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1、托福阅读难点题型如何提升正确率 托福阅读难点题型如何提升正确率?2个方法针对性解题。今天给大家带来了托福阅读难点题型如何提升正确率，希望能够帮助到大家，下面就和大家分享，来欣赏一下吧。托福阅读难点题型如何提升正确率?2个方法针对性解题托福阅读难点题型解题思路：多选题关键在于题干托福阅读每篇*最后一道题一般都是多选题，多选题分两类，一类叫图表题，给你一个图表，让你6选3。第二类叫*内容小节题，先给你一句话，这句话就是这篇*的中心思想，请问下面哪几个选项中反映了这篇*的中心思想。这样的话，这个题目是我们的第二个问法，这是阅读中我们最常见的两种多选题，这种题同学们不要有畏惧心理，因为这类题目分值也比
2、较高，一般是2分或3分。我们即使答错一个空，3分题还会拿到两分。托福阅读难点题型解题思路：插入题重在考察句子间关系在托福阅读中有那么一个段落，其中有4个框，代表你在题干中的那句话可以放到这个位置来。做题的方法是：第一步一定要优先阅读题干中要被插入到原文的那句话。第二步找要被插入原文那句话当中的关键字和要点。因为我们知道，如果要把一句话插入到原文当中，这句话肯定和原文有很强的关联性。然后我们找的是要被插入原文那句话中的关联词，这有很多，比方说一旦看到因为，前面讲的就可能是原因，因为这个结果后面有一个情况;再比如你看到THIS，通常表示结果。那么正确选项在第一个空和第二个空的可能性不是很大，在第三
3、个空和第四个空的可能性比较大，因为它表示结果，基本都在比较靠后的位置;比如我们看到in contrast，跟前面正好是相反的，所以说这些关键词特别重要，从一定意义上来讲是我们做这种题型成败的关键。我们要找逻辑关系，你要插入这句话，跟前面或者后面的话肯定有一种逻辑关系在里面，到底前后是转折还是递进还是表示结果还是什么样的关系，这是我们的情况。一般来说，多数中国同学做这个题还是比较出错的的，建议大家在备考的时候大量练习此类题目的做法。托福阅读考试练习题目解析:地球大气的形成assage 3托福阅读考试练习题目难度分析适中托福阅读学科分类：天文地质类托福阅读考试练习题目：the formation
4、of earth atmosphere版本一：1.地球形成的时候是H和HE 为什么和现在不同?2.hold gas的主要原因是gravity和escape velocity，所以那两种很轻的气体就跑了。3.火山爆发导致二氧化碳出现，其溶于水作为降雨进入到海洋以及是有机生物体的碳元素的*。4.氮气因为很少溶于水所以在大气中含量较高，是现在大气的主要气体。版本二：初始大气由于地球重力很弱留不住，氧气等被某彗星碰撞，加速超越逃离速度后飞出地球。后来火山喷发物主要构成了大气，一开始是水蒸气，后来是水和二氧化碳有机体，海洋有机物，细菌转化为有机物，所以减少了，现在大气的主要成分是氮气。托福阅读词汇题：1
5、. predominantly - mainly2. Augment - supplement3. account for - explanation4. constitutes - makes upPredominantly = mainlyAugment = supplementAccount for = explanationConstitute = make upVast = extensiveDrawback = disadvantageSequentially = one after anotherJust = fairInhospitable = unfavorableSubse
6、quent = continuallyOverestimate = may be higherevershifting托福阅读考试练习题目解析:摄影行业发展Passage Two学科分类：艺术/历史题目：Photography and pictorial Weeklies*共四段，讲了摄影行业的发展过程，首先讲述了18世纪盛行的是metal plate printing，规模大，后来发展为electrotype。摄影形势及人物特点也有所变化，比较夸张的漫画形式(富有幽默感)的人物更倾向于像more serious and more formality方向发展。托福阅读考试词汇题：1. plen
7、tiful = numerous2. emergence = rise3. routinely = regularly4. distinctive=attractive托福考试阅读技巧：高端英文有些同学已经将单词背的滚瓜烂熟，句子结构也已略通门道，但在阅读英文长篇*后，不知道作者的“重点在哪里”，或者刚读完，就忘记作者“写的是什么”的同学。因此，在准备进一步提高阅读速度及水平之前，请首先保证自己的背词次数和拆句能力过关。而且要在做题(改错)时积累一词多义或者特殊句式，提升自己的理解准确性。对于已经掌握单词和单句意思的同学，很容易陷入到一个误区里面，那就是过度地揣摩单词和单句，(毕竟好不容易背下
8、了大量单词，解构了很多句子)但没有抓住*的主要逻辑和目的，也就是光看，没想。另外，“每个单词都懂但是一句话不懂”和“每个句子都懂但是整篇*不懂”根本就是两个不同的概念， 前者很大原因在于 单词组合 或 习惯用语 不知道，说白了还是单词量短语量不够;后者更多的是没搞清楚*逻辑。可行的解决方法：1.首先搞清楚英文材料的类型：大家经常会读到，或者考到的都是“学术说明文”“议论文”或者“小说”这一类的。2.学会正确的阅读方法：不同的*有不同的阅读方法，绝大多数好的英文*逻辑性都很清晰，对于TOEFL 和 GRE这两种考试而言，除了搞清楚*每句话的意思之外，还要搞清楚“为什么这句话在这里”，作者写这句话
9、的目的是 “表达一个观点”，“证明一个观点”，“阐述事实”，“提出问题”, “提出解决方案”还是什么别的。 学术*什么的格式都应该很固定的。总之就是多思考为什么。对于小说而言，不要过分注重情节发展，一个资深的阅读者应当注重由小说的情节体现出的人物性格以及情感，这些也经常是考点所在。3.记笔记，做整理，搞输出在阅读说明文、议论文时要一边看一边记：主旨句(一般为首句)：即 “这一段讲了什么” ，需要精读。解释或举例部分：一般扫读即可，但当主旨句难以理解时，要精读。比较部分：即“这一段比较了X.X和YY”，要注意作者希望体现比较主体的什么特征。最高级及强调句：即“这一段表明X.X很NB” 之类的。转
10、折词：当遇到转折词时要格外注意，作者希望强调的是后面的内容。在做题时，可以用题目来定位阅读的位置，然后使用上述方法进行阅读。在做题后，如果能够结合笔记，向别人复述一下*的主要内容，效果最好，毕竟能讲明白了基本就算看明白了。最后，同学们可以尝试着模仿学术*的结构来创作*。写一篇*的时候会思考*的组织，结构，逻辑关系什么的。想的多了，看别人*的时候就会经常会心一笑，”原来这么一大段纯粹就是来凑字数的，skip之”。三大托福考试阅读技巧1、掐时间、整套做题每篇*不超过20分钟、一次性三篇一起来;不要一篇恒久远，也不能一次就一篇。以免考试的时候体力不支和时间不够。2、不翻译的精读，分析*逻辑做完题目对
11、完答案之后，第一步：扫生词。找出(尤其是做TPO的时候)不会的单词，当然特偏门的专业名词可以放一放，记下来背下来。第二步：找出不理解的长难句，拆解之、分析之。第三步：仔细阅读*，找到逻辑关键词、关键句，划分*、段落间的关系和结构。3、善待错题做题对答案不是终点，把*中的生词摘出来也不是终点，一定要注重分析错题这个步骤，了解你的易错题目类型以便你专项练习;了解正确选项正确在哪儿、错误选项错误在哪儿，以便我们避开错误选项里的陷阱，成功提分;还能够了解题目答案定位何处，认识到怎么定位才是对的托福阅读技巧很重要，但是平时也要注意自己对托福阅读背景知识的输入，多看一些经纪学人等信息量较大的外刊，帮助我们高效的提高托福阅读的水平。托福阅读难点题型如何提升正确率
