时这两个点是相邻的，然后将添加的点与苹果所在坐标比较，如果不同，就将蛇数组的最后一个元素删除，表示没有吃到苹果；如果一样，就保存这个元素此时，相对于前一个位置时，小蛇的长度增加了，并且删除这个苹果，重新随机产生另一个苹果。循环往复在while循环上添加移位存放器直到游戏完毕。插入蛇头新坐标的子程序框图图5 蛇
8、头新坐标的子程序框图4.苹果增减的控制 对于苹果的操作主要是判断当前苹果的位置与蛇头位置是否一样，在一样的情况下，需要将苹果的位置重新赋值，这是处理一个苹果的时候。如果要设计多个苹果，只需判断当前苹果的个数是否减少，并在减少后随机产生一个新的苹果。程序里一次性最多可以产生20个苹果，用数组存储。当苹果的数量明显少于最大值时就随机产生一个苹果。当蛇头与苹果的位置一样时消掉该苹果，否则保存该苹果。为了便于苹果与蛇同时在屏幕上显示，特将苹果套用蛇数组的格式绑定为簇，然后与蛇数组合并为一个数组后同时显示在*Y图上。图6 苹果增减程序框图5.撞墙事件把蛇当前所在的位置的坐标与围墙的宽度作比较，如果超出了
9、宽度*围则视为撞墙事件游戏完毕，否则游戏继续。在设计程序中运用了两个、两个和一个逻辑与运算符号参与编辑，通过*、Y坐标与World Size作比较，最后结果为真则游戏继续，否则游戏完毕。 图7 撞墙事件程序框图6.自杀事件自杀事件比撞墙事件复杂，不过思路都一样，都是通过坐标的比较来判断。不同是的自杀事件是通过判断蛇头的坐标与蛇身的坐标是否一致，如果一致则认为发生了自杀事件，并跳出循环完毕游戏，否则游戏继续。再此VI中运用了两个条件构造来判断是否完毕程序；运用一个WHILE循环比较蛇头与蛇身的坐标，当蛇头坐标与蛇身坐标一致时跳出循环游戏完毕只有当蛇的位移坐标有两个以上时才开场判断是否发生自杀事件
10、。以下是本VI的程序框图：图8 自杀事件程序框图3.3 程序改进1.控制方向的改进在整个程序运行中我发现一个问题，即在游戏运行过程中想要准确控制蛇的移动方向不是很方便，因为原程序仅仅采用两个方向键“left键和“right键来控制。他把方向按不同的象限分成八个局部，沿逆时针方向依次分布为0、1、2、3、4、5、6、7，其中*轴正半轴是0负半轴是4，Y轴正半轴是2负半轴是6。根据这样的划分当按下不同的键时有不同的反响。当按下“left键时，程序自动把当前蛇的方向值加1设为*后与程序允许的最大方向值Y做比较。如果*Y则返回值“true，蛇向*值所指向的方向移动；否则返回值“false，蛇向0值所指
11、向的方向移动。图9 left键控制方向的程序框图当按下“right键时，蛇移动方向控制与“left键相似，不同的是把蛇当前的方向值减1后的值*与方向值0做比较。如果*0则返回值“true，蛇向方向值为7的方向移动；否则返回值“false，蛇向反向值为*的方向移动。图10 right键控制方向的程序框图这样的设置不是很理想，需要用户在游戏过程中不断的准确计算好下一步的方向值。话说这样设计可以让用户在游戏过程中锻炼思维的反响力和脑计算力，但是同时给用户在游戏过程中带来很大的不便，不利于游戏的继续进展。我构思着如果把方向键从复杂的左右两键改成简单的上下左右四个键，不仅可以形象的描述各个方向的控制移动
12、，而且可以提高用户的玩游戏的速度，有一个好的心情。为此我经过大量的实验和改进，最后终于把自己的设想用程序表达出来了。下面简单介绍我修改的程序。我的构思主要是得益于原作者的程序思路，是在他的根底上修改的。在方向控制程序中运用了一个while循环、事件构造和条件构造。运用事件构造是因为需要运用事件构造中事件数据节点的“V键节点来控制方向的改变，而事件构造是与while循环配套使用的。运用条件构造是便于不同方向键按下时激活不同的条件状态控制蛇的移动。下面仅就“down键来说明我的思路。当按下“down键时，把当前的方向值*与下方向值6做比较，如果结果为“true时输出方向为“down，如果结果为“f
13、alse时输出方向为“down，即强制性的向下移动。其他方向上的控制跟“down方向的控制一样，中心思想是强制性实施动作。图11 down键控制的程序框图2.添加“游戏暂停按钮 原程序中没有暂停按钮是一个很大的缺憾，假设发生这种情况即用户使用这个程序的过程中可能会有急事需要离开可是又不想完毕掉正在运行的程序，这样的设计就不够人性化。如果添加一个“暂停按钮这个问题就可以迎刃而解了。为此我在“运动循环中添加了一个“暂停按钮。即在一个while循环中添加一个“等待下一个整数倍毫秒来控制等待时间，一个“非来激活命令。 图12 暂停按钮的程序框图3.4 程序存在的缺乏一、可能是时间太过仓促，本程序在设计
14、上存在一些缺乏。我把自己看到的一些缺乏列举如下：1.程序初始化时蛇身过长。虽说在设计程序时有专门控制蛇身长度的控件，可是在修改初始化时蛇身长度的数值后蛇身的长度依然没有太多的变化。2.蛇身长度无节制的增长。蛇在移动过程中蛇身长度会增长，即使是在没有吃掉苹果时蛇身的长度也会增长，这些都有悖常理。3.感觉把collision_self.vi程序弄的复杂化了。二、我看不懂的局部程序由于程序很复杂，我有很多看不懂的地方，列举如下：1.我不知道子VI是如何运用的。在程序中常用子VI，这虽然便于简化程序框图，却给我读程序造成很大的不便。不便的原因主要是在上课实践过程中没有运用过子VI完成作业或者做练习，虽
15、然我在潜意识里知道子V I的用途很大。看着遍布程序框图的子VI我不知道它怎么运用、为什么这样运用，练习子VI的原程序框图了解该子VI后我还是不知道如何运用。2.我不知道两个while循环是如何合作的。在主程序的第二帧中的那两个子while循环没有任何的联系，我不知道它们是怎么合作的。4 结果及性能分析4.1 运行结果 1.未运行的时候前面板如图13 图13 未运行时前面板 2.运行的时候前面板如图14 图14 运行时的前面板4.2 性能分析开头往往是最难的，当我们终于解决了如何让一个点在*Y图上动起来之后，一切都是则的顺其自然了。我们想到了一个又一个问题，如何显示蛋，如何吃掉蛋，如何吃掉蛋之后
16、让蛇加一截，如何让蛇撞墙之后完毕游戏.发现问题和解决问题的过程都是艰辛且快乐的。对于最后的成品，已经根本上到达了我们的预期。另外，这款游戏的后续开发空也间很大，可以添加很多想法，比方可以增加蛋的数量，可以增加蛋的品种，对于不同的蛋产生不同的特效，可以有突然改变方向、突然改变速度、增长蛇身长度、无敌小蛇无死亡限制、突然隐身蛇身、旋转石头模式等等，由于时间有限，这些想法没有一一去实现，但我们仔细考虑下这些都是可行的。比方增长蛇身长度，可以根据当前得分，在蛇尾按方向方向反方向增加蛇数组元素，当然这可能导致小蛇立刻死亡，当然这可以作为游戏的一个难度，需要玩家在适当的方向吃小蛋；对于无敌小蛇模式，那也比较简单，可以采用一个计数值并使用一个条件构造，在这段计数值内使程序不执行蛇头位置的比较；而隐身小蛇只需要使蛇身在一段计数值内不在*Y图上显示，然而小蛇实际是继续运动的；旋转石头是基于变态难度中产生的石头，让其围绕中心旋转，增加游戏难度等等。参考文献l labview入门与提高.赵品编著.人民邮电.2000.112 labview 高级应用.赵品编著.人民邮电.2000.113 labview印刷电路板设计教程.肖玲妮编著.清华大学2003.84 虚拟仪器设计根底教程. 黄松岭编著. 清华大学.2008.115 测试工程与labview应用.戴鹏飞、王胜开、王格芬、马欣编著.电子工业.2006
