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1、小学生开学第一课主题班会活动策划案 小学生开学第一课主题班会活动策划案1教学目标:1、充分认识安全工作的重要意义。2、在学习和生活中注意人身安全,饮食安全,交通安全等。3、进行预防灾害,预防突发事情的教育。教学过程:1、导入:列举出生活中的安全事例。2、安全工作的重要性a、公路上、公共场所的安全事故时有发生,是因为有的人安全意识不强。b、班级举例:学校发生的事故及后果。c、目前学校抓的几项工作。小学生应注意安全的地方:1、学生讨论。2、集体归纳。(1)人身安全,在校园内或公路上不追逐打闹,不爬围墙,不爬树,不接近有电等危险地点,劳动时,注意安全,不与社会上不三不四的人交往,课外不玩火,不玩水。
2、(2)交通安全,在公路上不追逐打闹,自觉遵守交通规则,交叉路口要注意行人车辆,通过公路要做到一停二看三通过。(3)财产安全,保管好自己的物品、钱财,如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师及时反映或报警。(4)饮食安全,不饮生水,不吃不卫生的食品,不吃有病的鸡肉、猪肉等,饭前便后要洗手,不吃霉变或过期食品。(四)、学生自查哪些方面未做好,今后要加强注意。(五)、教师小结小学生日常行为规范。小朋友们好:今天是新学期开学后的第一天,我们已经是一年级的小学生了,为了今后能更好地学习、生活,今天我们就一起来学习一些小学生应该记住的一些安全知识。人们常说:“安全工作重于泰山。”小朋友们接下来你们大部分时间是在学
3、校度过的,平安是吉祥,健康是幸福,良好的身体才是学习、工作、生活的本钱。我们要牢固树立安全意识,珍爱生命,珍惜幸福的学生生活。我们一定要牢记以下几点:第一、做好课间活动的安全。楼梯口是我们的重点安全防范部位,不少学校都发生过楼梯拥挤造成的安全事故。在课间休息时,教室里、走廊上、楼梯间到处都是走动或者站着的同学,如果追赶打闹,一是可能由于跑的速度过快而使自己扭伤手、脚、腰或跌得头破血流;二是可能撞倒其他同学,造成意外事故。第二、做好劳动活动时的安全。学校或班级都要组织一些公益劳动和打扫卫生的劳动,这是十分必要的。但在劳动中,也极有可能出现一些危险,小朋友们要注意了解劳动场地的特点,做好安全防范;
4、注意劳逸结合,累了就休息一会再劳动;不要在高空和有危险的地方劳动;不要在劳动时间打闹嬉戏。第三、注意交通安全。马路不是游戏场所,不能在道路上玩耍;不仅自己要遵守交通规则,还要互相提醒,相互监督,相互照应,当一名维护交通安全的“宣传员”;不坐“三无”车辆;过马路时做到一停、二看、三通过,靠右行;在城市里还要注意走斑马线,走人行道。第四、提高食品卫生安全和自我防范意识。不在路边小摊点、无证无照的商店买东西,不买“三无”过期变质食品,不暴饮暴食。在校外不能随意的相信别人,碰到有人问路时我们只能指路不能带路,不能和不熟悉的人一起玩,遇到坏人时应及时告诉家长和老师。第五、要遵纪守法,遵守社会公德,遵守学
5、校各种规章制度不迟到早退旷课,不违纪,按时作息;严禁翻越学校围墙和大门;严禁购买、收藏、携带管制刀具;爱护学校财产,不损坏公物;配合门卫人员的管理工作,保证校园的安全。第六、注意增强“防火防盗”意识,随时做好防火防盗工作,要保管好自己的钱物,防止各种事故的发生。如果发生安全隐患要及时报告老师。新的学期,让我们共同努力,为我们的学习创造一个更好更优良的环境!小学生开学第一课主题班会活动策划案2活动目的:1、让学生明白环境的变化不要影响自己的学习态度,班主任的更换,语文老师的变换不能成为学习成绩下滑的理由。2、让学生认识到四年级是高年级了,要树立起学习的独立性。活动班级:四(1)班活动准备:1、学
6、生提前准备关于新学期新变化的所思所想。2、美国纳尔逊中学校徽故事。3、网上下载相关音乐和视频。活动过程:1、开场白,播放儿歌小二郎,引入学习话题。2、为什么要学习?3、如何快乐得学习?4、学生上台畅谈最近的学习状态。5、教师总结让学生明白乐学的含义,根据班级情况,让学生明白学习的重要性。6、教师总结并点题。7、延伸:校训中的感恩、健康、阳光有给你带来什么启发呢?留给同学们思考。8、齐背诵校训,结束活动。小学生开学第一课主题班会活动策划案3教学目标:1、了解校园安全隐患。2、掌握安全知识,培养学生“珍爱生命,安全第一”的意识。3、进行预防灾害,预防突发事情的教育。教学重点:掌握安全知识,培养学生
7、“珍爱生命,安全第一”的意识。教学过程:一、校园中存在的安全隐患。(请学生列举一些现象)1、学生集体活动、课间活动的安全隐患。2、学生零食、饮水的安全隐患。3、学生交通安全隐患。4、校园隐性伤害的隐患。二、学生集体活动、课间活动中应该注意的安全事项。1、上下楼梯要注意什么?不要因为赶时间而奔跑。在人多的地方一定要扶好栏杆。整队下楼时要与同学保持一定距离。上下楼时不要将手放在兜里。不要在楼道内弯腰拾东西、系鞋带。上下楼靠右行。2、集体活动中要一切行动听指挥,遵守时间,遵守纪律,遵守秩序,语言文明。3、课间活动应当注意什么?室外空气新鲜,课间活动应当尽量在室外,但不要远离教室,以免耽误下面的课程。
8、活动的强度要适当,不要做剧烈的活动,以保证继续上课时不疲劳、精力集中、精神饱满。活动的方式要简便易行,如做做操、跳跳绳等。活动要注意安全,切忌猛追猛打,要避免发生扭伤、碰伤等危险。三、学生零食、饮水的安全注意事项。不吃过期、腐烂的食品,有毒的药物(如杀虫剂、鼠药等)要放在安全的地方。在校期间自备水壶。禁止在校园门口吃早点、喝牛奶饮料等。禁止购买用竹签串起的食物:油反复使用,竹签容易伤人,食品卫生得不到保证,油炸食品有致癌物质。四、交通安全注意事项。1、行人靠右走,过马路要走斑马线,注意观察来往车辆,红灯停,绿灯行,遵守交通规则。2、乘坐公交车注意事项:车停稳后,方能上下车,上下车时注意秩序,不
9、要拥挤。乘车时,要站稳扶牢,不要把身体任何部位伸出窗外,人多时,应该注意看管好自身物品,谨防扒手。注意公共场所礼仪,不要大声喧哗,保持环境卫生,主动为老弱病残让座等。五、其他校园安全的注意事项:1、如何正确对待老师的批评,甚至误解?敢于自我反省,认真反思。如果真是老师误解,应该和老师好好交流。切忌偏激,甚至做出什么过激的行动。2、你与同学发生矛盾怎么办?自己的所作所为也要有安全意识。青少年时期容易冲动,容易感情用事,因此,在同学间遇到矛盾时,一定要冷静,要理智,切忌用拳头代替说理,给自己和同学带来不良的后果。3、如何加强教室安全?要注意教室的安全。上课离开本班教室一定要关好门窗,要将钱和贵重物
10、品带在身上,不能给小偷有可之机;不要把球带到教学楼,在教室楼的走廓上踢,这种行为既违反了校规,又存在着很大的安全隐患,试想一想,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飞入哪一位同学的眼中,那后果是不堪设想的。4、为什么不能提前到校?校门没开,一些学生在校外发生矛盾,无人调解会造成不必要的伤害。在校门外拥挤,会造成意外伤害。5、当自己感到身体不适时,怎么办?及时告知班主任或任课教师,与家长取得联系。6、你不认识的人自称是你家人的朋友,要将你接走,你怎么办?先让班主任与家人取得联系再视情况而定。7、安全小常识临危逃生的基本原则:保持镇静,趋利避害;学会自救,保护自己;想方设法,不断求救;记住电话,随时求救:“11
11、9”-火警“110”-报警“120”-急救“122”-交通事故报警打电话时要说清地点、相关情况、显著特征。六、小结生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要拥有这一切的前提是安全。所以我们一定要时刻加强安全意识,努力增强自我防范能力,做到警钟长鸣!小学生开学第一课主题班会活动策划案4班会目的:培养高素质学生,让学生了解在学校中能做的与不能做的。班会口号:行为决定习惯,习惯决定品质,品质决定命运。统一要求1、见到客人统一问老师好。2、进入校门不拥挤,要慢走,上下楼梯不拥挤,要互相谦让。3、在规定的地点玩耍做有益游戏,不在楼道内追跑打闹。4、注意自己的仪表,每班要专门派一名同学每天检查学生的个人卫生情况
12、。学校每个星期不定期检查。5、具有良好的卫生习惯,不乱丢东西,见到废纸等垃圾物能够主动捡起来放到垃圾桶里。6、升、降国旗时,立正、行规范礼(队礼或注目礼)。具体要求遵照由易到难、分层递进原则,促使学生养成良好的习惯。第一层次:(一)行为习惯1、使用文明礼貌用语:请、您、您好、谢谢、对不起、没关系、再见。2、对老师有礼貌,见到老师要问好(老师好)。3、诚实,不说谎话,不说脏话,知错就改。不打架,不骂人。4、不做危险游戏,课间休息不追跑。5、爱护公物,不在墙壁和课桌上乱写乱画,不随地吐痰。(二)学习习惯1、按时上学,不迟到,不早退。2、课前准备好学习用品。3、上课注意听讲,爱动脑筋,大胆发言,不交
13、头接耳说话,不做小动作。4、按时、独立完成作业,回家后先做作业,不用家长督促。5、书写规范,读写姿势要端正,达到三个一(一尺、一寸、一拳头)。(三)生活习惯1、认真及时的做值日。2、自己的物品摆放整齐,自己整理书包。3、不吃零食,不带零食,不买零食。4、不乱扔东西,见废纸、垃圾等东西要捡起来放入垃圾桶。第二层次:(一)行为习惯1、不打架、不骂人、不起、叫绰号。2、课间不在教室和楼道内追逐喧哗,做有益的游戏。3、礼貌待客,学校来客人时主动问好,并为客人引路。4、爱护绿化,不攀折花木,不践踏绿地。5、同学有困难要热情帮助,不欺负弱小。(二)学习习惯1、课上专心听讲,自觉遵守课堂纪律,不做与课堂无关
14、的事,老师不在时也能自觉遵守纪律。2、学会课前预习,课后认真复习,不懂就问。3、按时、独立完成作业,书写工整,卷面整洁。4、自觉阅读有益的课外读物,并做摘记。5、认真做广播操、武术操、眼保健操。(三)生活习惯1、积极主动做值日,自己的东西自己整理。2、体贴父母,帮父母做扫地、擦窗、刷碗等力所能及的家务活。3、勤洗头、洗澡,自己洗各种衣物,把干净的衣物叠好。4、不乱所东西,见到废纸等垃圾物要捡起来放到垃圾桶里。5、不乱花零钱,不在校外小摊上买零食等东西。第三层次:(一)行为习惯1、认真听取父母、老师的教育,不任性,与长辈有不同意见时要多沟通。2、不说粗话、脏话;不打架、不骂人、不起、叫绰号。3、
15、热心帮助别人,能主动帮助其他同学,遇事多为别人着想,不欺负弱小。4、爱护公共设施,不在学校墙壁、课桌或建筑物上涂抹乱画,爱护绿化,不攀折花木,不践踏绿地。5、不做危险游戏:不在楼梯扶手上滑,不拿危险物品打闹,不从高处下跳等等。小学生开学第一课主题班会活动策划案5教学目的1、通过本次主题班会,使学生进一步了解良好的学习习惯对自己今后的成长的重要作用,为使自己走向陈功奠定基础,因此要从现在做起,从我做起。2、让学生能够辨识好的学习习惯呵不良的学习习惯,发现并改正不良习惯,提高自我控制能力。班会形式:叙述、谈话、讨论、问答等形式。教学过程教师谈话:同学们你们在坐的每一位同学上学时间都在二年以上,通过
16、这些年的学习你们掌握了很多丰富的知识,使自己能更好的适应社会生活。学习,对于你们是非常熟悉的一件事了,但是好的学习习惯却不是人人都能做到的一件事。一个好的科学的学习习惯和方法,使我们学得轻松安闲,又有效率,还有利于我们的身心健康发展。今天我们班会的主题就是讨论怎样养成良好的学习习惯。我们通过四个方面来进行学习。1、课前,我们该怎样做?让学生讨论、发言。(1)课前预习,首先要熟读课文,学会带着问题学习:(2)课前预习备好学习用品,静待老师上课,下面我们看看这些同学做得好不好(指名学生叙述事例,让学生辨别正误。)A、上课前老师正要走进教室,只见教室内几位同学追逐打闹,其他同学呐喊助威。B、上课铃响
17、了,某同学还在校园内慢悠悠地走,而且经常迟到。C、上课前,小红把学习用品预备好,在认真的预习课文:她的同桌桌面上干干净净,还在玩电子表。同学们想一想,以上同学的表现,你们有没有?在认为自己在课前学习习惯做得怎样?知道自己的努力方向了吗?有则改之无则加勉。2、课堂上我们该怎样做?让学生讨论发言。(1)上课认真听讲,不乱说乱动,勇于提问,积极回答,积极思考:回答问题要起立,声音洪亮:要发言,先举手。(2)上课坐姿要端正,读写姿势要正确,努力做到“三个一”。让学生说出那“三个一”(3)做也要字体端正,规范,书写格式正确,纸面清洁,写作业时不三心二意。下面我们看看这些同学做得好不好?(指名学生叙述事例
18、,让学生辨别正误)A、课堂上,老师在讲课,下面的同学在小声说话,有的在做小动作,有的在东张西望,有的在偷吃东西,有的趴在桌子上睡大觉。B、课堂上,老师子在提问问题,甲同学积极举手发言,回答问题声音洪亮:乙同学低下头,老师叫到时,慢腾腾的站起来,回答问题声音特别小。C、课堂上,甲同学认真写字,纸面清洁:乙同学边写边玩,用脏乎乎的橡皮擦子,纸面像个大花猫。同学们想一想,以上同学的表现,你们有没有?你认为自己在课堂上做得怎样?还有哪些地方需要改进?3、课后,我们该怎样做?让学生讨论、发言(1)先复习课堂上所学的知识,然后在做作业。(2)按时、独立、认真完成作业、下面我们再看看这些同学做得好不好?(指
19、名学生叙述事例,让学生辨别正误,问问同学们有无这种情况)A、张鹏同学边走路边看书,非常认真:李清同学在边看书边吃饭;王涛同学在行驶的公共汽车上看书;刘涛同学在黑暗的屋子里看书;孙浩同学在刺眼的阳光下读书;赵彤躺在床上看书;丁松边看电视边写作业。B、小明认真独力完成作业,再出去玩;小华让哥哥帮他把作业做完;休息日两天,小刚玩得开心极了。明天就要上学了,今晚拿急急忙忙把作业完成;老师布置的作业小玲从来不做。4、考试时,我们该怎么做?让学生讨论发言。仔细审题,认真答卷;自己做自己的,不看书,不交头接耳,不东张西望。5、小结通过这一节课的学习,我们进一步明确了课前、课中、课后以及考试时该怎么做,能辨别良好的学习习惯和不良习惯,并敢于剖析自己的不足,指明了努力的方向,将起到防微杜渐的作用。