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1、毕业生实习工作计划模板 毕业生实习工作计划模板1一、目的要求：顶岗实习是中等职业学校实践教学的重要组成部分，也是学生勤工助学的一种形式。有利于毕业生适应就业制度改革，拓宽就业渠道;有利于学生融入社会，适应工作岗位作好准备，有利于用人单位通过顶岗实习发现并选用优秀人才，也有利于用人单位与毕业生之间互相了解、相互考察、双向选择。为了保证顶岗实习的顺利进行，加强毕业生实习管理、确保顶岗实习质量、不断提高学生的就业竞争力，特制定本实习计划。顶岗实习是教学内容的重要部份，是教学计划规定的一项重要实践课程。目的是为了提高学生的思想品德素质，规范学生的从业言行，巩固学生的专业知识和扩大社会知识面，提高学生的
2、职业技能和综合素质，促使学生加强理论联系实践，成为德才兼备、有理论、能操作、会管理的实用人才。每位学生都必须按照教学计划要求参加顶岗实习。二、实习内容：(一)做好当前社会经济热点问题和企业经营管理方面的专题调查研究。(二)参加各单位财务会计工作，审计工作及统计工作及其他经济管理工作。具体内容如下：1、企业生产管理。了解企业生产运作战略，生产运作系统设计，参与企业生产运作过程组织、生产运作系统设施选址与布置，流水生产组织，生产运作计划，制造资源计划。能够根据工作现场的实际需要设计出满足要求的生产管理系统，提高系统设计能力。2、企业财务管理。了解企业财务管理各环节的运作方式，掌握会计核算方法，熟悉
3、填制原始凭证、编制记账凭证、登记日记账、明细账及总账等的会计核算基础工作，能够编制资产负债表、利润表并进行常规报表分析。了解企业融资渠道，银行、证券公司等金融机构动作方式。3、企业物流管理。进一步理解物流的内涵、功能以及物流管理的内容与技术方法;了解物流的运输、保管、包装、装卸搬运、配送、流通加工和信息处理等环节的运作方式，了解各环节如何进行计划、组织、指挥、协调、控制和监督，掌握某些环节的基层管理技能。4、人力资源管理。参与企业职务分析与岗位设计、人力资源计划的编制、员工的招聘与甄选、员工的使用与管理、绩效考评、薪酬设计与管理、员工培训与开发，掌握职务分析，人力资源计划，员工的招聘、培训、使
4、用、考评等基本方法。5、市场营销管理。将所学营销理论与实践相结合，能够运用市场战略、营销战术等理论和基本方法进行市场调研、产品推销、合同订立、客户关系管理、营销策划。(三)完成实习单位布置的其他各项工作。三、实习岗位：1、企业物流管理方面：采购、运输、仓储、配送、信息处理等岗位;2、企业生产管理方面：统计、生产过程组织、品质管理、信息处理等岗位;3、人力资源管理方面：岗位设计、员工招聘、报酬设计及计算、员工培训、员工考评等岗位;4、企业市场营销方面：市场调研、产品推销、合同订立、营销策划、产品销售等岗位;5、企业会计核算方面：现金出纳管理、仓库管理、工资核算、成本核算、凭证填制与审核、明细账登
5、记、总账登记、财务报表、纳税申报等岗位。四、实习方法：这次顶岗实习采取分散实习。毕业生在实习单位指导教师和学校专业老师指导下，到相关企业或事业单位进行实习。具体实习方法如下：1、认真听取企业或事业单位实习指导教师的介绍和指导;2、在实习单位实习岗位跟班实习或顶岗实习;3、查阅或搜集有关资料;4、撰写实习报告及毕业调查报告。毕业生实习工作计划模板2一、实习时间二、实习目的1、进一步了解和熟悉幼儿园保教工作的特点，熟悉幼儿，树立科学的幼教观和执着的幼教信念。2、根据幼儿园教育指导纲要(试行)的精神和幼儿园的要求全面开展教育教学工作，理论联系实际，将所学到的知识技能灵活运用于工作实际，能独立地、科学
6、地组织各项教育活动和幼儿一日生活，具备一定的观察、组织、指导能力，以适应今后从事幼教工作的需要。3。通过实习，进一步了解当前幼儿园的教育改革情况，检查、改进我校的教育教学工作，提高教育质量。三、实习内容全面实习幼儿园的保育和教育工作，主要包括如下内容：1、幼儿一日生活的组织与领导工作。2、幼儿园各领域的教育教学活动。3、幼儿的各类游戏活动和保育工作。4、幼儿园教育环境的创设四、实习程序、内容和要求(一) 见习阶段(1周)1、见习内容：教育教学工作：老师的工作计划、内容、工作职责和工作态度，教育过程中的教育原则与规程、纲要的实施，教育方法的具体运用，教学效果的考核及教育工作的观察记录与反思等。一
7、日生活：幼儿园一日生活的作息时间、内容安排、老师职责，幼儿进餐、散步、午睡、游戏、户外活动的组织与指导，各项活动的衔接。游戏：幼儿的游戏水平，游戏计划的制订、教具准备，游戏中的角色分配、指导，游戏的结束等。2、见习要求：学会制订教育教学计划、效果检查与记录，并按见习内容做好详尽的观察笔记。了解本班常规，熟悉幼儿(姓名、年龄、性格特点、家长情况等)并记住姓名。制订好实习周的计划与活动方案并交指导老师审阅批改，同时安排时间在上课前两天试教。(二)实习阶段(3周)1、实习内容：每个实习生实习主班工作一周，副班工作一周，保育员工作一周，全面实习该班的保育、教育教学活动，幼儿一日生活的组织与领导，游戏活
8、动的组织与指导。2、实习要求：学会制定和执行周计划、日计划、游戏计划，学习做教育教学的效果检查和记录。按照纲要的内容与要求，结合该班实际确定教育活动的内容，组织幼儿生活、游戏、科学小实验等活动，学会贯彻运用教育的原则和方法，能独立带班。学会对幼儿进行必要的常规培养、良好品质教育、卫生安全教育。能根据教育教学需要，自己动手制作教玩具、为幼儿提供活动材料，布置活动环境。学会做家长工作，主动向家长汇报幼儿情况，虚心听取家长意见与家长共商教育幼儿的方法。每天以组为单位进行评议，总结经验教训，不断改进工作。(三)总结阶段(最后三天)1、做好实习鉴定工作。包括自我鉴定，小组鉴定，实习园指导老师鉴定，评定实
9、习成绩等。2、实习生写个人总结，总结教育教学、一日生活组织与领导中的感受、体会，力求正确把握幼儿园工作的本质和教育、保育的规律。最好写教育小论文。3、召开实习园领导、指导老师会议，总结实习工作，评选优秀实习生。4、各实习园整理实习生实习材料，按时收取。5、召开实习总结、座谈会。6、学校进行全面的教育实习总结。五、实习的组织领导1、实习期间，实习生接受幼儿园全面领导。2、学校成立实习领导小组，下设实习带队老师。六、对实习园要求1、实习园系市一级以上幼儿园或具有相当于市一级水平的幼儿园;2、请实习园一定提供早、中餐，安排住宿。晚餐可视情况解决;3、实习园应为实习生安排有一定水平的指导老师，具体要求
10、如下：(1)指导老师应具备幼儿师范学校毕业或以上学历，并有两年以上工作经验;(2)以正确的儿童观、教育观影响学生，帮助学生树立科学的幼教观。4、每个教学班分配2名实习生。七、实习园组织实习的程序1、见习周园长召实习班指导老师会议，明确实习要求和实习阶段的工作以及各种表格的使用，确定实习期间实习班教育教学工作计划。召开实习生会议，介绍实习园保教改革情况，有关规章制度，对实习生提出具体要求。2、 实习周实习指导老师全面具体地指导学生的实习，(1)指导和审查学生的周计划、日计划、活动设计和游戏计划，指导学生组织幼儿的一日活动，解答疑难问题。(2)指导学生写观察笔记、教育笔记及专题总结等。(3)主持每
11、天的评议会，考核每日工作。3、 实习结束时，对实习生进行全面鉴定，并评定等级。园长召开指导老师实习总结会议，评选优秀实习生。召开实习生座谈会。毕业生实习工作计划模板3我系_级共有134人。其中旅管专业34人，招商管理专业35人，采购供应管理专业30人，酒店管理专业35人。为保证实习工作的顺利进行，特制定本计划：一、专业实习工作的指导思想遵循就业是民生之本原则，实行实习就业一体化，重点培养学生的专业能力和就业能力，满足企业对应用型商务人才的需求。二、专业实习工作的目的使学生受到深刻的专业思想教育，增强其对未来所从事职业的适应性和光荣感与责任感;使学生将所学的基本知识、基本理论和基本技能综合运用于
12、专业实践;培养学生从事工作的初步实践能力;全面检验系的办学思想、培养目标、专业设置、教学内容与教学方法等，及时获得反馈信息，不断改进教学工作;使学生找到一份好的工作。三、专业实习工作的方式、时间和地点学生根据自身的就业原景、专业特点和兴趣自行联系实习就业单位，进行分散实习就业。同时，对于少数企业需要一定人数的实习就业学生，则由系统一联系安排。实习时间为2月到6月15日，实习地点为区内外相关企业。四、专业实习工作的措施(一)成立实习工作领导小组组长：副组长：成员：(二)做好实习前的准备工作1、对学生加强专业教育。特别是加强吃苦耐劳、艰苦创业教育，使学生树立从生产服务一线做起，从基层做起稳步发展的
13、职业理念，培养学生诚实守信、忠于职守的职业道德和团队合作精神。2、加强实践教学，切实提高学生的专业技能，缩短其实习期间熟练上手操作的周期，树立我系和学院良好的办学形象。3、加强就业指导，把实习与就业紧密结合起来。(三)学生专业实习要求学生必须根据实习安排，服从实习单位的领导和岗位安排，在部门领导的具体指导下，主动积极地完成实习单位交付的各项实习任务。在实习期间，要注意调查研究，积累有关资料，了解实习单位的基层工作方法及内部业务联系，及时予以总结，将感性认识提高到理论高度，以便为今后的工作打下良好的基础。愿意在实习单位工作，实习单位同意就业的，及时签订就业协书。(四)加强对专业实习过程的跟踪监控
14、和指导工作专业实习带队老师为吴日岗、刘武军、李凯旋、唐秀念和黄宽勇五位教师。五、经费预算学生实习补助：134人120元/人=16080元带队老师差费：路费 4人500元/人=_元住宿及差旅补助按5天计(4人)六、建议学院各部门必须以学生就业为本，争取把与学生毕业有关的各项工作如课程补考、表格填写核对、电子照相等工作提前在12月15日前做好，解决学生实习就业的后顾之忧。毕业生实习工作计划模板4毕业实习是教学过程的重要组成部分，是对学生进行综合能力训练的一个极其重要的教学环节。它不仅可以提高学生对所学知识、技能的综合运用和分析能力，培养学生的社会适应能力，而且也是对我系人才培养质量的全面检查。根据
15、社会工作、学前教育专业教学计划及我系教学工作的安排，我系_级社会工作、学前教育专业共4个班级将于_年上学期进行毕业实习。为了使这项工作有计划、有步骤的展开，并最终顺利实现预期目标，特制定本计划。一、实习目的毕业实习是理论与实践相结合的重要方式，主要目的在于了解行业发展趋势，提高学生思想政治水平、职业素养、专业技能、实际操作和独立工作能力，为学生从学校走向社会、从学生走向职业岗位奠定坚实的基础。二、社会工作专业实习内容和任务(一)实习目标1、了解实习机构的架构、理念、政策和服务内容，社区内的社会问题。2、了解自我实习取向，拓展专业领域，规划专业生涯，增强专业认同。3、了解社会工作的方法与程序，整
16、合社会工作理论与实务。4、把握社会问题及其政策，了解社会机构运作状况，践行专业价值。5、培养助人和志愿行为的理念，实践服务社会的专业理念。(二)实习内容本次毕业实习共分为三大阶段，具体步骤如下：a：实习前准备和动员阶段：1、_年11月3012月30日，召开实习动员大会，联系实习单位。2、_年1月37日，所有实习的学生和老师进行联系，商量相关实习内容。3、_年2月8日，所有实习的学生和老师进入实习环节。b：实习开展和落实阶段：5、_年2月13日17日(第一周)学生任务：每工作日撰写一篇实习日志，完成机构导引报告(见文件6);其中实习日志的字数不得少于1000字，导引报告字数不得少于_字。教师职责
17、：第一次进入实习单位，与单位负责人建立联系，并做好实习督导记录，收集并批改学生的实习日志与导引报告。6、_年2月20日24日(第二周)学生任务：学生撰写毕业实习学习契约，学习契约不得少于_字数。教师职责：第二次进入实习单位，并做好实习督导记录召开第二次学生实习督导会，做好实习督导记录，并与学生商定毕业实习契约。7、_年2月27日3月2日(第三周)学生任务：学生撰写毕业实习实习计划书实习计划书不得少于3000字数。教师职责：在本周内召开第三次学生实习督导会。与学生商定毕业实习计划书的最终定稿。8、_年3月5日_年4月27日学生任务：每周撰写一篇实习周记，实习周记不得少于_字数;学生必须在此期间，
18、开展三次大型活动或者项目;并做好该活动或项目的计划书、过程报告以及总结报告(届时与督导老师商量确定)。教师职责：每周召开一次实习督导会，每月去二次实习机构;每周指导学生实_度，批改学生实习周记;教师每召开督导记录与进入社区都要填写好实习督导记录。9、_年4月30日学生任务：与实习单位告别，并请实习单位负责人填写毕业实习机构评分表(见文件23);回到学校填写毕业实习自我评分表回到学校，撰写毕业实习总结报告，总结报告不少于4000字数;三、学前教育专业实习内容和任务1、参加幼儿园教学工作的各个基本环节(即备课、上课、游戏、日常管理、教具制作等)，从中学习了解学前教育教学的基本特点与规律，认真做好听
19、课笔记和记录。2、每个实习生都要在指导教师指导下，实习幼儿园班级管理工作，参与班级的日常管理工作和儿童日常生活及卫生保健工作。3、主动与家长联系沟通，共同完成对幼儿的教育任务。协助幼儿园做好环境布置、大型活动的准备及其他工作。4、每个实习生都应根据具体情况参与幼儿园其他工作的实习。如组织课外活动、家长幼教知识辅导等。5、全体实习生在整个实习过程中，都要注意加强思想政治教育工作的实践，要把思想政治教育有机地融入课堂教学和各项活动之中，以身作则，对儿童进行行为仪表规范的教育。四、实习时间_年2月20日至4月29号，共10周。5月7日点名查到。五、实习组织、领导、指导1、实习组织方式：根据学校安排，
20、采取集中实习与分散实习相结合的方式。2、成立系部毕业实习领导小组，负责对本次毕业实_行安排、组织和领导。组长：成员：3、学生成立毕业小组，选举小组长。一般相近邻单位的同学，或同一城市的同学组成毕业实习小组。小组长负责与系部领导小组联系，向领导小组汇报。4、实习指导：根据学校安排采取信函指导与到点指导相结合的方式。五、实习要求1、_届社会工作、学前教育班每位同学都必须参加毕业实习，没有参加者不能毕业。2、每位实习生必须思想端正、态度认真、保质保量完成实习任务。实习成绩不合格者，不予毕业。严格考勤纪律，指导教师到点检查、指导、发现缺勤一次，实习成绩降一等级。3、实习过程中，小组长必须定期向系实习领
21、导小组汇报实习情况，作为系鉴定、评分依据之一。4、指导老师与各实习单位保持经常的联系，协调、落实学生实习工作的有关事务。2、指导老师全面负责所指导学生实习期间的具体工作，认真做好实习的各项准备工作，严格执行专业实习计划，随时掌握学生实习情况并做好记录，及时处理实习过程中出现的问题。3、指导老师加强对学生的思想教育，经常对学生进行安全、纪律等方面的灌输，谨防各类事故的发生。对严重违反纪律的学生，应及时上报系部或学校教务处。4、指导老师认真完成对学生实习成绩考核、评价和实习总结等工作。六、实习鉴定成绩评定1、成绩评定分为：优、良、中、及格、不及格五个等级。2、采用实习单位鉴定评分，指导教师鉴定评分
22、，班级鉴定评分，系领导小组鉴定评分相结合的方法。3、实习鉴定，实习成绩进入学生档案。七、实习工作安排第一阶段：准备阶段(_年12月5日至_年12月16日)1、制定实习工作计划2、组织学生参加系动员大会。3、组织教师、学生联系好实习单位。5、准备实习资料、材料、包括：介绍信、成绩评定表等。6、系实习总动员(_年12月16日)第二阶段：实习阶段(_年2月20日至4月29日)1、组织学生实习2、组织教师检查3、写好实习小结第三阶段：实习鉴定、成绩评定、总结阶段(5月10日 5月18日)1、写实习报告。(5月10日5月13日)2、班级鉴定、总结。(5月14日)3、系评定(5月16日)4、系工作总结(5
23、月18日)毕业生实习工作计划模板5毕业实习是教学计划的重要组成部分，是巩固学生所学专业知识，培养学生社会适应能力，提高综合素质的重要实践性环节。为了确保我院届学生毕业实习工作的有序进行，根据学校的相关文件和通知规定，现将有关具体事项安排如下：一、组织领导为加强毕业实习的组织和管理，学院成立毕业实习工作领导小组，小组成员如下：组长：副组长：成员：二、时间安排根据教学计划，届本科学生从2月28日至5月6日共10周时间进行毕业实习。三、实习基本要求我院大部分学生由自己选定实习单位进行分散实习，集中实习的老师会与学生单个联系。集中实习的实习要求由实习老师具体布置，下面的要求都只针对分散实习情况。1、学
24、生开始实习后一周内，必须将湖南商学院学生实习反馈表(表格由学生在教务处下载)寄给刘胜辉老师(湖南省长沙市湖南商学院会计学院学生工作办公室，410205)，过期不寄者不予计算实习成绩。学校将对此项工作进行检查。2、实习的学生每14天必须与指导教师(毕业论文指导老师兼任实习指导老师)联系1次，介绍实习的基本情况。3、实习期间应抓紧时间完善毕业论文，与指导老师通过电话、手机、Email等方式保持联系，接受指导老师的指导与监控，实习期间必须遵纪守法，注意安全，防止意外事故发生。4、未签订就业协议的同学，多与学院就业专干刘胜辉老师联系，学院相关就业工作的通知将发布在会计学院就业博客上，请多关注。5、实习
25、期间需认真填写实习周记，实习结束时，应请实习单位在湖南商学院学生毕业实习鉴定表上做出鉴定(一式两份，并加盖实习单位的公章)，此外，还需要按照规范化要求(格式规范见院教务处网站“教学资源”栏目)撰写实习报告，报告字数在3000字以上，需内容充实，条理清晰，逻辑性强，并用A4规格纸张打印。6、返校后，请各班学习委员填写好本班的毕业实习情况汇总表，并以班为单位将实习反馈表、实习周记、实习单位鉴定表(一式两份)、实习报告等实习资料交刘胜辉老师，过期未交者不能取得毕业实习成绩，将不能按时毕业。7、实习学生必须按时返校，返校时间为五一节放假结束后的第一天(5月7日前)，未经院领导批准，推迟返校三天以上者，其毕业论文(设计)或实习报告的评审一律安排在下学期进行，推迟毕业。8、请各位同学认真对待实习工作。实习期间，学院将派出检查小组到学生较集中的实习点了解、检查实习情况，解决存在的问题。9、毕业实习用的各种表格和学校的实习要求都可在学校教务处网站下载中心下载。10、学生在实习期间，请严格遵守学校规章制度和宿舍管理制度，注意出入人身财产安全。特别是不能由于就业心切而上当受骗，切记勿陷入传销骗局。注意和班主任老师、班级干部保持联络。
